【正文】 __________________________________________________________ 在測平均速度的實驗中，小車在斜面上由頂端滑過斜面的始、末位置如圖3所示通過的路程為______，則小車在這段時間內的平均速度為_____．3在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經過同學們討論，提出了以下猜想．猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關．猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦和長短有關．猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關．為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦．因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．(1)為了驗證猜想一，應選用編號為_____、________、________的琴弦進行實驗．為了驗證猜想二，應選用編號為_______、_________、________的琴弦進行實驗．表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容．請在表中填上所缺數據．編號 材料 長度L/cm 橫截面積S/mm2 A 銅 60 B 銅 60 C 銅 60 D 銅 80 E 銅F 銅 100 G 銅 80 H 尼龍 80 I 尼龍 100 (2)隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關．為了驗證這一猜想，必須進行的操作是______________________ ________________________________________________________________．（2分）3如圖4所示，有幾只鳥在樹上“歌唱”．一個聽覺良好的女孩在一間門窗緊閉的甲房間內靠近單層玻璃能聽到室外的鳥的歌唱聲．而她到另一間門窗緊閉的乙房間內靠近雙層玻璃(雙層玻璃內抽成真空)幾乎聽不到鳥的歌唱聲．(1)女孩在兩個房間里都能看到室外樹上的鳥，而只能在甲房間里聽到室外鳥兒的歌唱聲，對此你能提出一個什么問題?（3分）(2)請運用所學的聲學知識解釋，為什么女孩在乙房間內幾乎聽不到室外樹上鳥兒的歌唱聲?（3分）五、計算題（每題7分，共14分）3一輛大型運輸車，長40m，質量為30t，勻速通過長260m的山洞時，所用時間為30s，它以同樣速度通過一座橋時，所用時間為24s，求橋的長度．3小明和小剛兄弟倆都在距離家2400m的同一所中學上學，學校放學后，兩人同時從學校沿同一路徑回家．小明以某一速度騎車，小剛以2m/s的速度步行，小明回到家后，再等了10min小剛才到家。同時本套試題，考查學生利用已學知識分析、解決具體問題的能力，考查學生的學科基本素養(yǎng)和進一步學習的潛質。最高分98分，及格人數47人，優(yōu)秀人數22人。從學生來看，學生的層次不同，一部分學優(yōu)生和中等生，一部分學困生。表現在學習上就是上課注意力不集中，經常打瞌睡，課下惰性強，不及時進行復習和預習。在閱卷的過程中，看到同學們的三個不足的方面。怕同學們面對新題不知所措，我們出的大部分題目都是以前做過的，或者把以前的題改了一下數值。充分說明我們同學們，對做過的題目的漠然，對就對了，錯就錯了，而沒有好好的反思總結一下，對是怎么做對的，錯又是如何思考錯誤的，如此泛泛的做了一道題又一道題，到頭來只是竹籃打水——一場空。有個同學計算出了汽車通過對距離，而公式寫錯或不會寫。（3）思路亂，書寫爛。書寫不認真，在這次考試中很顯著，不僅物理這樣，很多老師如此說。二、今后教學具體措施加強對知識形成過程的教學，細化概念和規(guī)律的教學過程，提高物理基本知識的教學效率，提高答題正確率，重視對學生實驗模仿，操作及理論分析能力的培養(yǎng)。學生不能靈活應用物理知識并對其進行分析。今后，在平時教學中，要更注意將物理知識情景化，物理情景理性化。學生在計算上失分較嚴重。課下做到堅持有問題及時解決，利用課間時間找學生，及時找到不足之處。第五篇：初二物理期中試卷及答案模擬試卷初二物理期中試卷及答案模擬試卷盡可能多的做練習題可以幫助同學對所學知識點加以鞏固，經過試題的練習相信大家一定會學到更多，查字典物理網為大家提供了初二物理期中試卷及答案，歡迎大家閱讀。關于霧的形成,下列說法中正確的是()、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動,它們的st圖像如圖所示。投撒 到云層中的干冰________為氣體，并從周圍_____________(吸收或放出)大量的熱，使空氣中的水蒸氣_______為小水滴或_______為小冰晶，下落而形成雨。從物理學角度看，詩中的月落是以_________作為參照物的，鐘聲是由 于鐘的________而產生的，通過______傳到人耳的。表演中不斷用手指控制琴弦長度，這樣做是為了改變聲音的。請在下列橫線上填上減弱噪聲的措施：掩耳盜鈴是在___________減弱噪聲。城區(qū)禁止機動車鳴喇叭，是在________減弱噪聲。，殲15戰(zhàn)機從航空母艦的甲板起飛，以 為參照物，戰(zhàn)機上飛行員是靜止的。,6min=_____m/、作圖、實驗與探究題(共28分)20.(6分)小明在測小車的平均速度的實驗中，設計了如圖17所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數字分別表示小時：分：秒)(1)該實驗測小車平均速度 的實驗原理是：.(2)實驗中使用的斜面的坡度，(填較小或較大)其目的是：.(3)實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度VAC偏(填大或小可以看出小車在做(勻速/變速)直線運動(4)若s2的路程正好是全部路程的一半，小車通過下半段路程的平均速度VBC = m/.(3分)王鵬同學用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律,并根據實驗數據描出萘熔化時溫度隨時間的變化圖像,如圖乙 所示。(2)除圖甲所示實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和。22.(9分)曉軒同學在探究冰和蠟的熔化規(guī)律時，使用的實驗裝置如圖甲所示。實驗數據如下表，可以判斷蠟屬于_______(選填晶體或非晶體時間/min01234567蠟的溫度/℃4244 464849505152(2)向試管中放入碎冰，根據加熱過程中記錄的數據畫出如圖丙所示溫度時間圖像，得出冰熔化特點是_________________、_______________。(3)從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了 分鐘，冰的熔點是____________℃。于是他認為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法___________ __(選填正確或不正確)，他還發(fā)現冰熔化時燒杯外壁有一層水珠，這是_________________形成的。(2)(2分)請根據表格中的數據，在圖中的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像。(1)由表格可知，本次實驗應 選用測溫物質為 的溫度計。(3)圖12中、是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實驗中他們所用水的 不同。(5)水在沸騰過程中，溫 度將________(填升高、降低或不變)，并看到有白氣不斷地從燒杯中 冒出，這些白氣是由于水蒸氣________(填寫物態(tài)變化名稱)、計算題(共10分)25.(4分)出租車司機在某機場高速公路的入 口處，看到如圖所示的標志牌。求：(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程。相信大家在閱讀了初二物理期中試卷及答案之后，一定要及時漏題追蹤，做好筆