作風建設年活動學習心得體會-閱讀頁
2024-10-25 06:24本頁面
【正文】 熱情為學生服務，把學生的事情當成自己的事情，從根本上杜絕體罰學生的現(xiàn)象。通過學習和領會張緒勝局長的重要講話，使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活作風，時刻保持干部的好形象。目前，從全社會來講，通過開展“三講”、“三個代表”和黨員先進性教育活動，全國反腐倡廉和干部作風建設的大環(huán)境逐步規(guī)范。作為一名工商工作者，要正確把握作風建設的重要性、必要性和緊迫性。工商工作與人民群眾切身利益息息相關，承擔著重要社會管理和公共服務職能，肩負維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧的重要職責，是構建和諧社會的重要基礎。作為省商標協(xié)會的副秘書長，更要增強服務意識和責任意識，時時、事事、處處都要為企業(yè)著想，切切實實地為企業(yè)服務，在交往、溝通中，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為企業(yè)服務，不斷提高服務質(zhì)量、辦事效率和服務水平，樹立“心系企業(yè)、服務企業(yè)”的良好風氣。這就要求干部作風建設要落實到執(zhí)政為民的思想和為民解困的行動中去。抓作風建設不僅是每個干部自我教育和提高的過程，也是每個干部工作能力、工作水平、服務意識不斷提升的過程。四、深刻領會，將作風建設落到實處。黨的作風建設既是一項長期而艱巨的任務，又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作。通過不斷的學習做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展；在行動上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實際。第五篇：作風建設年學習心得體會作風建設年學習心得體會今年3月，學校組織召開 “作風建設年”活動動員大會，學習區(qū)、局領導的重要講話精神，使我加深了對作風建設的必要性和緊迫性的認識，從思想認識水平上找出了自己的不足。經(jīng)過幾天的學習，對于作風建設年活動的重大意義有了更為深刻的認識，對于如何保持良好的教師形象也有了更為深切的體會。因為越是在面對課堂改革的時候，越要深入扎實地做好艱苦細致的工作，以良好的教風學風，密切聯(lián)系教改，挖掘教材，研究學生。通過學習我更為深刻的認識到，一名教師只有有了良好的作風，才會擁有一腔的浩然正氣，才不會倒在金錢物質(zhì)的誘惑面前，才不會被淹沒在無情的物欲橫流之下，才能夠無所畏懼地大步前進，才能夠不屈不撓地為教育教學、為社會教好書。通過第一階段的動員學習，我獲益匪淺，體會如下：一、當前開展的轉(zhuǎn)變干部作風加強行政效能活動關系黨的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。作為一名教師身上肩負的責任，也更加清楚了教師要堅持以熱愛學生、教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗為基本準則，要以嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新的精神來要求自己。在我看來，這是在教育、告誡我們每一位教師：即使當一天教師，也要對學生負責。眼下，由于受市場經(jīng)濟的影響，我們的教師中有一些浮躁的心態(tài)：要么滿足現(xiàn)狀，一知半解；要么華而不實，不扎實做小做細做好工作；要么悲觀失望，當一天和尚撞一天鐘??這樣一來，一些教師根本無法適應新時期的需要，更無法完成為師的任務，這必然影響教育教學的質(zhì)量，影響教師隊伍形象，影響學生的前途，影響國家、民祖的利益。教師應該把學生的需要作為第一選擇，把學生利益放在第一位置，把學生的健康成長作為第一標準。第二，在學習過程中，看報刊和業(yè)務類書籍較多，政治理論書籍較少，雖然習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。一個具有責任感的人，把工作看成奉獻，滿懷熱情的工作。人們常說：老師是個良心活兒，作為教師，我要做到一門心思謀事業(yè)，攻堅克難成事業(yè)。要牢固樹立“教師為學生服務”的思想觀念，認真兌現(xiàn)服務承諾，努力提高服務質(zhì)量，當學生喜歡的教師。要做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對已經(jīng)知道的工作，要提早做好準備，對臨時交辦的工作要快速反應，抓緊完成，對有時限的工作，要千方百計按時完成。無論什么樣的工作，不干則已，干就高標準，要少留遺憾，能經(jīng)得起檢驗，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發(fā)展，為每一名孩子的幸福人生奠基。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。讓學生健康快
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