【正文】 ，請寶寶們把它們都送回家吧！”提示家長：圓片套棒玩具可以讓寶寶感知形狀的不同，鍛煉寶寶手的控制力。要給寶寶獨立操作的機會，當寶寶出現(xiàn)錯誤時，不用急于幫助，應讓寶寶自己反復嘗試、調(diào)整，鼓勵寶寶耐心操作。教師逐一觀察家長和寶寶的操作情況，提醒家長在操作中讓寶寶認識顏色，說說形狀。三、說說玩玩小老鼠上燈臺目標：在家長的幫助下邊念兒歌邊做手指游戲，發(fā)展手指的靈活性。2． 教師邊念兒歌邊配上手指動作進行表演。附兒歌： 小老鼠上燈臺小老鼠，上燈臺，（一手屈肘直立在胸前做燈臺，另一手五指沿“燈臺”從肘部慢慢向上爬）偷油吃，下不來，（動作同上，一直爬到手心）喵喵喵，貓來了，（兩手五指張開放在嘴的兩邊，做小貓叫的動作）嘰里骨碌滾下來。準備：用布條或毛線自制的尾巴若干。教師把尾巴裝在后面扮演“老鼠”：“看，我老師變成老鼠了。教師用夸張的聲音、語調(diào)引發(fā)寶寶的興趣：“哎呀，老鼠的尾巴被拉下來了！” 2．發(fā)給每個家庭一條“尾巴”，由家長扮演 “老鼠”和寶寶一起游戲。）3．寶寶熟悉游戲后，讓寶寶在前扮演“老鼠”跑，家長扮演“貓”在后追，玩抓“老鼠”尾巴的游戲。結(jié)合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。教師準備游戲及道具。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。保健醫(yī)生攜帶好急救用品。春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校，規(guī)劃方案《親子園春游活動方案》。參觀。上、下車有序。注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。七、活動過程：觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。（2）沙地尋寶準備：各種“寶藏”若干玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。哪隊家長先跑完為勝。為了讓孩子們更好地親近自然，領(lǐng)略春天美好的景色，體驗和家人一同游戲的快樂，實幼橄欖親子園于3月31日上午開展了以“親親自然，家園同樂”為主題的春游親子活動。通過這次活動，一方面擴大了孩子們的視野，享受到了親子活動的快樂；另一方面，也使家長更進一步了解了幼兒園的教育，加強了家園之間的聯(lián)系和情感。因此，如果采取科學的、有效的方式將學校與家庭兩者緊密相結(jié)合，這對于幼兒身心健康發(fā)展將會起到事半功倍的效果。親子園活動策劃方案1一、活動目的家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進家園合作。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。二、活動時間：三、活動地點：四、活動流程：活動目的：活躍氣氛打破僵局材料：無時間：510分鐘活動程序：事先分組，三人一組。一人扮松鼠，并站在圓圈中間。培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹。培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。活動名稱盲行之風雨人生路活動目的：增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：工作人員先在場地上用繩子布置障礙以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。備注：組織者提供分享的方向：一、父母為領(lǐng)路人被領(lǐng)路者：(1)當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)(2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)2領(lǐng)路人親子活動策劃方案5篇親子活動策劃方案5篇作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被：(1)被孩子引導穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?，他們的指導語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)：(1)由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸?(，學會感激和體諒他們)廣告劇的設(shè)計活動目標：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達能力。材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：(1)布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進行廣告設(shè)計。(2)統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。(4)請觀察員和所有小組進行評比，評出創(chuàng)作、演繹、演員、合作獎等4個獎項?，F(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。尾聲請用一句話說說今天的感受。促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。準備活動需要的材料。六、具體活動安排：準備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。支持人強調(diào)活動注意事項：(1)、請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害。(3)、在活動中注意秩序，切勿擁擠。(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操。(4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領(lǐng)下，有秩序的回到教室開展手工制作活動?；顒咏Y(jié)束，請家長各自帶幼兒回家。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)?；顒訙蕚洌翰贾酶挥袣g慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。系列活動：“六一”兒童節(jié)活動可以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。體現(xiàn)人人參與。表演活潑、大方。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。(3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設(shè)計、小演員。B、舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計6個。巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作。要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。小能人比賽(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣。(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方。(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。巧嘴兒比賽(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(冠軍、亞軍、季軍)(5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。親子園活動策劃方案4一、活動目的通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課余生活，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下?；顒咏Y(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園