【正文】 2歲以下不要騎車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng)。在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)遵守交通法規(guī)的必要性，了解相關(guān)的交通法規(guī)知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)。教學(xué)準(zhǔn)備：汽車、自行車等玩具模型?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入新課：(1分鐘)同學(xué)們：大家都看過動(dòng)畫片《貓和老鼠》吧，湯姆貓經(jīng)常被車軋扁，然后又晃晃悠悠地被吹起來，恢復(fù)原狀。其實(shí)剛才那些悲劇如果提高安全意識(shí)，防患于未然，大多都是可以避免的。大家都看過N遍的《貓和老鼠》吧，湯姆經(jīng)常被車軋扁，然后又晃晃悠悠地被吹起來，恢復(fù)原狀。當(dāng)我們騎著自行車在寬敞的馬路上相互追趕時(shí)，當(dāng)我們背著書包在人行橫道上來回穿梭時(shí)，當(dāng)我們?cè)隈R路兩邊追逐嬉戲時(shí)，可曾想到，危險(xiǎn)就在身邊。聽到這里，大家可能會(huì)感覺很可笑，這么簡(jiǎn)單的問題!誰不會(huì)走路啊，甚至很多同學(xué)騎自行車都非常熟練了。所以今天我們要再一次認(rèn)真地學(xué)習(xí)一下這些知識(shí)。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。馬路上用白色平衡線像斑馬紋那樣組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”。(2)交通信號(hào)燈在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠三色交通信號(hào)燈，它是不出聲的“交通警”。紅燈是停止信號(hào)，綠燈是通行信號(hào)。紅燈亮，不允許直行或左轉(zhuǎn)彎，在不妨礙行人和車輛的情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎。黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)越過停止線或人行道的可以繼續(xù)通行。(3)人車分流各行其道每當(dāng)你走在馬路上，就會(huì)看到許多行人和車輛來來往往，川流不息。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則：機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。我們走路要走在人行道上。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂穿馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。掌握好每個(gè)季節(jié)交通安全的規(guī)律，才能確保安全。車輛在雨中行駛，車輪容易打滑。行走時(shí)，步子要小，走得慢一些，注意避讓來往車輛，如果你撐著傘，別讓傘遮住視線，看不見前進(jìn)的方向。尤其在暑假里，經(jīng)常外出，更應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則，好讓家長(zhǎng)放心。當(dāng)臺(tái)風(fēng)暴雨突然來臨時(shí)，不能急速奔跑。秋天秋高氣爽，是旅游觀光的好季節(jié)，也是多風(fēng)沙的季節(jié)。不要逆風(fēng)倒著走，要注意安全。冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會(huì)影響交通，甚至發(fā)生車禍。(2)當(dāng)心汽車前面給同學(xué)們講解了一些基本的交通常識(shí)，現(xiàn)在讓我們來了解一些與汽車有關(guān)的注意事項(xiàng)吧!汽車是我們最便利的交通工具，但是如果馬虎大意，它也可能成為一個(gè)“鋼鐵巨蟹”唷!在各類交通事故中，汽車交通事故是最多的.，人們稱它為馬路殺手!汽車的眼睛汽車前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。在汽車大光燈下，有兩只“小眼睛”，它同車尾兩邊的兩只“小眼睛”相互連結(jié)，這是用來指示方向的“方向燈”。當(dāng)駕駛員剎車時(shí)，這兩只“紅眼睛”立刻發(fā)亮，它告訴行駛在后面的車輛，注意保持距離。汽車不是一剎就停的有的同學(xué)認(rèn)為亂穿馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車的。由于慣性作用，剎車后車還會(huì)向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒有來車時(shí)才可橫過馬路。(3)汽車的“內(nèi)輪差”你知道汽車是怎樣轉(zhuǎn)彎的嗎?汽車是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。但是前后兩只輪子不是走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的，這個(gè)差距稱“內(nèi)輪差”，汽車轉(zhuǎn)變的幅度越大，“內(nèi)輪差”也越大。因?yàn)橛小皟?nèi)輪差”，如果與轉(zhuǎn)彎的汽車靠得太近，很可能被車尾或后輪撞倒，發(fā)生傷亡事故。指揮不一致時(shí)(B)、標(biāo)線，要按人行橫道燈的指示通行。同學(xué)們，從家里到學(xué)校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn)，嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則，避免不安全的行為發(fā)生。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。日前我國道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。創(chuàng)新點(diǎn)：、探究型的教學(xué)方式。（2）讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。2．能力目標(biāo)：通過這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。利用多媒體放交通安全短片。（三）、騎自行車的交通安全主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢？下面請(qǐng)聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。信號(hào)就是指揮員，騎車第一講安全。綠燈亮了才能行，安全通行不爭(zhēng)搶。騎車帶人危險(xiǎn)大，攀扶車輛更可怕。騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。主持人：我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思：學(xué)生1：這是叫車子往前走。學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了。談起交通事故，大家無不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。下面請(qǐng)觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對(duì)的，哪些行為是不對(duì)的。2．在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車。4．在汽車行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。第五篇：交通安全主題班會(huì)教案交通安全主題班會(huì)教育目標(biāo):通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。通過交通知識(shí)競(jìng)賽讓學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高遵守交規(guī)意識(shí)，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，安全走路，安全乘車，安全騎車。組織學(xué)生排演小品。了解一些基本的交通規(guī)則。（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。大家談聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?？同學(xué)們議論，各抒己見。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。（二）交通知識(shí)競(jìng)賽舉行學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽，活動(dòng)分組進(jìn)行。議一議：（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來?；顒?dòng)反思:全部活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真做活動(dòng)小結(jié)和反思：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？