浙教版七年級科學下冊單元測試-第二章-閱讀頁
2024-12-25 16:19本頁面
【正文】 的距離和木塊的質(zhì)量。 (3)下表是按符合本探究課題要求的實驗步驟操作后得到的實驗數(shù)據(jù)， 從中得出的結(jié)論是：__________________________________________________________________________________________。她將一只熟雞蛋放在蓋住水杯的硬紙板上，當她用手指突然彈擊紙板時，看到紙板飛出，雞蛋落入杯中。 （ 4分） 3 如圖所示，在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體，讓小車自斜面頂端同一高度、從靜止開始滑下．小車在不同表面運動的距離見下表．通過探究，我們可以 反駁 如下說法中的哪條 （ ） （ 2分） A、摩擦力越小，小車速度減少得越慢 B、小車受到力就運動，小車不受力就不運動 C、若平面非常光滑，小車的速度將保持不變，永遠運動下去 D、運 動物體不受力，將保持勻速直線運動 3一臺起重機將一個體積為 m3的鋼材以 m/s的速度勻速上升，此時起重機吊繩對鋼材的拉力是多大？由于施工的需要，吊車吊物體的速度增大為原來的 2倍，且仍勻速上升，則吊繩的拉力又是多大？ (ρ 鋼 = 103 kg/m3) 6分） 3 建筑工人用圖所示的裝置提起四塊磚，設每塊磚的重量為 G，當磚塊被提起后處于靜止時，第二塊磚的左右兩面受到的摩擦力的情況是？ （ 8分） 參考答案 一、填空題 等于 力的 作用是相互的 大于 過山車 豎直向下 加速、不是 10 3， 2， 1 前，增大接觸面的粗糙程度 10， 3 右， 0 ； 二、選擇題 D 1 C 1 A 1 C 1 B 1 B1Ａ 1 B 1 B 1 A B 2 D 2 12N 2 A 2 A 2 B 2 A、吊籃 B和人視作一個整體，整體受彈簧測力計拉力和整體的重力作用，這兩個力是一對平衡力 .當人用 100N拉力 A時，這個力屬于整體的內(nèi)力，整體所受外力沒有發(fā)生 變化， 則彈簧測力計示數(shù)仍等于整體重力，即仍為 700N. 三、實驗 ,探究題 2 a、 b； a、 c； a、 d 2（ 1） 400 （ 2） 2 （ 3）如右圖所示 （ 4）正比 2 不變 壓力大小和接觸面粗糙程度都沒有改變 ．（ 4分） (1)小車與桌面間的摩擦力較小，可以忽略不計 (2)改變力的方向 砝碼質(zhì)量 (3)作用在同一條直線上 3 (1) 接觸面的粗糙程度 剛滑到水平木板上的速度 v0 (2)甲 (3)滑塊在水平木板上滑行的距離與滑塊的質(zhì)量無關 四、分析計算題 3 因為一切物體都具有慣性。 3 B 3 (1)F=G=mg=ρ Vg=15 288 N. (2)F=G=mg=ρ Vg=15 288 N. 3 G,0
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