【正文】 認(rèn)真分析了干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，結(jié)合計(jì)生工作實(shí)際，即時(shí)制訂了《市人口和計(jì)劃生育局作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，確定了目標(biāo)任務(wù)、時(shí)段要求?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，行動(dòng)迅速成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任。使此項(xiàng)工作責(zé)任明確，任務(wù)落得實(shí)。我局在認(rèn)真分析干部隊(duì)伍現(xiàn)狀和干部中存在的一些不良現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，結(jié)合計(jì)生工作實(shí)際，制訂了《實(shí)施方案》，提出了具體工作任務(wù)和方法步驟及時(shí)間安排，并將《方案》印發(fā)到每名干部手中，要求局整頓辦公室按照《方案》細(xì)化每階段工作任務(wù)、目標(biāo)，具體落實(shí)《方案》的實(shí)施，為此次活動(dòng)作出了精心的組織和安排。我局于2月2日上午召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，研究布署，會(huì)上楊局長(zhǎng)分析了我局干部現(xiàn)狀，列舉出了六種現(xiàn)象，并提出了具體改進(jìn)措施和要求，使全局人員明確了開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義和指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)和具體要求，提高了全體干部對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的重要性的熟悉，統(tǒng)一了思想，端正了態(tài)度，為查找問(wèn)題，抓好整改打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。注重做到學(xué)以致用，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)，每個(gè)干部都寫了一篇不少于5000字的心得體會(huì)，通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)教育，收到了良好的效果，全體干部進(jìn)一步提高了熟悉，端正了思想，樹立了正確的人生觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀，提高了轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作、強(qiáng)化服務(wù)的自覺(jué)性，樹起了學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、務(wù)實(shí)高效的風(fēng)氣、廉潔為民的風(fēng)氣。采取了領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、大家討論的形式，為進(jìn)一步提高計(jì)生工作能力統(tǒng)一了思想。為了把學(xué)習(xí)階段抓到實(shí)處，局整頓辦制訂了具體的計(jì)劃，列出每日輔導(dǎo)人員和內(nèi)容，并建起學(xué)習(xí)考勤薄，嚴(yán)格考勤制度，局科級(jí)以上人員心得體會(huì)都公布到教育整頓活動(dòng)專欄上，以示監(jiān)督。主要采取了三種方式：一是向市計(jì)生局和局屬單位發(fā)放了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)意見(jiàn)征求卡；二是由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織科室、局屬單位負(fù)責(zé)人，深入到部分鎮(zhèn)（辦）、村召開(kāi)座談會(huì)，了解基層組織、基層干部對(duì)全市計(jì)生工作意見(jiàn)和期望，到計(jì)生戶、中心戶長(zhǎng)中開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，了解廣大群眾對(duì)市、縣、鎮(zhèn)三級(jí)政府計(jì)生工作的意見(jiàn)和對(duì)當(dāng)前國(guó)家計(jì)生政策的滿足度及對(duì)計(jì)生政策的把握情況；三是公布計(jì)生熱線和設(shè)立意見(jiàn)箱，征求廣大群眾對(duì)人口和計(jì)生工作的意見(jiàn)和建議。在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)過(guò)程中，每位班子成員都能夠正確熟悉自己的成績(jī)和存在的問(wèn)題，敢于觸及思想根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)。二是深挖問(wèn)題找根源。對(duì)待問(wèn)題能從思想上、行動(dòng)上找出癥結(jié)根源，制訂改進(jìn)措施。對(duì)待班子成員間存在的問(wèn)題，彼此間本著負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，批評(píng)者敢于揭短、開(kāi)門見(jiàn)山，被批評(píng)者敞開(kāi)心扉、胸襟坦蕩。本次專題民主生活會(huì)開(kāi)出了正氣，開(kāi)出了實(shí)效。一是學(xué)習(xí)氛圍不濃，把握政策理論不透，重申了堅(jiān)持 “周一早學(xué)”的學(xué)習(xí)制度，提出了以提高政策理論水平、科學(xué)決策能力、廉潔自律意識(shí)、文化知識(shí)層次為目標(biāo)的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。達(dá)到完完全全了解把握基層實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)動(dòng)向。四是基層基礎(chǔ)建設(shè)薄弱。五是給市委、市政府參謀助手作用發(fā)揮的不好，綜合協(xié)調(diào)不夠的問(wèn)題。六、整章建制，規(guī)范檔案一是依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)規(guī)定，結(jié)合計(jì)生工作實(shí)際，不但完善了科室崗位職責(zé)、行業(yè)規(guī)范、工作紀(jì)律等方面的常規(guī)制度，還針對(duì)《整改方案》內(nèi)容，制訂和完善了相應(yīng)的各種制度。七、下步打算一是不折不扣的按《整改方案》開(kāi)展好今后的工作，決不繞彎，沾輕怕重。三是以本次教育整頓活動(dòng)為促動(dòng)，努力完成今年各項(xiàng)任務(wù)，奮力沖刺全地區(qū)前列。一、明確開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)。通過(guò)本次干部、教師作風(fēng)整頓活動(dòng)的開(kāi)展，促使我校在各種教育行為上進(jìn)一步規(guī)范，教師職業(yè)道德素養(yǎng)進(jìn)一步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部教師作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，努力達(dá)到五個(gè)“明顯”的目的：干部和教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)；教師的師德師風(fēng)明 顯好轉(zhuǎn)，行風(fēng)明顯改觀，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升。學(xué)校及時(shí)開(kāi)行政會(huì)，深入學(xué)習(xí)教育局作風(fēng)整頓的文件精神，成立了以學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)王華壽為組長(zhǎng)，周世全、何良文、曹合才同志為副組長(zhǎng)，各村主任教師、團(tuán)委書記、各教研組長(zhǎng)為成員的石鼓中心學(xué)校干部教師作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由學(xué)校政教主任何良文同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)作風(fēng)整頓活動(dòng)的日常事務(wù)。三、深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)的重要性和緊迫性。通過(guò)作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi)，揭開(kāi)了我校作風(fēng)整頓工作的序幕，使全校教提高郵思想認(rèn)識(shí)，明確了開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的需要，是樹立良好師德師風(fēng)的需要，是“創(chuàng)一流環(huán)境、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、辦人民滿意教育”的需要，是進(jìn)一步培養(yǎng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的需要，是逐步遏制目前教師工作中存在的“懶、散、推、阻、拖”現(xiàn)象的需要，更是加強(qiáng)我校干部教師隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力的需要。我校采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，堅(jiān)持對(duì)因病因公未參加學(xué)習(xí)的教師事后一律補(bǔ)課的原則，共舉行了9次集中學(xué)習(xí)和9次分散學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了廣大教職工的思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)水平，使廣大教職工進(jìn)一步明確自身在思想作風(fēng)上尚存在的問(wèn)題，通過(guò)深入的自我剖析，邊學(xué)習(xí)邊整改，達(dá)到了“尋找問(wèn)題在思想上有震動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在靈魂上有觸動(dòng)，公開(kāi)問(wèn)題在工作上有推動(dòng)”的目的。教師利用工作之余，學(xué)習(xí)了《黨政干部任免條例》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《身邊先進(jìn)典型和汶川大地震中的英雄教師的英雄事跡》，討論《初中2009屆畢業(yè)班工作意見(jiàn)》，開(kāi)展半期總結(jié)，思考學(xué)校班子整改措施。在學(xué)習(xí)整改期間，學(xué)校教師共寫學(xué)習(xí)心得40余篇，自我剖析材料近40篇，其中自我剖析材料校長(zhǎng)已逐篇閱讀并簽字批注了改進(jìn)意見(jiàn)，學(xué)校作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組組織辦學(xué)習(xí)專欄、公示欄各一塊。通過(guò)本次作風(fēng)整頓活動(dòng)的開(kāi)展，針對(duì)作風(fēng)整頓的要求和已經(jīng)出臺(tái)的各種規(guī)章制度以及在剖析整改中查找出來(lái)的問(wèn)題，我校有針對(duì)性地修訂和完善了各種制度，先后建立健全了《石鼓中心學(xué)校教職工請(qǐng)假制度》、《石鼓中心學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)考核意見(jiàn)》等一系列制度，科學(xué)的管理和監(jiān)督制度的建立，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化，極大促進(jìn)了我校師德師風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。我校的作風(fēng)整頓工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們一定將之作為一項(xiàng)加強(qiáng)我校干部教師隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)和系統(tǒng)工程來(lái)抓，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改的原則，堅(jiān)持常抓不懈，努力樹立石鼓干部教師的良好形