中山小學心理健康教育工作計劃-閱讀頁
2024-10-25 05:35本頁面
【正文】 。（四）交通安全教育活動。此外，我們還將組織開展“民族精神代代傳”、節(jié)約資源“四個一”即“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米”，“手拉手活動”，及“文明禮儀”等少先隊主題教育，把“三有”、“三為”教育即（心中有祖國，為祖國做一件事，心中有集體，為集體做一件事，心中有他人，為他人做一件事）融入少先隊各項活動之中。組織開展學雷鋒社會實踐系列活動，清明節(jié)祭掃革命烈士墓活動等，全時段、全方位對少先隊員進行生動有效的教育。使健康活動在我校師生中深入人心。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。（二）立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關(guān)注個別差異，尊重學生、理解學生。（四）對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。學校對在師資培養(yǎng)十分重視，花了很多心血。（二）學校心理健康教育的方式 。心理咨詢室有專任教師負責，固定的開放時間，固定的場所。“點”帶“面”，利用學校宣傳陣地“各班板報、星星廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地，本學期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識，在電臺進行講座，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態(tài)。因此，學校、家長應該合力重視小學生的心理健康教育，我們利用家長學校、家長開放日，家長會等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。要使小學生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。要使小學生知道有問題要學會求助，在學校可以找老師、心理輔導老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。C、學習寫日記或周記。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健康教育，促進全體學生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕ｉ_放心語小屋，心理老師開始正常值班。正常開展心理健康教育的常規(guī)工作。建立學生心理檔案。5月：利用家長會向?qū)W生家長宣傳心理健康知識。6月：利用“星星廣播”進行心理健康知識專題講座。心理健康教育檔案資料匯總整理。一、開展宣傳教育，普及心理健康知識。吸引更多學生走進心理健康教育工作室，及時與輔導老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。本學期，心理健康教育工作室將設(shè)立“心理咨詢?nèi)铡薄ⅰ瓣柟庑畔洹?，并制訂咨詢員值班制度，加強“陽光信箱”管理，落實來信回復制度。充分發(fā)揮心理咨詢的作用，對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播音室“心靈之聲”欄目的作用，對學生存在的共性和個性的心理問題進行解答。熱心真誠地為家長們在家庭教育中出現(xiàn)的困惑提供幫助，并且與教師配合，對相關(guān)學生進行疏導，同時幫助改變家長一些不合理的家教觀念，使學校教育工作得到全面的穩(wěn)固。三、心理咨詢方式及工作室開放時間。心理健康教育工作室每周一至五下午第三節(jié)課后對學生開放。通過心理健康教育課與教育活動，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任班級管理方法，提高德育工作的針對性和實效性，為學校實施素質(zhì)教育營造氣氛。2．學習《朝陽區(qū)中小學心理咨詢室管理辦法》，重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)。4．認真開展心理健康教育課。三、實施途徑：1．全面滲透在班級教育的全過程中。2．開展“班級心理健康教育”。班級建立悄悄話信箱或者悄悄話日記。心理健康要與品德與社會課、品德與生活課、青春期教育等相關(guān)教育內(nèi)容有機結(jié)合，同時，利用晨會、午檢、班隊會活動、紅領(lǐng)巾廣播等，舉辦心理健康教育的專題講座。利用社區(qū)教育資源，建立學校、家庭和社區(qū)心理健康教育的溝通渠道，通過德育基地進行實施。每個學期家長學?；顒又?，應包含對家長的心理健康教育指導。班建立“悄悄話信箱”的基礎(chǔ)上，每周定時開放心理咨詢室，做好來訪咨詢和“悄悄話信箱”的回復等工作，做好相關(guān)記錄。5．根據(jù)班級實際情況，創(chuàng)造性地開展多種形式的心理健康教育工作，特別要引導學生進行自我教育，
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1