湘教版九年級(jí)思想品德上冊(cè)單元測(cè)試-第1次月考-閱讀頁(yè)
2024-12-25 15:48本頁(yè)面
【正文】 少年還能為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境做些什么 ?(2分 ) 四、實(shí)踐與探究（共 1 小題，共 6 分） 16． 2021年是我國(guó)節(jié)能減排工作的攻堅(jiān)年，力保 完成“十一五”節(jié)能 20%左右的目標(biāo)，結(jié)合國(guó)情，節(jié)能減排工作當(dāng)然要立足于“減”法，做好“加”法。 【 相關(guān)鏈接】 減法：關(guān)停小火電機(jī)組 1000萬(wàn)千瓦、淘汰落后煉鐵產(chǎn)能 2500萬(wàn)噸、煉銅 600萬(wàn)噸、水泥 5000萬(wàn)噸、電解鋁 33 萬(wàn)噸、平板玻璃 600萬(wàn)噸，造紙 53 萬(wàn)噸等。 【 政策解讀】 （ 1）加法體現(xiàn)了我國(guó)哪些國(guó)策和戰(zhàn)略？ (2 分 )減法針對(duì) 我國(guó)的哪些國(guó)情？ (2分 ) 【 社會(huì)實(shí)踐】 （ 2）結(jié)合節(jié)能減排中的加減法，學(xué)校組織了“節(jié)能減排、加減行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際完成下表內(nèi)容。 （以上觀點(diǎn)任答一個(gè)給 1分） （ 2） （ 1） ①經(jīng)濟(jì)方面：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展，對(duì)于亞太經(jīng)濟(jì)乃至世界經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展都有著重要影響；② 政治方面：我國(guó)是國(guó)際大家庭的重要成員，是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮越來(lái)越重要的角色，發(fā)揮越來(lái)越重要的作用；③和平和發(fā)展方面：我國(guó)走的是一條和平發(fā)展的道路，我們爭(zhēng)取和平的國(guó)際環(huán)境來(lái)發(fā)展自己，又以自身 的發(fā)展來(lái)維護(hù)世界和平。 （每要點(diǎn) 1分） 12． （ 1）材料說(shuō)明人類(lèi)面臨嚴(yán)峻的生態(tài)危機(jī)（人類(lèi)面臨嚴(yán)重）的資源、環(huán)境問(wèn)題等 （ 2分，言之有理即可） 。 （共 2分，每要點(diǎn) 1分） 13． (1)上述材料反映了我國(guó)人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低，人口老齡化速度加快。 (1 分 ) 三、分析說(shuō)明題（每小題 6 分，共 2 小題 12 分） 14． (1)和平與發(fā)展 （ 2分 ） (2)①霸權(quán)主義 、 領(lǐng)土爭(zhēng)端 、 地區(qū)沖突 、 恐怖主義 、 宗教極端勢(shì)力 、分裂主義勢(shì)力 等 （ 任答2 方面可給 2分） ② 最主要因素： 霸權(quán)主義 （ 1 分 ） (3)崛起的中國(guó)將以自己的發(fā)展來(lái)維護(hù)世界和平 ,促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 .（ 1 分） 15． (1)、上述材料和漫畫(huà)反映了我國(guó)資源浪費(fèi)以及環(huán)境污染嚴(yán)重的現(xiàn) 狀。 (1 分 )② 要健全法制，加大監(jiān)督、檢查、執(zhí)法力度，提高政府依法行政能力，對(duì)違規(guī)生產(chǎn)使用塑料袋的企業(yè)和商家，要依法給予相應(yīng)的處罰；加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，加強(qiáng)宣傳，提高全民的環(huán)保意識(shí)；實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，鼓勵(lì)科技創(chuàng)新，加大對(duì)大氣污染的治理，研制生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)、環(huán)保的塑料袋替代品。 (1 分 ) 四、實(shí)踐與探究（共 1 小題，共 6 分） 16． （ 1）“加”法體現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境、珍惜資源和節(jié)約能源（保護(hù)資源和環(huán)境）的基本國(guó)策；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 (2分 ，各一分 )（ 2） “加”法的具體行動(dòng)：不亂扔亂拋，紙張兩面用等；“減”法的具體行動(dòng)：不用或少用一次性塑料袋、少吃或不吃
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