【正文】 星。主要用于藝術交流和每年一屆的畫展。通過舉辦畫展，向全院師生展示會展學生的藝術才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關注這個會展專業(yè)。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術水準上還不夠專業(yè)，但是，它們展示了會展專業(yè)學生對藝術的追求、積極進取的精神。參展要求：xx參展作品統(tǒng)一由策劃工作室裝裱2)參展作者作品類別、幅數不限3)作者交作品時附上作者簡介一份(用A4紙，三號正楷字打印。九 、預期效果：希望通過這次健康向上、豐富多彩的大學生藝術文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導青年大學生創(chuàng)作和欣賞藝術作品的興趣,發(fā)現和培養(yǎng)青年大學生藝術設計人才、提供對青年大學生健康有益的作品、增進動漫領域的交流與合作，充分展示會展專業(yè)發(fā)展近年來的豐碩成果,促進校園精神文明建設，引導當代大學生健康成長。其中北、南區(qū)各一張。由評委及贊助商組成頒獎嘉賓，為獲獎個人頒獎(xx宣布獲獎作品和作者的名單(2)請獲獎作者進場(3)開始。也正是我們揮展才華的時節(jié)，所以為了進一步提高校園文化氣氛，加強我們的學習興趣，同時也增強同學們的凝聚力，我校為此舉辦了此次書畫展，為同學們提供了一個更能展現自己才藝的舞臺。并且也培養(yǎng)同學們愛校園，愛文化藝術的情感。通過本次文化藝術活動推動同學們對書展文化的了解，提高大家的書畫能力及簽賞能力。三、活動主題：“孝敬里的文化”“孝行天下”以上兩個主題以做參考，主題可以自取，但必須主要以“孝”字為主題，并且內容里也要體現出“孝”的意義。七、活動程序：第一階段：先把自己的作品交由自身所屬的系部、再由系部交由院部。第三階段：頒發(fā)獎勵、對于優(yōu)秀作品進行展示。書法類包括軟筆書法、硬筆書法。軟筆書法不得小于三尺宣，硬筆書法不得小于xx開紙。九、獎項辦法：評獎按書法類和書畫類分開設獎，評一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，頒發(fā)榮譽證書及現金獎勵。一、活動宗旨及目標為廣大同學普及書法知識，加強武漢地區(qū)各高校之間的書法交流?；钴S社團，增進友誼。書法協會一直以來都是每周授課，會員們接觸的都是本院的書法愛好者。希望將喜愛書法的人聚在一起，大家可以暢所欲言，切磋技藝。我們的會員大部分還停留在入門階段，一次大型的交流活動，會激發(fā)他們的學習興趣，增強他們的信心。通過與外界的交流可以提高學校的知名度，有朋自遠方來，不亦樂乎?二、活動時間：5月xx日至5月xx日(初定)星期四、星期五接見校內師生，星期六接見外校師生。四、活動主辦單位：武漢工業(yè)學院工商學院書法協會院書法協會簡介：武漢工業(yè)學院工商學院書法協會是在武漢工業(yè)學院工商學院團委學生處的指導下，隸屬于校學生會社團部，由武漢工業(yè)學院工商學院學生組成的學生課余活動組織。以繼承和發(fā)揚中國書法之道，在校內營造良好的書法氛圍，光大中國書法精神為目標。“愛火點燃，傳遞希望，書法義賣，援助一方，飛痕潑墨，大愛無疆”。書法乃是無聲之音，無形之象。我們將為此而不斷努力。王國文先生的授課讓大家受益匪淺。心似明鏡湖水，勢如野鶴閑云，我協會學員的作品得到了校內外的高度評價。其中作品主要分為三個部分：書法作品，國畫，剪紙畫。國畫為擅長國畫的潘慰創(chuàng)作的。交流：我們將邀請xx所高校的書法協會和武漢市德高望重的書法老師來交流和指導。學生之間也有好多練習同一種書體的，這是交流提高的好機會。參觀展覽的同學可以現場參與，也可以向他們求字，我們寫好并贈與。六、活動宣傳協會將提前一周在南北各區(qū)張貼宣傳海報，海報由我協會宣傳部門制作并張貼于一，二食堂附近醒目處。對于其他高校，我們將提前一周派各部送去邀請函，請?zhí)蓪Ｈ嗽O計，具有收藏價值。校門口將貼海報，有專人接見。正中放花盆。宣傳部負責?？客馐菚ㄖR介紹，編輯部負責。會場門口兩邊放桌子，左邊供交流用，右邊是供記錄用，由秘書處負責。攝影由謝育洪負責、八、活動注意事項：xx在活動期間一定要維護好會場秩序，特別是對書畫作品的看護。在適宜的地點擺放座椅，供嘉賓休息。遇到突發(fā)事件，及時向領導報告。毛筆鋼筆作品都有。我協會潘蔚同學擅長國畫，胡仁才同學擅長剪紙，蔡聰的草書篆書，此次會有他們的部分作品和大家見面，并現場講解。我院書法協會指導老師熊飛將現場指導，熊飛老師曾獲得“中國當代書畫作品大展”金獎，“全國青年美術作品展”銀獎等多項獎項，獲得“中華當代藝術精英”稱號。第四篇：書畫展覽致辭在xxx書畫展開幕式上的致辭（2011年 月 日）x x x各位領導、各位會員、同志們：為慶祝中國共產黨成立周年，歌頌黨的豐功偉績，展示我區(qū)書畫藝術成就，推動區(qū)域和諧文化建設，促進全區(qū)經濟社會又好又快發(fā)展，在社會各界的大力支持幫助下，由區(qū)政協舉辦的慶祝建黨周年書畫展，今天開幕了！在此，我向出席今天開幕式的各位領導表示熱烈的歡迎！向多年來為我區(qū)書畫藝術事業(yè)做出突出貢獻的各位會員、各位朋友表示衷心的感謝！這次書畫展是在區(qū)政協黨組的高度重視下，在社會各界的大力支持下，經過大家的共同努力而順利舉辦的，是全區(qū)慶祝中國共產黨成立周年系列慶?；顒又?。—1—本次展覽的作品，或取材于歷史，或選題于百姓生活，或寄情于大好河山，生動展現了黨的光輝歷程，熱情謳歌了黨的豐功偉績，弘揚了“”時代精神，集中展示了中共區(qū)委團結帶領全區(qū)人民在推進我區(qū)經濟社會發(fā)展中取得的巨大成就，唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。值此中國共產黨成立周年的喜慶時刻，我區(qū)經濟持續(xù)健康發(fā)展，社會和諧穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)，全區(qū)廣大政協委員和書畫愛好者一定要抓住當前的大好時機，進一步解放思想、乘勢而上，將工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性體現在本職工作中，同心同德、群策群力，努力開創(chuàng)各項工作的新局面，為促進我區(qū)經濟社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。—2—第五篇：書畫展覽研討稿高新區(qū)中小學書畫展覽研討交流初稿襄陽市第三十四中學賈忠2014114高新區(qū)中小學書畫展覽研討交流初稿一：序言書畫展覽是中小學校園文化建設的一項重要內容，也是美術課堂教學效果的集中展示和延展補充，是活躍校園文化，提升學生自信，檢驗教學效果的一種必要形式。我們這里研討交流的是從實際出發(fā)開展中小學書畫展覽的有關問題。二：正文中小學開展書畫展覽有它自身的特殊性。第二是不能用專業(yè)標準拔高要求，需要強調的是少兒作品的獨創(chuàng)性和趣味性。1：書畫展覽的策劃擬定老百姓的一句話叫“不打無準備之仗”，策劃活動是成功展出的第一步。只有明確了以上內容，才可以著手擬定宣傳稿和宣傳海報。擬定好宣傳稿后打印若干份，分班級散發(fā)并配合校內滾動電子屏廣泛宣傳，力求人人皆知，爭取到更多更好的稿件。例如班級小型展覽，一般以學生的課堂作業(yè)為主，可以采取牽線懸掛，畫板張貼等形式，操作起來也較簡單，但需要借助班主任老師的支持和配合，有的老師怕弄臟教室墻壁，怕衛(wèi)生檢查班容不整會扣分，所以要打消他們的顧慮，就要美術老師在布展時多加注意。比如：四年級美術教材中安排有《剪窗花》和《迎新年》兩個活動！我選取較成功的窗花直接粘貼在玻璃窗上，望著滿窗的玲瓏空透的鮮艷窗花，學生們愉悅了身心，體驗了成功！也算是一種小型主題畫展了吧！年級組書畫展覽是同年級的學生作品放在一起展覽，學生年齡相仿，同級不同班的學生之間有些還相互熟知，具有很強的比較性。初中學生已不滿足于描摹情節(jié)性的平面畫作，開始追求立體感和真實感的畫面效果。年級組書畫展覽的組織實施離不開各班班主任和年級組長提供的支持，溝通協調好班主任和年級組長的工作顯得尤為重要，他們可以幫助美術老師提供場地，提供人手，提供宣傳發(fā)動的積極影響。我們的學生基本沒進過美術館展覽館之類的地方，但靠看書上的幾個圖例不會給學生留下太多深刻的印象,他們的技能技法更無從談起，而美術課上一般以美術活動為主要的教學內容，涉及的專業(yè)技能技法很少。但大部分學生沒有接受過專業(yè)訓練，有了較好的題材立意卻苦于無法很好的實現，技能技法基本停留在幼兒時期學習到的簡筆畫階段上，很難用專業(yè)標準來衡量。年級組書畫展覽可以借助教室走廊，教學樓活動大廳，美術教室等場所布展，以展板的形式要好一些，便于學生邊走邊看，欣賞點評。撤展前要對畫作進行評獎，引領學生分辨美丑，提升審美能力，理解美學價值和方向。要設“兜底”的普獎，讓學生們感受到參與的快樂，獲得積極的情感體驗。校長若重視，就會親自過問，美術老師可以適當提出一些物質上的幫助和后勤上的支持。在經過廣泛宣傳后，全校來稿量很大，學生的作畫用紙也大小不同，厚薄不均。首先要向后勤組索要布展所用的展板，美術老師要準備裝裱用紙和裁紙刀，膠水，按照紙張大小選擇合適的位置張貼。如果要趕時間，也可以請學生會的干部或班上的學生一起參與動手布展。這些說的是集中布展，還有一種形式是分散布展，美術教師可以向學生分發(fā)一定規(guī)格的紙張，學生創(chuàng)作完成后交由老師指導修改定稿，然后由學校統(tǒng)一進行裝框裝裱，懸掛在全校各樓各層的廊，道，廳，柱處的墻壁上，進行不怕風吹雨淋的長時間展示，也可以在一定時間內抽取更換！是校園文化建設看得見摸得著的直觀形象展示。針對中小學生的書畫展覽可以說的更具體更明朗。每一板塊可設定若干個不同的主題，每一個主題再擬定若干個系列。設定“中國風”主題展覽，再由“中國書法與篆刻，中國寫意山水，中國工筆花鳥”等組成一個系列。每項展出一星期，大約每個系列需要展出一月左右，直至完成一個主題展覽。按照每個系列分三到四項展出。為了激發(fā)學生的興趣，防止出現疲態(tài)！還可以開展一些觀眾參與性強的游戲！如：現場命題作畫pk，大家動手共同描繪美麗的家園，鑒寶行動，虛擬拍賣行，等等。雖說觀看展出多有不便，但獲獎證書遞到學生手中時，那種激勵的作用是不言而喻的。今天的研討，也算是一種嘗試。賈忠襄陽市三十四中