【正文】 的高度安排體育教學內容，讓學生成為課堂的主人，不能簡單地把體育教學看成是增進學生體質健壯的提高學生運動技能的一種工具，應該把教學活動放開搞活，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。當一只雛雞在模仿雄鷹飛翔總有一天可以一飛沖天展翅翱翔，但是小雞真的會飛了以后它會不會興高采烈的跑回家呢？學習就是這樣，新教師模仿老教師你學會了，但是你可以靈活使用么？老師給學生營造寬松民主的教學環(huán)境，根據學生身心發(fā)展需要，選擇教學內容和活動形式，讓學生自己在實踐中掌握動作要領，學到體育常識和鍛煉技能，但學生真的學會了嗎？；老師在教學中培養(yǎng)學生合作意識，以及社會適應能力和身心適應能力，鍛煉學生的意志品質和樂觀的生活作風，培養(yǎng)學生遵守規(guī)則、公正客觀的處事原則，發(fā)展學生的個性，從而不斷改變、塑造者學生的人格品質，潛移默化的做就可以么？顯然是不夠的，在學習的過程是經歷，學會實踐才是結果。第四篇：不忘教育使命,牢記教師初心“不忘初心，牢記使命”教師征文不忘教育初心 牢記教師使命——以師德為重 用愛心育人“不忘初心，牢記使命”教師征文不忘教育初心 牢記教師使命——以師德為重 用愛心育人時光匆匆，如白駒過隙，不過一眨眼的功夫，我從事教育工作已經17年了。一路走來，初心不曾忘，使命不敢忘。教師所從事的是以人格塑造人格的工作，加強師德的教育與訓練成為新時期教師必須上好的一課，這就要求我們每一位教師做到以師德為重，以愛心為重。而作為一線黨員教師，響應十九大號召，不忘初心和責任，立德育人，更是我們肩負的使命！首先，以師德為本，提升修養(yǎng)。積極參加政治學習，認真學習《教師法》，時時以《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，鞭策自己，砥礪前行。在日常生活中，團結同事，不計較個人得失，關愛每一位學生，在班級管理中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。積極參加學校、伊濱區(qū)組織開展的“觀摩課”活動，虛心向有經驗的教師學習，以人之長補己之短，在共同學習中不斷提高。隨著新課程改革的實施，我積極參加新課程培訓，學習新理念、新方法，不斷豐富教改知識和拓寬教育視野。另外，我還積極向同事請教，結合自己學生的特點制定了一套科學的班級管理方法。讓班級管理煥發(fā)生機和活力。對于教師來說，沒有愛的教育就沒有生命。有人說：有愛才有追求，有對愛的追求，才有對愛的奉獻。作為一名教師，所面對的是一群天真無邪，求知若渴，有著五彩斑斕夢想的孩子們，對他們更應該給予無私的愛。我們的事業(yè)是愛的事業(yè)，我們的教育就應該像春風那樣慢慢吹開學生的心扉，就應該像春雨那樣“隨風潛入夜，潤物細無聲。俗話說得好：嚴師出高徒。嚴是有標準的嚴，是在一定范圍內的嚴，是符合教育規(guī)律的嚴，是有利于學生德、智、體、美等方面的全面發(fā)展的，不是摧殘學生身心健康的嚴。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛。嚴格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。每個學生都是一個獨立的人，擁有獨立的思維，因此，教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規(guī)律，決不能把自己的意志強加于學生。對學生多一些鼓勵，少一些訓斥。多一點表揚，少一點批評。愛學生要善于發(fā)現學生的閃光點。教師要善于發(fā)現學生的閃光點，千方百計讓學生的閃光點真正閃光，使學生的自信心和上進心得到充分的發(fā)揮，從而激起學習的斗志。一個令學生感到和藹可親的教師，學生才會發(fā)自內心地尊重與喜歡他們。因此，教師切不可一味為了維護師道尊嚴，不顧學生的顏面，其實這種做法是有失分寸的?！薄澳憔次乙怀?，我敬你一丈。新時代的教師應是充滿愛心、受學生尊重的，而不是“教育警察”。以博愛言傳身教，廢除學生間的等級差別，達到師生之間，生生之間的平等相待 再次，以育人為要，寬嚴相濟。教師肩負著為人師表、教書育人的重任，是社會主義精神文明的傳播者和建設者，是青少年一代成長的引路人。教師教育對象是學生，其主要任務是教學，而教學過程是教書和育人緊密結合的過程。將教書育人貫穿于教學實踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質人才。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容。少了一份指責，多了一份尊重。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅信，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動我面對的全體學生。記得法國作家盧梭說過:“沒有榜樣，你永遠不能成功地教給學生以任何東西?！蔽蚁?，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。信其道，則循其步。教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。學生不僅接受你傳授的知識，還學習你的高尚品德。教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。要加強教師自身的師德修養(yǎng)，還必須提倡多元化知識的終生學習，因為當一個人的知識越豐富，他對行為道德的意義理解得越深刻，辨別善惡的能力越強。知識對道德的作用并不是絕對正向的。一個人的生命是有限的，而我們的教育事業(yè)是常青的。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力，將我們凝聚在一起，使中國共產黨和中國人民凝聚共識、制定偉大工程、采取有效措施、達成惠民惠國的實效，使中國不斷強大?！庇浀米约寒敃r義憤填膺的回答：“我們紀檢機關怎么沒有用了，我們處理一個公車私用、一個違規(guī)婚喪嫁娶不就在社會上形成一種震懾作用了么，雖然涉案金額小，但是社會影響好啊，你看看現在公車私用、婚喪嫁娶大操大辦的還有那么多么，政治生態(tài)好了很多啊，這就是我們的作用。正人先正己，正己首正心。同事們開玩笑說紀委監(jiān)委是高危行業(yè)，雖是玩笑卻反映了任務之艱巨，形勢成為鐵案，不冤枉任何一個黨員也不包庇任何一個違紀人員。有人說，哪有什么歲月靜好，不過是有人在替你負重前行。