【正文】 術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的必修課。這是一次我們學習、鍛煉的好機會！通過這次漫長而短暫但很充實的實習讓我懂得了很多。而最給我印象深刻的是那位帶我們的師傅，他給我們講課很效率，不愿耽誤一丁點時間，盡可能的讓我們多知道一些知識。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。我們的任務就是要加工錘子的手柄，對于一個從來沒有接觸過車床的人來說，加工一個零件無疑是一個考驗，不停的轉動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，生怕出一點問題。接下來我們又經歷半天的鍛造，那重量級的鍛造機器名不虛傳，許多堅硬的東西在那上面也得乖乖聽話，任由那東西擺布。后來我們又經歷了銑床，鑄造，聽上一組同學說，鑄造可不是個輕松地活，要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來不得半點馬虎！鑄造成型，可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。看起來就這么簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄！一上午盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實那也不算什么！只是連我們自己都會不相信自己的眼睛，那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。我們在實習中接觸的是電弧焊。通過觀察師傅的操作以及自己對鐵板進行電弧焊操作，我懂得了焊接的相關原理和操作，明白了部分焊接的精準度要求，學習到的不僅僅是…….鍛煉了自己的勇氣和心理。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應的操作。編程對我來說并不是非常的難，由于我自己就是學習網(wǎng)絡編程的，自己心里一開始就覺得沒什么障礙，不一會我就拿出了一個可行的方案。隨后我們又經歷刨工，刨工可以說是這幾個工位比較輕松的工位，所以在這里我們都挺自在的。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀返回時不施加壓力。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了。我們最后一天要實習的工種是磨工，這里我知道了磨床的組成、功能及用途，了解了砂輪的特性和使用方法。下午三點半左右，我們懷著留念的心情離開實習四周的林大機械廠，走向我們的二教122,準備最后階段的實習考試，因為四周時間里我們每天都會自主的復習和各工種相關的知識，所以對于考試，很輕松就答完了。第一次走進這樣一個不一樣的課堂，第一次面對各種各樣的機器設備，心里的感覺與收獲自然也不同于一般。通過獨立實踐操作，可以接觸生產實際知識，掌握鉗工和車工的基礎知識和基本操作技能，學會使用鉗工工具和普通車床，了解機械零件加工工藝，將有關機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐結合起來，訓練工程實踐綜合能力，提高自身綜合素質和思想水平。一般以手工為主，具有設備簡單、操作方便、適用面廣等特點，但生產效率低，勞動強度大，適合于單件小批量制作或裝配、維修作業(yè)。車工車削加工是指在車床上利用車刀或鉆頭、鉸刀、絲錐、滾花刀等加工零件的回轉表面。三、操作步驟（一）錘頭的加工觀察并熟悉產品設計圖紙（一把小錘），準備原料（高約700mm、直徑約為40mm的圓柱體）和鉗工工具；畫矩形： 根據(jù)大一小一的原則，按照設計圖紙要求的尺寸在圓柱體底面上畫一個長23mm、寬19mm的矩形；鋸削初始模型：用鋼鋸以在圓柱體底面上畫的矩形為底鋸削一個與圓柱體等高的長方體；粗略研磨：鋸削好了初始模型后，用銼刀將模型表面打磨平整以便下一步的操作；畫錘子輪廓：根據(jù)大一小一的原則在長方體700*22的兩個面上畫出錘子輪廓，并在22*18的一個面上畫出相應的線；鋸削實樣模型:用鋼鋸以長方體上所畫錘子輪廓線鋸削出跟設計圖樣一樣的錘子外形；精確研磨：鋸削好了實樣模型后，用銼刀將模型表面打磨平整，并達到設計要求尺寸；鉆孔：畫出錘子柄孔的位置，利用鉆孔機鉆出錘子柄孔；攻螺紋：利用旋紋工具慢慢地旋出螺紋；研磨棱角：用銼刀將錘頭所有的棱角磨成45度的斜面。（三）組裝：將錘柄旋進錘頭上的柄孔，至此，整個過程結束。從金工實習中我們掌握了鉗工和車工的基礎知識和基本操作技能，以及普通車床的加工工藝和操作方法，了解了機械制造和零件加工工藝過程，鍛煉和提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結合起來，鞏固了所學的知識。第五篇：金工焊接與鉗工實習報告實訓目的:主要學習了焊接生產工藝過程、特點和應用；安全操作方法；焊條的組成、作用、規(guī)格及牌號表示方法；手工電弧焊的工藝參數(shù)對焊縫質量的影響；常用焊接接頭形式、其他焊接方法等。把電焊機調至所需的焊接電流，然后把焊條斷不與工件接觸短路，并立即提起到2～4mm距離，就能使電弧引燃）焊條運動本實驗焊條沿著焊縫從左向右運動，注意保持一定的角度和焊接速度。二、不要擅自使用砂輪機，如要使用，可在老師指導下操作，人要站在側邊，工作必須夾牢，用力不能過猛。四、實習時，工具要擺放整齊，實習后要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生。雖然說在離開南校的那一刻身體還是十分的疲憊，但是心情卻是異常的平靜，那是一種成大功后的平靜，像豐收了累累碩果一樣充實而滿足。通過實習，讓我們養(yǎng)成了熱愛勞動，遵守紀建的好習慣，恍惚之間，悠然而過，讓我十分留戀，久久不愿忘懷，但是常言道天下沒有不行散的宴席，更何況，在這短短的兩周里能有這么多的收獲，就應該知足了，剩下的時間我們應該更多的花在體會著些收獲的成果上，講求在有限的時間里有更