【正文】 自己也成熟了。因此，我努力刻苦學(xué)習(xí)，時刻注意端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，力求尋找好的學(xué)習(xí)方法，所以我在班上的成績一直都是名列前茅。三、踴躍的。在一剛來的時候，我就參加過院系里的“唱響營”歌唱比賽，并且獲得了優(yōu)秀獎的好成績。我本來是一個膽小害羞的女孩，我知道幼師這門專業(yè)必須得膽大，為了鍛煉自己，最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，在班上不再膽小。在學(xué)校里我遵守校紀(jì)校規(guī)，從不遲到早退不曠課，極積參加學(xué)校組織的各項活動。在學(xué)習(xí)上我勤奮努力，有一顆積極進(jìn)取之心，學(xué)習(xí)成績一直保持良好的狀態(tài)，在讀師二的時候我也去幼兒園實習(xí)過，在小班和大班觀察過他們的一日生活，對這個專業(yè)有了一定的了解。我是上海師范大學(xué)大四學(xué)生，將于20xx年六月畢業(yè)，專業(yè)應(yīng)用化學(xué)。 經(jīng)過大學(xué)三年的鍛煉，我的整體素質(zhì)有了較大的提高。通過自我學(xué)習(xí)和實踐，熟練掌握了氣相色譜儀、液相色譜儀、元素分析儀、紫外分光光度計、紅外光譜儀、原子吸收光譜儀等儀器的使用方法。 然而，我并沒有因為工作而影響到學(xué)習(xí)，而是做到認(rèn)真協(xié)調(diào)好工作和時間的關(guān)系，使自己在全方面得到發(fā)展。 做事腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真是我的座右銘。生活習(xí)慣。大學(xué)教會了我做人做事的方法。熱誠期待您的反饋!在走上社會，走上工作崗位后，我還會繼續(xù)學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在工作上也要再創(chuàng)輝煌。在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時間專修計算機(jī)專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，網(wǎng)頁設(shè)計等知識。“學(xué)問未必全在書本上。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。入學(xué)四年來，我先后擔(dān)任了xx、班級團(tuán)支部書記等學(xué)生干部職務(wù)。做到公廉明，積極發(fā)揮橋梁作用。此外，我曾多次組織同學(xué)們進(jìn)行課外公益活動。我的愛好非常廣泛，尤其是對于文學(xué)和寫作。被推舉為首屆社長。后來加入了到校記者站，成為一名光榮的校園記者。在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。在人生旅途中我開始學(xué)會正確地評估自己，學(xué)會一分為二看待問題，學(xué)會定義自己的人生目標(biāo)。這些時間的分配會根據(jù)每天不同的時間而定。我個人性格比較熱情，因此和班上每個同學(xué)也是十分合得來，更是帶動了一批人喜歡運動的激情，我常常和他們一起在體育館打球，鍛煉身體，豐富生活。我也很喜歡看書，在學(xué)校組織的讀書活動中也獲取了很好的成績，這一切的勛章都讓我更加自信，更加努力。英語四六級英語證書，普通話二甲證書，還有學(xué)習(xí)各國語言，成為了我生活中的39。只有不斷的學(xué)習(xí)，我才會感受到來自生活的善意，這就是我不斷奔跑的原因。但對于我整個人生，確實是一段再也無法回去的往事。但轉(zhuǎn)眼，大學(xué)畢業(yè)的日子就這么突然的到來了。但作為一名大學(xué)畢業(yè)生，在這四年來，我充實的體會了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，并在最后的實習(xí)中將自己的所學(xué)都在社會的工作中進(jìn)行了實踐。校園生活中，通過對思想的鞏固和學(xué)習(xí)，以及在日常通過網(wǎng)絡(luò)對社會發(fā)展的了解。同時，思想上的進(jìn)步也更加鞏固了我熱愛祖國、熱愛人民的意志。但此外，我和一些同學(xué)們也積極組成了學(xué)習(xí)小組，通過在課外的討論以及在圖書館的“沉浸”，我們的知識得到了極大的擴(kuò)展！并為后來實習(xí)上的發(fā)展提供了很大的幫助。而在工作上，校園中，我是一名xx班干部，通過自身嚴(yán)格的自我管理，我較好的鍛煉了自身的責(zé)任感。后來，在實習(xí)期間，我通過自我的管理，較好的適應(yīng)了社會的環(huán)境，并在工作環(huán)境中努力的掌握了工作的基礎(chǔ)方法。其中最主要的問題在與我在生活中獨立能力的問題！對此，我要更加積極的去處理，去接觸！這樣才能調(diào)整好自己的生活，讓自己今后能在社會中取得更好的發(fā)展和進(jìn)步！第三篇：畢業(yè)登記自我鑒定四年的大學(xué)生活接近尾聲，回首自己的學(xué)習(xí)生活，是在學(xué)校老師們悉心栽培下渡過的，通過自己艱辛的努力，我從一個無知少年成長為一名有理想有抱負(fù)的社會青年。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認(rèn)識。學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。工作能力方面，學(xué)習(xí)期間我擔(dān)任過班級團(tuán)支書一職，積極配合老師的工作，為同學(xué)熱心服務(wù)，并在團(tuán)日活動中積極工作，積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。要謙虛謹(jǐn)慎，虛心請教。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。我相信，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。第四篇：繼續(xù)教育畢業(yè)自我鑒定光陰似箭，一晃兩年多的繼續(xù)教育生活即將過去，自12年進(jìn)入函授站學(xué)習(xí)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，現(xiàn)就兩年多的工作和學(xué)習(xí)情況做一下總結(jié)。在今后的工作學(xué)習(xí)中我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，態(tài)度明確。充分利用晚上時間和休假時間登錄西財在線模擬課堂進(jìn)行課件點播，完成網(wǎng)上作業(yè)。在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，得到了大家的一致好評。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。畢業(yè)在即，回首二年的網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)生活，函授畢業(yè)自我鑒定通過江南網(wǎng)大的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人更深地了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。(三)專業(yè)技能：本人是一名音樂教師，又是學(xué)校管理層中的一員，分管學(xué)校德育工作。如何讓每一位教育工作者享受工作、享受生活，一直是我所探索所追求的。在函授中，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的教育教學(xué)工作愈發(fā)得心應(yīng)手。自我鑒定如下：本人于2013年3月取得繼續(xù)教育資格，就讀于合肥工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院。通過學(xué)習(xí)對“繼續(xù)教育”有了進(jìn)一步認(rèn)識理解：成人享受繼續(xù)教育是國家賦予每一位渴求持續(xù)重塑自我公民的豐厚福利。通過學(xué)習(xí)對自身在履行工作職責(zé)方面存在的諸多不足和在理論知識領(lǐng)域存在的廣漠空白有了進(jìn)一步認(rèn)識并厘清了改善克服的思路。通過學(xué)習(xí)：掌握了科學(xué)的、現(xiàn)代的且極其實用的設(shè)計計算方法；掌握了信息時代下搜索、收集及共享網(wǎng)絡(luò)資源的方法；和行業(yè)技術(shù)的新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)有了親密接觸，增長了新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范下設(shè)計資料的識、讀及制作能力。通過學(xué)習(xí)具備了高等教育學(xué)習(xí)經(jīng)歷，大大提升了自主學(xué)習(xí)能力，也較好的提升了技能競爭力。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，態(tài)度明確。充分利用晚上時間和休假時間登錄西財在線模擬課堂進(jìn)行課件點播，完成網(wǎng)上作業(yè)。在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，得到了大家的一致好評。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。畢業(yè)在即，回首二年的網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)生活，函授畢業(yè)自我鑒定通過江南網(wǎng)大的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人更深地了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。(二)業(yè)務(wù)知識：江大的遠(yuǎn)程教育本科函授，主要采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。在函授學(xué)習(xí)中，本人覺得受益很大。平時，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中，效果都相當(dāng)不錯。(三)專業(yè)技能：本人是一名音樂教師，又是學(xué)校管理層中的一員，分管學(xué)校德育工作。如何讓每一位教育工作者享受工作、享受生活，一直是我所探索所追求的。在函授中，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的教育教學(xué)工作愈發(fā)