【摘要】通過本節(jié)課的學習你應該掌握以下的知識和技能1、通過實驗探究,得出并認識電流、電壓和電阻的關系。2、會使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流。3、會使用滑動變阻器來改變部分電路兩端的電壓。改變電路中電流的方法有哪些?改變電路中的電壓或者改變電路中電阻。1、電壓越高,電流就會越大。2、電阻越大,電流就會
2024-12-28 08:55
【摘要】第七章歐姆定律課標總攬1.通過實驗探究電流、電壓和電阻的關系。2.理解歐姆定律,并能進行簡單計算。3.通過測量小燈泡的電阻,了解歐姆定律的應用。4.會用歐姆定律的知識理解安全用電的道理。第一節(jié)探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系第二節(jié)歐姆定律及其應用一、教材解讀1.探究電流與電壓的關系如圖
2024-12-09 19:20
【摘要】第七章歐姆定律一、探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系二、歐姆定律及其應用5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)、電阻的關系的實驗中,得出表格中的一組數據。根據這組數據,可以得到的結論是()導體兩端電壓(V)導體電阻(Ω)通過導體的電流(A)42244148,導體兩端的電壓跟通過導
2024-12-09 20:06
【摘要】花園二中物理導學案(二)年級:八(下)時間:2020223內容:二探究串并聯電路電壓的規(guī)律課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:,探究串聯電路中電壓的規(guī)律,學習科學探究的方法;2.通過探究實驗,培養(yǎng)連接電路的基本技能;,培養(yǎng)學
2024-12-09 21:59
【摘要】圖7-1課標引領第七章歐姆定律一.探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系1.在電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比。2.在電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比1.通過實驗探究發(fā)現:在__________一定的情況下,通過導體的電流跟這段導體兩端的電壓成___________比;在
2024-12-24 22:45
【摘要】探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系教案一、教材及學情分析電流跟電壓、電阻的關系實際上就是歐姆定律,它是電學中的基本定律,是進一步學習電學知識和分析電路的基礎,是本章的重點。要求學生通過探究活動得出,從而更進一步體驗科學探究的方法。這一節(jié)綜合性較強,從知識上講,要用到電路、電流、電壓和電阻的概念;從技能上講,要用到電流表、電壓表和滑動變阻器等。學生要通過自
2024-12-09 20:10
【摘要】第十七章:歐姆定律第一節(jié)探究電流與電壓和電阻的關系雨汪中學:夏艷芬教學目標:1.通過實驗探究電流、電壓和電阻的關系;(重點)2.會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流;3.會使用滑動變阻器來改變一段導體兩端的電壓。教學難點:1、運用控制變量法對實驗數據進行分析得到結論;2、運用數
2025-05-22 01:07
【摘要】第一節(jié)探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系?什么是電流??什么是形成電流的原因?回憶物理量物理意義字母表示國際單位測量工具使電荷定向移動形成電流的原因電荷的定向移動IA電流表電壓UV電壓表導體對電流的阻礙作用RΩ那么,電流與電壓、電阻之間是否有什么定量關系嗎?電阻
2025-05-22 01:09
【摘要】)
2025-05-22 01:10
【摘要】第七章歐姆定律?探究:電阻上的電流跟電壓的關系“電壓是形成電流的原因”“電阻是導體對電流阻礙作用的大小”友情提示:下列兩個知識點可作為你猜想的依據:(1)導體中的電流與導體兩端的電壓_______;(2)導體中的電流與導體的電阻________。:(1)實驗研究方法:
2024-12-20 07:22
【摘要】物理量定義符號國際單位測量工具電流電荷的定向移動形成電流。IA電流表電壓電壓是使電荷定向移動形成電流的原因。UV電壓表電阻導體對電流的阻礙作用。RΩ電壓越大,對電流的推動作用也越大;電阻越大,對電路中的電流的阻礙也越大。請大家猜測它們三者之間的關系。當電路中的電阻一定時,電壓越大,電流__。
【摘要】第十七章歐姆定律端電壓的關系物理量物理意義符號國際單位測量工具電流電荷定向移動IA電流表電壓使電荷移動形成電流的原因UV電壓表電阻導體對電流的阻礙作用RΩ一引入課題請看以下實驗,思考問題請思考:如果要使燈泡變暗有何辦法?方法一:去掉一節(jié)電池方法
【摘要】歐姆定律I=U/R19世紀德國物理學家歐姆歐姆定律●引入課題請看以下實驗,思考問題請思考:如果要使燈泡亮度發(fā)生變化有何辦法?方法一:去掉一節(jié)電池方法二:給電路增加電阻問題:同一個燈泡,但發(fā)光程度不同,說明流過它們的電流不同。哪么電流可能和什么因素有關呢?多
【摘要】探究電阻上的電流與電壓的關系●引入課題請看以下實驗,思考問題請思考:如果要使燈泡變暗有何辦法?方法一:去掉一節(jié)電池方法二:給電路增加電阻問題:相同的燈泡,但發(fā)光程度不同,說明流過它們的電流不同。哪么電流可能和什么因素有關呢?多動動腦!●提出問題電