【摘要】以刀代筆八年級美術課幾幅魯迅畫像分別是什么表達形式？趙延年的版畫《魯迅先生像》對比認知：?國畫、版畫、油畫、雕塑。范畫：《村寨》?這幅以紅色為基調的畫面，滿溢著作者火熱的激情，富有極強的表現(xiàn)力。范畫：《春潮》?《春潮》創(chuàng)作在改革開放之初
2024-12-28 12:49
【摘要】1第4章多媒體技術應用一、教學建議多媒體技術現(xiàn)在已經成為廣告、電視、電影、游戲等各行各業(yè)的基本應用技術，這點無疑可以成為教學前的引導內容，通過一些耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀作品展示給學生，能極大的激發(fā)學生的學習積極性。這里，我們的教學過程中并不能實現(xiàn)完全一樣的作品效果，但是，通過我們的教學，可以告訴學生基本的制作原理和思想，讓學生從宏觀上了解多媒體作品的制作原理
2024-12-25 11:06
【摘要】義務教育課程標準試驗教科書第16冊目錄欣賞·評述第6課時間的“表情”第7課最親近的家具第8課邊吃邊看的藝術第5課端午節(jié)設計·應用綜合·探索造型·表現(xiàn)第9課中國古代雕塑欣賞第2課從心底接觸
2025-03-22 21:25
【摘要】義務教育課程標準試驗教科書第16冊目錄欣賞·評述第7課最親近的家具第8課邊吃邊看的藝術第5課端午節(jié)設計·應用第6課時間的“表情”綜合·探索造型·表現(xiàn)第9課中國古代雕塑欣賞第2課從心底接觸自
【摘要】?據說，世界上最早使用椅子的地方是古埃及，然后從古埃及傳到了希臘，又從希臘傳到羅馬，隨著羅馬帝國的擴張，又到了君士坦丁堡，再從君士坦丁堡傳到了中國……以下的10款最具創(chuàng)意的椅子設計，看看哪款給你的震撼最大！由馬赫迪納伊姆設計的火星金星創(chuàng)意座椅?這把椅子可能看起來像一只毛狗，但這把超棒的椅子在2021年9月巴黎舉
2024-12-20 04:35
【摘要】變遷中的家園第3課這些地方你們認識嗎？明珠廣場這又是什么地方呢？老揚中汽車站老揚中市政府如今的家鄉(xiāng)?我們看到的自然界物象呈現(xiàn)近大遠小的空間現(xiàn)象，就是透視現(xiàn)象。地平線透視規(guī)律——近大遠小平行透視成角透視你們心中
2025-03-22 11:58
【摘要】以刀代筆說說：這幾幅作品最大的特點是什么？《陽光下的系列之一》（木版畫）張懷江木刻版畫的一大特色：黑白處理。造型結構：?鮮明清楚?單純準確?簡潔概括?層次分明?對比強烈注意：油墨要薄而適量，滾筒一定要均勻滾墨。謝謝！
2024-12-20 04:36
【摘要】看到這些你聯(lián)想到了什么節(jié)日？端午節(jié)是紀念誰的節(jié)日？有何意義？你還知道哪些有關于端午節(jié)的傳說？揚州的端午習俗1、包粽子十二紅煮雞蛋配制雄黃酒2、門上插菖蒲和艾草用艾葉煮水洗澡雄黃酒灑在墻角驅趕蛇蟲3、小兒頭上用雄黃酒寫一個王字驅邪
【摘要】八年級美術學科導學案執(zhí)筆人：盛曉玲時間：年月日課題第8課邊吃邊看的藝術課時1學習目標體驗與發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)實用與美觀相結合的飲食用具中蘊涵的文化，調動視覺、觸覺、味覺感受美；激發(fā)美化生活的愿望，培養(yǎng)學生積極健康的藝術情感。欣賞與評價：教學重點飲食用具的裝飾、
2024-12-10 01:27
【摘要】美術課堂教學設計主備人：薛明生總第3課時課題第2課《從心底接觸自然》課型造型表現(xiàn)課時安排2教學目標1．知識與技能通過對自然的觀察，發(fā)現(xiàn)自然界豐富的色彩，感受季節(jié)美。通過對畫家作品的欣賞，對風景表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言產生一定的認識。2．過程與
【摘要】?據說，世界上最早使用椅子的地方是古埃及，然后從古埃及傳到了希臘，又從希臘傳到羅馬，隨著羅馬帝國的擴張，又到了君士坦丁堡，再從君士坦丁堡傳到了中國……以下的10款最具創(chuàng)意的椅子設計，看看哪款給你的震撼最大！由馬赫迪納伊姆設計的火星金星創(chuàng)意座椅?這把椅子可能看起來像一只毛狗，但這把超棒的椅子在2023年9月巴黎舉
2025-03-22 21:30
【摘要】座椅——最親近的家具椅子文化?你們知道椅子的起源嗎？?（漢魏以前，古人席地而坐，沒有椅子。漢魏時期由北方游牧民族傳入，才開始出現(xiàn)最早的椅子“胡床”。隋朝時期，因為那時忌諱說“胡”，又因雙腳交叉，所以改名為交床，但在形狀上基本沒有變化。到了南宋，出現(xiàn)的交椅又叫“太師椅”。
【摘要】第八課邊吃邊看的藝術?茶具按照材質可以分為：陶茶具瓷茶具漆器茶具金屬茶具竹木茶具玻璃茶具……?工作坊A:用紫砂泥制作一件飲食用具。B:或在一次性杯子上設計花紋，并上色。要求：
【摘要】設計原則美觀和使用相結合千變萬化的設計思維?聯(lián)想法相關物品產生聯(lián)想?逆向法打破常規(guī)思路?發(fā)散法融入無關造型設計方法造型紋飾材質?材料：利用自然材料或廢舊材料?范圍：各種飲食用具?形式：手
鄂ICP備17016276號-1