蘇教版六年級下冊比例的基本性質(zhì)word教案之二-閱讀頁
2024-12-25 10:34本頁面
【正文】 學生獨立解答。 要求學生獨立完成。 2．做練習十第 5題。 3．做練習十第 6， 7題。 4．做練習十第 8題。 第（ 2）小題可以讓學生說說題目的意思，再讓學生試著列出比例式，并進 行解答。 5．做“思考題”。而根據(jù)比例的基本性質(zhì)，可以推知 學生獨立完成，并說說你是怎樣想的。 學生嘗試解答，再組織交流。 學生先小組討論， 再交流做法。所以另一個內(nèi)項應該是不是 16： 3的倒數(shù) 3： 16。 板書 解比例 解：設(shè)放大后照片的寬是 x厘米。 課后感受
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