【正文】 傳承中起重要作用B．創(chuàng)新的文化傳播形式，有利于更好地實現(xiàn)文化傳承和教育相結(jié)合C．在社會主義中國，中小學生是傳承中華民族優(yōu)秀文化的主體D．中華民族的優(yōu)秀文化必須通過教育的方式才能加以繼承和傳播6．在中華文明的歷史上，我們永遠不能忘記這些人：倉頡創(chuàng)造了漢字，讓文明可以沉淀下來；李斯統(tǒng)一了漢字，讓文明可以流通起來；畢昇發(fā)明了活字印刷，讓文明傳播到世界的每一個角落；王選把漢字帶進了信息時代，讓中華漢字文化源遠流長。我國提供了龍王、悟空、玉兔、杜鵑、海棠等10個名字。從我國提供的臺風名稱可以看出()A．文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮B．對待傳統(tǒng)文化要取其精華、去其糟粕C．傳統(tǒng)文化滲透在人們的現(xiàn)實生活中D．文化典籍是中華文化一脈相傳的重要見證8．以富春江兩岸秋色為主題的《富春山居圖》系元代著名畫家黃公望所作，清初被焚為兩段，2011年6月1日，《剩山圖》(由浙江博物館收藏)與《無用師卷》(由臺北“故宮博物院”典藏)終于在臺北“故宮博物院”聚首。這幅600多年前的古作，在斷為兩半300多年之后，雙卷合璧，山水夢圓。在參觀環(huán)球數(shù)碼媒體科技研究院(深圳)有限公司時，李長春強調(diào)，要緊緊抓住信息化深入發(fā)展的機遇，大力推進文化與科技相融合，積極培育新興文化業(yè)態(tài)，不斷提高文化產(chǎn)品的科技含量和藝術(shù)感染力，牢牢掌握文化發(fā)展和文化傳播的主動權(quán)。1911年的辛亥革命，推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了在中國延續(xù)幾千年的君主專制制度，為中國的進步打開了閘門。這表明A．中國文化與美國文化日漸融合B．中華文化成為當代的主流文化C．文化與經(jīng)濟相互影響、相互促進D．中華文化具有鮮明的民族性12．我們到回族地區(qū)或進清真飯店時，要忌談豬肉；要忌說“肥”字，一般用“壯”代替“肥”。對此，下列說法最貼切的是()A．實踐是文化創(chuàng)新的源泉B．實踐是文化創(chuàng)新的動力C．文化發(fā)展的實質(zhì)在于文化創(chuàng)新D．采風是一種實踐性的活動14．失去了創(chuàng)新能力的文化，意味著喪失了新陳代謝的機能，也意味著生命的衰竭，是沒有發(fā)展前途的。來自海內(nèi)外的專家學者和產(chǎn)業(yè)領頭人為中國文化產(chǎn)業(yè)號脈，認為相互模仿和抄襲是我國剛剛起步的文化產(chǎn)業(yè)的癥結(jié)所在。15．解決這一問題的根本措施是()A．發(fā)展人民群眾所喜聞樂見的大眾文化B．學習外來文化C．繼承傳統(tǒng)D．進行文化創(chuàng)新16．之所以要進行文化創(chuàng)新，是因為()①文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求 ②文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展 ③文化創(chuàng)新可以促進民族文化的繁榮 ④社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④17．清代學者葉燮說得好：“孤芳獨美，不如集眾芳以為美。可是，失去了傳統(tǒng)文化依托的中醫(yī)，就會如同離開了土壤的大樹，只有枯萎和死亡。這句話給我們的啟示是①文化的創(chuàng)新和發(fā)展，要堅決反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義” ②要正確認識和處理民族文化與外來文化的關(guān)系 ③民族文化是民族生存和發(fā)展的根基 ④在尊重其他民族文化的同時，要培育好和發(fā)展好本民族的文化A．①②③④B．①③④C．①②④D．①②③經(jīng)濟全球化尤其是文化全球化已經(jīng)對我國的文化和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響?；卮?0～21題。一場開放的、彰顯著互聯(lián)網(wǎng)共享精神的教育革命來到了我們身邊。不懂電腦、不會英語是后者的標志，不讀書(特別是不讀傳統(tǒng)經(jīng)典)、少寫字(至少不會正確規(guī)范地寫字)則是前者的表現(xiàn)。針對這一現(xiàn)象，我們應該()①挖掘傳統(tǒng)文化中的精華，教育年青一代 ②加大向年青一代灌輸傳統(tǒng)文化的力度 ③形式上加以創(chuàng)新，提高年輕人學習傳統(tǒng)文化的興趣 ④大力抵制外來文化的傳播A．①③B．①④C．①②D．②③24．紀念圓明園罹難152周年籌委會表示，2012年10月18日將邀多國嘉賓出席紀念圓明園罹難152周年紀念活動，一同紀念和保護這一人類共同的文化遺產(chǎn)。共52分25．材料一 《道德經(jīng)》作為中華傳統(tǒng)文化的重要經(jīng)典，思想深邃，言簡意賅，體現(xiàn)了中華文化博大精深、獨具特色的無窮魅力。21世紀的今天，古老的《道德經(jīng)》所蘊涵的理念與主張，仍然具有重要的現(xiàn)實意義。當然《道德經(jīng)》里面也有一些消極的道理和理論，如不提倡競爭和主動學習等。而今，中國領導人提出的“構(gòu)建社會主義和諧社會”的治國方略，既扎根于源遠流長的傳統(tǒng)文化，又賦予了其嶄新的時代內(nèi)涵，和諧社會理念不僅弘揚了中華傳統(tǒng)文化的理想追求與價值認同，而且也彰顯了社會主義建設事業(yè)“中國特色”的原則與取向。(1)結(jié)合材料一說明如何處理好文化繼承與發(fā)展的關(guān)系。如在某市校園內(nèi)，許多中學生競相模仿日韓明星的發(fā)型、服飾、勁舞等，成為日韓的“中國新生代”?！睆摹段幕睢返慕嵌日務勀闶窃鯓涌创鲜霈F(xiàn)象的。材料 我國古人曾把理想社會稱為“大同”，“人不獨親其親，不獨子其子。鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養(yǎng)”。對于這些思想，中國共產(chǎn)黨賦予其符合時代精神的新內(nèi)容。(1)材料體現(xiàn)了文化創(chuàng)新的哪些觀點？（4分）(2)我國為什么要大力推動文化創(chuàng)新？（8分）(3)現(xiàn)階段，我國應怎樣進行文化創(chuàng)新？（12分）第二單元測試題答案一、單項選擇題BCBCA/ACDBA/CBAAD/AABAC/AAAA二、簡析題26．[答案](1)①繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求。《道德經(jīng)》的內(nèi)容也要緊隨時代，增加新的時代內(nèi)涵。對于傳統(tǒng)文化我們要批判地繼承，“取其精華，去其糟粕”。(2)①在社會不斷發(fā)展的過程中，如果傳統(tǒng)文化能夠順應社會生活的變遷，與時俱進，就能對社會與人的發(fā)展起積極作用，和諧社會的理念，既體現(xiàn)了傳統(tǒng)的“和”文化，又被賦予了新的時代內(nèi)涵。②社會主義和諧社會并非是建立在儒家思想嚴格等級制度下的“和諧”，而是建立在平等基礎上并致力于共同富裕的新“和諧”。對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極的、向上的內(nèi)容，應該繼續(xù)保持和發(fā)揚。淵源于中華五千年文明、植根于當代偉大實踐的中國特色社會主義文化，是中華民族身份的象征，是激勵各族人民全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的精神支柱，必須發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)②發(fā)展、創(chuàng)新文化，需要我們面向世界，博采眾長，吸收和借鑒外來優(yōu)秀文化成果。但學習外來文化，必須以我為主、為我所用。③對外來文化要一分為二地看待，應取其精華，去其糟粕。應辯證對待外來文化成果，充分吸收外國文化的有益成果，做到“取長補短”。②文化創(chuàng)新推動著民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新又可以推動社會實踐的發(fā)展。(3)要進行文化創(chuàng)新，應該做到以下幾點：①必須立足于社會實踐，這是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。③面向世界，博采眾長。④要堅持正確方向，反對文化上的“守舊主義”和“民族虛無主義”。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是()A．氧氣B．二氧化硫C．火山灰D．一氧化碳（）A．濕衣服晾干B．食物腐爛C．礦石粉碎D．海水曬鹽，空氣中體積分數(shù)約占21%的是()A．二氧化碳B．氮氣C．氧氣D．稀有氣體()A．硫在空氣中燃燒——藍紫色火焰B．木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體c．鎂在氧氣中燃燒——生成白色固體 D．氯酸鉀受熱分解——生成氧氣（）A．點燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲B．冰塊的熔化C．水果的腐爛變質(zhì)D．鋼鐵的生銹（）()A．能供給呼吸C．具有可燃性 B．化學性質(zhì)比較穩(wěn)定D．是空氣中含量最多的物質(zhì)()()A、試管B、燒杯C、坩堝D、蒸發(fā)皿，則該容器的總體積為()A、6LB、10LC、8LD、30L，放在空氣中，飲料外壁會潮濕，說明空氣中含有()，正確的是（）A．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C．鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰，正確的是()，不燃燒的物質(zhì)，在氧氣里也一定不燃燒。C．不使用催化劑，加熱氯酸鉀就不會分解出氧氣。，與人類關(guān)系最密切的當屬氧氣。苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，℃，℃。請回答下列問題：(1)苯的物理性質(zhì)有：，(2)苯的化學性質(zhì)有：。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi)請根據(jù)你對上述實驗的理解，回答下列問題：（1）實驗結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應該減少約ml.（2）在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是，寫出該反應的化學方程式，（3）上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是（寫出其中一種）。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：ABCDE(1)寫出指定儀器的名稱：①②(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生和收集裝置是(填字母代號)，反應的化學方程式是，(3)實驗室可用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生是___________，要收集一瓶純凈的氧氣應選_____________寫出該反應的表達式:__________________。經(jīng)詢問得知：這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長時間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎。（1）假設大明的猜想正確，請你用實驗方法證明(要求寫出操作步驟和實驗現(xiàn)象)（2）假設小明的猜想正確，請你用實驗方法證明(要求寫出操作步驟和實驗現(xiàn)象)（3）你認為食品充氣包裝中，對所充氣體的要求是(寫出兩點)：①，②。四、實驗探究（10分），假設和驗證是探究過程中的重要環(huán)節(jié)。