第七周國(guó)旗下講話5篇模版-閱讀頁(yè)
2024-10-25 02:05本頁(yè)面
【正文】 設(shè)，因此大家要學(xué)會(huì)愛惜和保護(hù)自己。讓我們攜起手來，愛國(guó)愛在理想中，愛校愛在行動(dòng)中，時(shí)刻準(zhǔn)備著。作家龍應(yīng)臺(tái)曾問過：文明，你說得清是什么意思嗎？文明是由微小的細(xì)節(jié)構(gòu)成的，正是這些細(xì)節(jié)，無時(shí)無刻不體現(xiàn)出文明的內(nèi)涵。先說說儀容儀表，當(dāng)我們每天進(jìn)入校園的時(shí)候，我們就應(yīng)當(dāng)問問自己，頭發(fā)是否太長(zhǎng)，指甲是否修剪，校服拉鏈?zhǔn)欠窭?，少先?duì)員是否戴好了紅領(lǐng)巾。閃亮的飾物固然美麗，但作為一個(gè)學(xué)生，我們的打扮更應(yīng)當(dāng)大方得體，表現(xiàn)出一個(gè)安小人應(yīng)有的風(fēng)貌，而不是盲目模仿影星歌星，追求所謂的“時(shí)尚”，將大量的時(shí)間浪費(fèi)在修飾自己的外表上。同各種飾物相比，豐富的知識(shí)更能裝飾智慧的頭腦。在樓道里遇見老師，我們是否都能主動(dòng)問聲好；課間活動(dòng)的時(shí)候，是否都能遵守紀(jì)律，玩文明游戲；排路隊(duì)時(shí)，是否能安靜、整齊；上下樓梯，是否能輕聲慢步、右行禮讓；外出在公交車上，是否能主動(dòng)為老弱病殘讓座；在日常生活中的細(xì)微之處，我們能否時(shí)時(shí)刻刻表現(xiàn)出文明的舉止與安小人應(yīng)有的風(fēng)范。個(gè)人的文明習(xí)慣不僅體現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)，同時(shí)也影響著學(xué)校的環(huán)境。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，卻常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)。我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，就能創(chuàng)建良好有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。而文明的行為將幫助我們提高自身的素質(zhì)，完善自身的修養(yǎng)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了一筆寶貴的精神財(cái)富。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在一個(gè)舉足輕重的位置，人們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明習(xí)慣看作小事。我相信，經(jīng)過我們共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、有序、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、校園安全——文明言行：文明語(yǔ)言、文明行走、文明游戲。不要隨意橫穿馬路，或在馬路上玩耍；堅(jiān)決不乘坐無牌無證車、農(nóng)用車、掛車、改裝車等非法接送學(xué)生車輛。防溺水無父母陪同不能私自到坑塘、河流等危險(xiǎn)水域玩耍。校園安全不允許同學(xué)們帶易爆、易燃物品及鋒利的刀具進(jìn)校門。消防安全 不使用打火機(jī)、火柴等打火工具玩火放火，注意熱水器、煤氣灶的規(guī)范使用。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救自護(hù)方法。防意外傷害冬季天短兩頭黑，注意結(jié)伴而行，不受陌生人誘惑，更不和陌生人交往，家中無大人時(shí)不要讓陌生
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