【正文】 真真做人，踏踏實實工作。在平時的工作中，我們一定會遇到這樣那樣的問題，所以學(xué)會了勤學(xué)好問的習(xí)慣，在做事的過程要講求原則性，條理性，學(xué)會了處理問題的過程中與其它崗位職責(zé)同事的溝通協(xié)調(diào)合作。通過這段時間的實習(xí)，開闊了視野，增長了見識，對行業(yè)有了初步的了解。這只是一小步，自己還要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，為將來的工作不斷積累，追求卓越，取得更大進步。腳塌實地的走過了這一年，要問我到底收獲了多少，我想主要有兩點，一點是適應(yīng)了這份工作，另一點則是溶入了十四局的這個團隊。我們的工程任務(wù)龐大，需要無數(shù)的物力人力共同完成，一個獨立的力量在工作中不能得到任何施展，所以我們依靠的是團隊依靠的是合作，沒有團隊意識的員工，無論學(xué)識有多高、技術(shù)有多精、在這里都將無法施展其才能，從一來到這里我就認識到了這一點，我虛心的去學(xué)習(xí)，刻苦的去工作，積極的參加項目部舉行的各類活動，熱情的與我的領(lǐng)導(dǎo)同事工人相處，現(xiàn)在我感覺到這個集體已經(jīng)接納了我，我成為這個大家庭中的一員，也深刻體會到了這個團隊的具大力量和無限溫暖。我相信，通過堅持踏踏實實做人認認真真做事這一原則，在這個團隊的不斷幫助鼓舞下，自已能在這里快速的成長，能為這個團隊的發(fā)展貢獻自已。一階段來，在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準確。教學(xué)語言表達清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細致，對不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進行試講。二、班主任工作實習(xí)。教育實習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，實習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進行試講。第二、三周：分別為教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)周。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語言要規(guī)范。板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。在指導(dǎo)教師幫助下，了解如何做好班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，如何對學(xué)生進行思想心理教育，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，如何評定學(xué)生操行。第四篇：見習(xí)自我鑒定見習(xí)自我鑒定去年8月份我加入了中鐵十四局，并被安排到連云港項目部工作，工作整整一年，感覺時間過的很快，在這里的生活很充實，雖然是一年但經(jīng)歷了很多，轉(zhuǎn)變了很多，其實人的一生有兩個階段，一個階段是在上學(xué)，而另了個階段則是在社會上參加工作，那么去年一年的時間算是兩個階段的一個轉(zhuǎn)折點，很關(guān)鍵的一年，培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)告誡我們要踏踏實實，這句話給我留下了深刻的印象，在這一年里這句話是我的坐右銘，我努力做好每一件事情，認真的去完成每次的洞內(nèi)值班，認真的完成自己負責(zé)區(qū)的工作，在這一年里我用實際行動證明了這句話的真諦所在，一年后的今天這句話變的更為深該，變的刻骨銘心，見習(xí)自我鑒定。一年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，我的 工作能力逐步提升并能在工作中擔(dān)負重任。當(dāng)然，在這一年中也有許多的不足在工作中暴露，包括心態(tài)的浮躁，做事偶爾的粗心大意等等，但是我可以肯定的說我在努力的逐步的改正，我在不斷的學(xué)習(xí)不斷的進步。一師范生見習(xí)自我鑒定：x月x日，我按照學(xué)校的要求，抵達xx中學(xué)進行為期xx天的教育實習(xí)活動。下面，就實習(xí)期間自己在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)等方面的工作做一個自我鑒定：一、教學(xué)工作實習(xí)。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。剛到xx中學(xué)時，在第一周，我在學(xué)校的安排下，開始熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的情況，并隨班聽課(不少于八節(jié)課)，作好聽課筆記。寫出一課詳細完整的教案、課件。若試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。實習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個性特點、興趣愛好，思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點，工作積極主動，認真負責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實可行的教育工作計劃，獨立工作能力強，教育效果好。教育實習(xí)的具體安排第一周：熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的情況，隨班聽課(不少于八節(jié)課)，作好聽課筆記。寫出一課詳細完整的教案。若試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。課堂教學(xué)每人二——四課時，最好是在四課時內(nèi)完整地講授一課。需講授漢語時必須使用普通話。班主任工作實習(xí)須在了解班級情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實習(xí)計劃。通過一個半月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能?，F(xiàn)在我總結(jié)一下這段時間的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可。在見習(xí)的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的員工。在這三個月的工作中，參與了工程項目管理系統(tǒng)，在這個項目中我擔(dān)任的角色從普通的參與人員轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵募夹g(shù)人員，同時自己的管理水平有了飛躍性的提高，與同組成員的交流也更加通暢，我想這些都與我這三個月來的努力是密不可分的。見習(xí)中，對公司的工作方法及流程有了全面的認識，深入分析了軟件項目開展的特點、方式；同時，對公司整體的服務(wù)品牌、企業(yè)文化以及運作流程也都有了初步的了解。雖然見習(xí)僅僅有三個月，但學(xué)了很多、做了很多、思考了很多。我將在今后的工作中不斷完善自我，努力為公司創(chuàng)造更大更多