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蘇教版科學(xué)五下搭支架word教案-閱讀頁(yè)

2024-12-25 09:54本頁(yè)面

　　

【正文】學(xué)生小組分析，并進(jìn)行實(shí)際操作驗(yàn)證。三、設(shè)計(jì)高塔。第二課時(shí) 四、小組合作搭高塔。你在搭建高塔時(shí)將采用什么材料，如何連接呢？學(xué)生討論并選擇合適的材料及連接方法。（教師巡視指導(dǎo)）五、測(cè)試高塔穩(wěn)定性。學(xué)生分組用自己的方法實(shí)驗(yàn)。提問：為什么有些組的高塔的堅(jiān)固、穩(wěn)定性好？學(xué)生討論、回答。我們坐的方凳不穩(wěn)固了，坐上去會(huì)扭動(dòng)，你有辦法對(duì)它進(jìn)行加固嗎？

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【摘要】《折形狀》說課稿一、關(guān)于教材本課是五年級(jí)下冊(cè)第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》的起始課。要求學(xué)生達(dá)到五個(gè)預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果：認(rèn)識(shí)常見的四種形狀；能夠識(shí)別一些物體的主要形狀；能通過實(shí)驗(yàn)探究物體形狀和承受力大小的關(guān)系；知道改變物體的形狀，承受力的大小也會(huì)改變；知道改變形狀增大承受力在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。重點(diǎn)是探究物體形狀和承受力大小的關(guān)系。主體活動(dòng)就是預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)四種紙筒的承受力。

2024-12-25 03:14

蘇教版科學(xué)五下認(rèn)識(shí)常見巖石word版教案-閱讀頁(yè)

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2024-12-10 00:49

首師大版科學(xué)四下搭支架課件-閱讀頁(yè)

【摘要】第五單元設(shè)計(jì)與制作上面，我們都可以看到三角形的身影生活中的好多東西為什么要做成三角形呢？三角形最具穩(wěn)定性，不易變形作業(yè)：舉例三角形在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。

2024-12-24 18:52

蘇教版科學(xué)五下我是怎樣出生的word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】《我是怎樣出生的》教學(xué)案例永和縣城關(guān)小學(xué)郭曉紅教學(xué)目標(biāo)：1．了解一些人出生前后的簡(jiǎn)單情況。2．運(yùn)用交流的方法，獲取需要的信息。3．體會(huì)與父母的親情，體驗(yàn)父母養(yǎng)育的辛苦。教學(xué)重點(diǎn)：知道應(yīng)該怎樣珍愛生命，回報(bào)父母。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生課前調(diào)查表等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入談話：我

2024-12-25 09:54

小學(xué)科學(xué)搭支架課件-閱讀頁(yè)

【摘要】搭支架高淳縣固城中心小學(xué)錢卓煒這些圖中都有什么形狀？?以下圖形，你認(rèn)為哪種最穩(wěn)固，最結(jié)實(shí)？手腦并用，團(tuán)結(jié)協(xié)作?明確分工：剪刀、膠帶、吸管等都應(yīng)有具體的同學(xué)負(fù)責(zé)。?團(tuán)結(jié)

2024-11-03 16:33

蘇教版科學(xué)五下造房子教案-閱讀頁(yè)

【摘要】（蘇教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元形狀與結(jié)構(gòu)教學(xué)資源開發(fā)本課以“造房子”為載體，讓學(xué)生通過小組合作，設(shè)計(jì)并建造“報(bào)紙”房屋，體驗(yàn)創(chuàng)造的艱辛與成功的快樂，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。課文內(nèi)容分為四個(gè)部分：第一部分是向?qū)W生介紹古代和現(xiàn)代如何建造房子的；第二部分以小組為單位設(shè)計(jì)房子的圖紙，計(jì)算建房所需要的材料，做好

2024-12-09 19:56

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識(shí)固體word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】《認(rèn)識(shí)固體》教學(xué)設(shè)計(jì)儀征市張集小學(xué)王天鋒教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：1、知道常見固體的性質(zhì)特征。2、知道不同的固體能混合，也能分離。混合前后固體重量不變、體積改變。過程與方法目標(biāo)：１、會(huì)運(yùn)用感官和工具認(rèn)識(shí)固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì)，、并能描述出來(lái)2、能夠?qū)χ車Ｒ娢矬w進(jìn)行分類。

2024-12-25 03:15

蘇教版科學(xué)四下降落傘word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案降落傘一、教學(xué)目標(biāo)：（一）過程與方法，設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易降落傘。。（二）科學(xué)知識(shí)（即增大空氣阻力）。。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀。，主動(dòng)進(jìn)行分享與交流的品質(zhì)。。二、學(xué)習(xí)成果：預(yù)計(jì)學(xué)生能夠：利用現(xiàn)有材料，設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易降落傘。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響降落傘下降

2024-12-25 09:49

蘇教版科學(xué)五下大腦教案設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育課程蘇教版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元《大腦》教學(xué)設(shè)計(jì)三亞市八一小學(xué)李華教學(xué)目標(biāo)：，初步了解人體大腦的形態(tài)、結(jié)構(gòu)。、左腦和右腦的功能以及保護(hù)大腦的方法。教學(xué)重點(diǎn)：初步了解大腦的形態(tài)與結(jié)構(gòu)，知道大腦左右半球的不同功能。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)大腦是人體各種活動(dòng)的最高指揮中心。

2024-12-10 00:49

蘇教版科學(xué)五下形狀與結(jié)構(gòu)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)單元分析本單元教學(xué)內(nèi)容涉及到課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求有：?科學(xué)探究1、知道科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的問題而展開的一系列活動(dòng)。2、知道在科學(xué)探究中問題的解決或結(jié)論的得出，要以收集到的事實(shí)證據(jù)為基礎(chǔ)，證據(jù)的收集可以有觀察、實(shí)驗(yàn)等多種方法。3、知道猜想或推測(cè)與經(jīng)探究證實(shí)的結(jié)論是不同的。

2024-12-25 00:24

蘇教版科學(xué)五下建橋梁備課教案-閱讀頁(yè)

【摘要】《建橋梁》教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省無(wú)錫市堰橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)鄒毅教學(xué)簡(jiǎn)析科學(xué)課程應(yīng)向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì)，使他們?cè)谙窨茖W(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)探究的過程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，增長(zhǎng)科學(xué)探究能力，獲取科學(xué)知識(shí)，形成尊重事實(shí)、善于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度。探究活動(dòng)的設(shè)置要考慮

2024-12-25 09:54

蘇教版科學(xué)五下巖石與礦物教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第四單元巖石與礦物認(rèn)識(shí)常見巖石教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：會(huì)用感官和工具認(rèn)識(shí)常見巖石，并能耐在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)巖石的特征。能夠用相關(guān)的分類標(biāo)準(zhǔn)（如顏色、形狀、軟硬等）給巖石分類。能查閱巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖形成的有關(guān)資料。能夠用自己喜歡的方式（語(yǔ)言、文字、圖畫）記錄觀察結(jié)果，能夠用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述和觀察實(shí)驗(yàn)等搜索等探索結(jié)果。

2024-12-09 21:36

蘇教版科學(xué)五下什么叫機(jī)械教案-閱讀頁(yè)

【摘要】什么叫機(jī)械教學(xué)目標(biāo)：過程與方法*能夠通過分析，區(qū)分簡(jiǎn)單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械。能夠通過對(duì)比，認(rèn)識(shí)機(jī)械的作用。能夠在提示下調(diào)動(dòng)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)概念的外延進(jìn)行搜索。知識(shí)與技能：*知道什么是機(jī)械和機(jī)械的作用。知道簡(jiǎn)單機(jī)械與復(fù)雜機(jī)械的區(qū)分。知道復(fù)雜機(jī)械是由簡(jiǎn)單機(jī)械組成的，復(fù)雜機(jī)械又叫做機(jī)器。知道人類很早就開始制造和使用機(jī)械。情感、態(tài)度與價(jià)

2024-12-09 19:57

蘇教版科學(xué)五下造房子備課教案-閱讀頁(yè)

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2024-12-09 21:36

蘇教版科學(xué)四下力在哪里word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】《力在哪里》A案作者：陸燕青教學(xué)資源開發(fā)本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)“無(wú)處不在的力”單元中的第1課。本課在學(xué)生對(duì)日常生活的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過讓學(xué)生親自來(lái)“找力”及親歷“彈棋子”的游戲，引導(dǎo)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)生活中司空見慣的力的現(xiàn)象，讓學(xué)生意識(shí)到生活中到處都有力，知道力的要素，從而來(lái)構(gòu)建自身關(guān)于力的知識(shí)體系，以達(dá)到課

2024-12-24 19:17

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