【正文】 活動實現(xiàn)全覆蓋；二看是否深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，原原本本研讀中央和省委、市委、縣委規(guī)定的必讀篇目，認真讀原著、學(xué)原文、悟原理；三看是否達到規(guī)定的學(xué)習(xí)時間，工委領(lǐng)導(dǎo)班子達到5天、黨員干部集中學(xué)習(xí)時間達到3天；四看是否召開工委會議，專題學(xué)習(xí)總書記在蘭考縣委常委擴大會議上的講話，聯(lián)系實際交流體會，做到真學(xué)真懂真信真用；五看是否開展了“書記上黨課”、“專家講黨課”、“下鄉(xiāng)送黨課”等活動；六看是否通過學(xué)習(xí)教育觸動思想、觸及靈魂，真正做到見思想、見精神。一看是否采取多種形式全方位、多層次、廣覆蓋聽取意見，特別是面對面直接聽取群眾和服務(wù)對象意見，對征求到的意見建議進行梳理分析，初步找準領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的突出問題，找準本地本部門本單位的突出問題，找準關(guān)系群眾切身利益的問題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題；二看是否做到邊學(xué)邊查邊改，立說立行立改，認真部署開展專項整治，并取得初步成效，同步安排部署推進建章立制工作。一看是否以好干部“五條標準”、“三嚴三實”要求和焦裕祿精神為標桿，扎實開展“踐行群眾觀、爭做好干部”、“假如我是服務(wù)對象”專題討論等活動；二看是否扎實開展集中整頓軟弱渙散基層黨組織，組織開展基層黨組織書記集中培訓(xùn)，按照有關(guān)文件規(guī)定組織開展基層黨組織書記集中培訓(xùn)。要在“回頭看”的基礎(chǔ)上，對學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作進行認真總結(jié)，形成簡要總結(jié)報告報縣委第四督導(dǎo)組審閱。（一）梳理反饋意見。涉及領(lǐng)導(dǎo)班子的，要召開工委（支部）（擴大）會議向全體成員通報；涉及班子成員個人的，由黨組織主要負責人向本人反饋。工委領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要聚焦“四風”，開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權(quán)嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實。開發(fā)區(qū)工委班子成員及機關(guān)黨員干部要重點聚焦庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實、服務(wù)不主動等問題，門難進、臉難看、事難辦，濫用職權(quán)、吃拿卡要等問題，盲目決策、揮霍公款、鋪張浪費、違反有關(guān)財經(jīng)紀律等問題；企業(yè)黨支部和黨員干部要重點圍繞黨員意識強不強、服務(wù)群眾好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴不嚴，查找軟弱無力，服務(wù)群眾意識和能力不強，不誠心為群眾辦實事，優(yōu)親厚友等問題。同時，要嚴格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和好干部“五條標準”，認真查找班子和個人在選人用人上的不正之風等問題。要安排足夠時間，普遍開展談心交心活動。領(lǐng)導(dǎo)干部之間要帶著問題談，主動亮明自身存在的突出問題，誠懇指出對方的問題，互相交換對班子存在問題的看法，深入探討解決問題的意見建議，對一些有誤解、有分歧的問題要敞開談。談心談話要敞開心扉、以誠相見，見人見事見思想。專題民主生活會召開前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互之間就準備在會上指出的問題、提出的批評意見，再次開展談心交心，進一步溝通思想、交換意見，相互諒解、增進共識，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。對照檢查材料要寫得實、畫得像。（一）領(lǐng)導(dǎo)班子撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料要提交領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過。（二）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫個人對照檢查材料。對照檢查材料要直奔主題，直面問題，不能寫成工作總結(jié)。對照檢查材料要逐項列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對群眾提出的意見和上級黨組織、督導(dǎo)組點明的問題要明確作出回應(yīng)。要深挖問題根源，重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律和組織紀律、財經(jīng)紀律以及“三嚴三實”要求等方面分析原因，明確努力方向和整改措施，沒有問題的進行明示。（三）工委書記審閱對照檢查材料。（四）督導(dǎo)組審閱對照檢查材料。四、以整風精神開好專題民主生活會工委領(lǐng)導(dǎo)班子要以為民務(wù)實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務(wù)群眾”為重點，召開一次高質(zhì)量的民主生活會。要堅持時間服從質(zhì)量，準備不充分的，不要急于開會，會議召開的具體時間，應(yīng)經(jīng)縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審批同意。（一）做好會前準備。方案的內(nèi)容主要包括：專題民主生活會主題，征求意見、查擺問題、談心談話等相關(guān)情況和前期準備工作情況、會議的程序、基本要求、召開時間等。工委主要負責人要會同縣委第四督導(dǎo)組對民主生活會準備情況進行綜合分析評估。（二）召開專題民主生活會。工委主要負責人首先代表班子進行對照檢查；隨后，工委主要負責人進行個人對照檢查、自我批評，其他同志進行批評幫助；班子其他成員依次逐個進行。自我批評要明確擺出“四風”突出問題，明確回應(yīng)群眾意見和上級點明的問題，明確貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和開展整治選人用人不正之風工作的情況，明確落實從嚴管理家屬子女和身邊工作人員相關(guān)要求的情況，并從世界觀、人生觀、價值觀上深刻檢查剖析問題根源，提出改進的具體措施。批評和自我批評要堅持開門見山、直奔主題，既敢于正視問題、動真碰硬，又堅持實事求是、出以公心，做到“五個不搞”，不搞先表揚后建議，不搞避實就虛、言之無物，不搞只擺現(xiàn)象、不講本質(zhì)，不搞一團和氣、你好我好，不搞穿靴戴帽、虛晃一槍，使領(lǐng)導(dǎo)干部受到一次嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉，心靈受觸動、思想受教育，紅臉出汗、加油鼓勁，達到“團結(jié)—批評—團結(jié)”的目的。會后，工委在一定范圍內(nèi)通報專題民主生活會情況，并及時收集群眾意見，如實向領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員反饋。通報內(nèi)容主要包括會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。（四）領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴格執(zhí)行雙重生活會制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加機關(guān)黨支部專題組織生活會情況由綜合辦公室綜合情況，并經(jīng)縣委第四督導(dǎo)組審閱后，報縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。整頓工作達到要求后，基層黨組織再啟動教育實踐活動，按照全縣教育實踐活動總體方案和分類指導(dǎo)方案，抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作。開發(fā)區(qū)工委要派人參加各企業(yè)黨支部的專題組織生活會，進行點評，加強指導(dǎo)。民主評議黨員要依據(jù)黨章，采取切合實際、簡便易行的方法進行。對企業(yè)黨支部黨員，重點圍繞按期繳納黨費、參加組織生活、完成黨組織交給的任務(wù)等開展評議。六、加強組織領(lǐng)導(dǎo)各級黨組織要切實負起直接責任，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，在抓好自身查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的同時，層層傳導(dǎo)壓力，一級抓一級，一級帶一級。各級黨組織主要負責人要認真履行“第一責任人”的職責，把活動放在心上、責任扛在肩上、關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓在手上，既掛帥、又出征，傳導(dǎo)壓力、增強動力，對這一環(huán)節(jié)的重點工作、重點任務(wù)，親自過問、親自安排，不當“甩手掌柜”，在抓好本級活動的同時，拿出足夠時間和精力抓好下級的活動。上級黨委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會要為下級作示范。（二）加強分級分類指導(dǎo)。要把握好工作節(jié)奏，明確時間節(jié)點，指導(dǎo)基層黨組織壓茬有序推進這一環(huán)節(jié)各項工作。對工作薄弱、問題突出的單位要安排精干力量幫助做好工作，對重大敏感問題要及時請示報告。要對查擺剖析出的“四風”問題立行立改、不等不拖，抓住侵害群眾利益的問題及早開展專項整治，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風，切實加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，夯實基層基礎(chǔ)，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，以整改成果有力推進全面深化改革各項工作，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。（四）加強輿論引導(dǎo)。特別是對一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點工作的報道，要嚴格審核把關(guān)，確保教育實踐活動始終沿著正確方向向前推進。第五篇：查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作方案新塘鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心黨支部黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作方案按照《新塘鄉(xiāng)群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)活動方案》（新鄉(xiāng)發(fā)〔2014〕10號）精神，結(jié)合我中心實際，現(xiàn)就做好群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作制訂以下方案。二、具體部署（一）“看”—認真做好“回頭看”按照鄉(xiāng)活動辦，督導(dǎo)組統(tǒng)一部署和要求，做好“回頭看”工作。圍繞搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取意見和建議，邊學(xué)邊查邊改等活動逐項進行“回頭看”，落實“四查四看”（即：查學(xué)習(xí)教育的深度，看思想教育是否打牢；查聽取意見的廣度，看群眾參與的積極性是否充分調(diào)動；查初步查找問題的準度，看聚焦“四風”是否散光，查立改立行的力度，看作風建設(shè)是否有新的好轉(zhuǎn)）。在“回頭看”的基礎(chǔ)上，對學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作認真總結(jié)，形成簡要總結(jié)，報鄉(xiāng)活動辦。認真組織接受鄉(xiāng)督導(dǎo)組的第一階段驗收工作，根據(jù)第一階段活動的逐項要求核實活動是否落實到位。切實開展“補課”、“補火”工作，把督導(dǎo)組檢查發(fā)現(xiàn)的問題及整改意見迅速落實好，確保學(xué)習(xí)教育、聽取意見不走過場。梳理反饋意見。認真查擺問題。重點對照“四風”22種具體表現(xiàn)查找問題。做到“三必談”（即：支部書記與支部委員必談；支部委員之間必談；支部委員與職工必談）。談心交心著重于指出問題和不足，明確努力方向。談心談話要敞開心扉，以誠相見，不能以閑聊代替談心，以談成績代替談問題，以談自己代替談對方。（三）“寫”—認真撰寫對照檢查材料每個黨員干部要緊密聯(lián)系思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷，找準問題、剖析根源、對癥下藥，逐一查找“四風”方面突出問題，注重從關(guān)系群眾切身利益的問題中查找“四風”問題，認真撰寫對照檢查材料，把撰寫對照檢查材料的過程變成自我反思、自我反省、自我凈化、自我提高的過程。撰寫對照檢查材料前，支部委員和活動辦根據(jù)征求到的意見和建議，分別列出班子集體和個人“四風”方面存在的問題“清單”，同時列出關(guān)系群眾切身利益的問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，特別是發(fā)生在群眾身邊的不正之風問題“清單”，匯總后報鄉(xiāng)督導(dǎo)組和活動辦審閱。凡是屬實和基本屬實的，要主動認賬，逐一檢查，不避重就輕，不遮遮掩掩，不上推下卸，不轉(zhuǎn)移目標；對一些不夠準確甚至與事實不符的，要引以為鑒，有則改之、無則加勉。支部撰寫對照檢查材料。支部書記對照檢查材料報鄉(xiāng)督導(dǎo)組審閱前，要提交支部會議審議通過，并在一定范圍內(nèi)通報。對照檢查材料一般包括四個部分：一是遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定、省委六條意見、州委實施細則及市委十條意見、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》及湖北省實施辦法、轉(zhuǎn)變作風方面的基本情況；二是“四風”方面存在的突出問題；三是產(chǎn)生問題的原因分析；四是今后的努力方向和改進措施，重點放在后三個部分。要從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面培析產(chǎn)生問題的根源，明確努力方向和整改措施，沒有問題的進行明示。（四）“開”—召開專題組織生活會支部召開一次高質(zhì)量的專題組織生活會，以整風精神開展批評和自我批評，讓每個黨員干部都紅紅臉、出出汗、排排毒、真正受到一次深刻的思想洗禮。方案內(nèi)容包括：專題組織生活會主題，征求意見、查擺問題、談心談話等相關(guān)情況和前期準備工作情況，會議的程序、基本要求，召開時間等。做好會前綜合分析評估。再次開展交心談心。召開專題組織生活會。會上，支部書記代表支部委員會進行對照檢查；隨后支部書記帶頭開展個人對照檢查、自我批評，其他同志進行批評幫助；其他成員依次逐個進行。通報組織生活會情況。上報專題組織生活會專項報告。時間安排。提前兩天聯(lián)系分管領(lǐng)導(dǎo)并邀請其參加。要深刻領(lǐng)會總書記提出的“五個正確把握”，把“三嚴三實”要求作為作風建設(shè)新的坐標，把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線活動始終，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。（二）堅持邊查邊改。著力解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題，以整改成果推動各項工作。中心活動辦公室要及時報道教育實踐活動進展情況，大力宣傳先進典型，精神曝光反面典型，營造