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朗誦比賽結束語主持詞及擴展資料-閱讀頁

2024-10-25 01:02本頁面
  

【正文】 x)分,去掉一個最低分(x)分,他們的最后得分是(x)分。女:獲得本次誦讀比賽二等獎的是:獲得本次誦讀比賽一等獎的是:男:下面有請黃文相校長為我們的獲獎選手頒獎男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。男:誦讀中華經典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。男:看,雛鷹正在展翅飛翔女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響男:我們是明天的雄鷹女:我們是祖國的未來男:我們和時代的脈搏一起跳動合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。女:今天,我們登上這多彩的舞臺,誦中華經典,做“四有”新人。女:華夏源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。男:這學期,我們在老師的精心指導下,開展了讀中華經典名言警句詩詞活動,以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。男:今天的誦讀活動,就是展示同學們激情澎湃的風采。女:下面有請本次活動的評委入場就坐,肖興萬老師、張俊芳老師、朱紅梅老師、胡金標老師、趙云華老師、楊東老師、蘇懷瓊老師。二、比賽過程女:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。接下來請七年級二班《祖國呀,我親愛的祖國》做好準備。下面有請七年級二班朗誦《祖國呀,我親愛的祖國》,接下來請八年級一班《這是我的夢》做好準備。男:童年是五彩的、童年是燦爛的、童年是多夢的。下面有請七年級一班朗誦集體朗誦《在山的那邊》,接下來請九年級一班《中華少年》做好準備。請聽九年級一班同學集體朗誦《中華少年》。男:中華歷史燦爛文明,涌現(xiàn)了無數民族英雄,下面八年級一班就給我們帶來了民族大英雄岳飛的心聲。女:我的祖國,高山巍峨,大河奔騰,地大物博,中華民族把自己的命運牢牢掌握。男:是呀,祖國永遠朝氣蓬勃,作為神州大地的炎黃子孫的,就應該更加振奮,讓我們高唱青春的贊歌,一路歡聲、一路歌唱、追逐夢想,奔向遠方,請九年級一班同學朗誦《青春的贊歌》,接下來請八年級二班《少年中國說》做好準備。女:這是一個承前啟后的時代。女:這是一個繼往開來的時代。囑托,我們憧憬美好的未來。女:中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。女:請聽八年級二班的同學給我們帶來的《少年中國說》,接下來請九年級二班《再別康橋》做好準備。也讓我們在感受詩人的浪漫筆觸,摯愛情懷和揮之不去的離情別緒時,請聽九年級二班的同學給我們帶來的《在別康橋》。女:泱泱中華,綿遠流長。男:睡獅已醒,屹立東方,上天攬月,下海潛蛟。請聽七年級一班的同學給我們帶來的《我驕傲,我是中國人》,接下來請八年級二班《祖國呀,我親愛的祖國》做好準備。偉大的民族精神,熔煉于輝煌的中華古代文化之中,也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗爭、救國圖強的歷程當中。三、結束語女:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經典。女:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女:誦讀中華經典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女:愿五千年文化瑰寶大放異彩,男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。請同學們用熱烈的掌聲歡迎!朗誦比賽主持詞結束語6王X:下面請欣賞一1班朗誦,題目是:《媽媽的愛》琬X:下面請欣賞二1班朗誦,題目是:《祖國我的最愛》王X:下面請欣賞三1班朗誦,題目是:《祖國頌》琬X:下面請欣賞三2班朗誦,題目是:《祖國我為你自豪》王X:下面請欣賞四1班朗誦,題目是:《祖國我們愛你》琬X:下面請欣賞四2班朗誦,題目是:《我和我的祖國》王X:下面請欣賞五1班朗誦,題目是:《我深深愛戀的祖國》琬X:下面請欣賞五2班朗誦,題目是:《走向屬于你的明天》王X:下面請欣賞六1班朗誦,題目是:《祖國頌》琬X:下面請欣賞六2班朗誦,題目是:《我們的中國夢》王藝X:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,我們的歲月,是陽光的、奮進的`、青春的歲月,王琬X:是學習知識的歲月,是實踐自我的歲月,是沐浴陽光的歲月,我們有不滅的激情、開拓者的勇敢,不斷的靈感和風發(fā)的自信,這是我們的靈魂。王X:千里之行,始于足下,這份激情在心中綻放,而且生生不息。琬X:XX小學“慶國慶祖國頌朗誦比賽”到此結束朗誦比賽主持詞結束語7《將進酒》古往今來,以酒入詩無以計數,似乎還沒有哪一篇像它這樣蕩氣回腸,酣暢淋漓。《雨霖鈴》陣陣寒蟬,悠悠斜陽,浩浩煙波,好一幅凄側委婉、柔腸百結的揮淚圖。請領略一回詞壇妙手柳永的《雨霖鈴》。讀史》往事如煙,彈指一揮間,塵世難逢開口笑?!赌钆珛伞睹娉蠛?,春暖花開》朋友,你幸福嗎?你是否一直渴望擺脫塵世的羈絆與牽累?你是否一直追問內心矛盾困惑的痛苦?這個用心靈歌唱著的詩人將會告訴你,其實,幸福很簡單。那么,請跟隨這首詩,走進那雨巷。一個沒有方向的人,走在時間的阡陌上?!逗商猎律返陌С钆c淡淡的喜悅相互交織,給優(yōu)美的月下荷塘披上朦朧的輕紗,清幽淡雅、安謐柔和、朦朧和諧,荷塘與月色融為了一體,沉醉其中。甲:在同行中,我們感受到了美文的無窮魅力。朗誦比賽主持詞結束語8今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天,是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。朗誦比賽正式開始。文學永恒,她可以深刻我們的靈魂;藝術永恒,她可以美麗我們的生活。感謝這次活動的組織者——城建系通訊組,感謝所有在場的聽眾朋友。敞開的門扉里,是一口淘不完的井,一座掘不盡的礦。推啟的`心窗外,是一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。女:品味書香,坐看云卷云舒時,我們的神情從容而淡定。合:老師們,同學們,再見!朗誦比賽主持詞結束語10評委們也非常公平地給各位選手進行了評分,我們的記分員正在緊張地算分?,F(xiàn)在最激動人心的時刻到了,請大家用最熱烈的掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎名單。一篇美文蘊含著豐富的知識和美好的情感,閱讀美文,就像同一位睿智的人對話;今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。同學們,今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說再見了,整理你的心情,期待我們下次再見!朗誦比賽主持詞結束語篇5中華經典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。誦讀中華經典,讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌。愿中華詩文藝術之花永遠芬芳愿五千年文化的血脈永久傳承讓閱讀成為習慣,使書香飄溢校園愿五千年文化瑰寶大放異彩,愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂
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