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正文內(nèi)容

班會方案:主題班會:感動親情-閱讀頁

2024-10-25 00:45本頁面
  

【正文】 定好好學習”(又走到維杰同學的旁邊)主持人(男):維杰,你有什么話對你的父母講嗎?維杰:“祝爸爸媽媽永遠健康、快樂,兒子一定不會辜負你你們的期望”主持人(男):請問維杰的爸媽在場嗎?(沒有)如果沒有的話,我想利用這個機會將你爸爸的一句話告訴你:“爸爸所做的一切,只要你能體會,爸爸就心滿意足了”(主持人開始往臺上走去)主持人(女):多情自古多離別,更那堪冷落清秋節(jié)!也許這句話就能夠為我們演繹這離別的愁緒吧。每次爸爸送我來學校,我都知道,他的心中有著無限的不舍與溫情,而這說不出口的不舍與溫情,化成了叮囑我的點點滴滴。女兒:爸,我。爸爸:哦!是嗎?過去的就讓它過去吧!壓力不要太大,慢慢來,爸爸相信你會趕上去的。爸爸:恩!爸會的。爸爸:好,我會的。爸爸,我會做的很好的,因為我是爸爸的女兒,爸爸:“爸爸,我!愛!你!”朗誦微風中突然瞥見你的白發(fā)夾雜在黑色中絲絲縷縷,透漏著歲月的痕跡馬路上突然瞥見你的身影p副標題e那已有些發(fā)胖的體形清清楚楚是愛的見證斗轉(zhuǎn)星移是誰將你光滑的皮膚刻上紋路是誰將你滿頭的黑發(fā)漆上了白漆是誰奪走了你年輕英俊的面龐是誰消耗了你青春的活力回首往事——靜夜下,我偎依在你的懷里數(shù)星星陽光下,我拿著球拍與你對決小窗下,您教我的人生哲理您給予我太多太多而我能回報您的卻微乎其微千言萬語都表達不了女兒對您的尊敬與愛戴只想對你說一句從來都難于脫口的話:爸爸,我愛你。(高聲,流淚)主持人(男):的確,父母給予我們的太多太多,而我們能回報的卻微乎其微主持人(女):只想對你們說一句一直都難于脫口的話“我愛你”。主持人(男):好了,彩娟,這里有一份禮物是你媽媽送給你的。(哽咽)以前我很小,是媽媽照顧我的,媽,現(xiàn)在我長大了,我能保護你了。(母子兩個緊緊擁抱)主持人(男):讓我們忠心祝愿這對母子永遠幸??鞓罚ǘ讼拢┲鞒秩耍ㄅ赫埧吹谌危ㄤ浵髢?nèi)容是對淮冬的媽媽的采訪,吳媽媽表達了對兒子的愛和提出了對他的期望)主持人(男):有請淮冬和媽媽(二人上,淮冬哭泣)冬,男兒有淚不輕彈,抬起頭來面對大家說幾句吧!淮冬:我對不起媽媽,我平常學習不認真,成績很差。有請吳老師吳老師:看了同學們上面關(guān)于“親情故事”的精彩表演,我非常感動,其實不僅僅在我們的班會上或某個特定的場所、特定的時刻我們被這種親情所深深的打動,在我們的日常生活中,親情無處不在,無時不有,無時不在感動著我們每一個人,在母親懷抱中熟睡的嬰兒所擁有的無限母愛,年邁的父母對將要遠行的子女那一聲聲的囑托,還有遠方的游子在電話中對家人的一聲問候都演繹著親情所帶來的這種深深的感動,而這種感動就是我們每一個人心靈最牢固的依托,既然如此,那么我們就用我們的行動讓這份親情變得更加溫暖,更加使人懷念?!坝H愛的爸爸媽媽祝你們身體健康!”你們聽到女兒的祝福了嗎?我希望爸爸你照顧好媽媽,也照顧好你自己。下面我們就用心來感受彼此的這份理解和關(guān)愛吧。這些情況如果不能及時解決,將導(dǎo)致我們感情的缺失和心靈的困惑,最終會對我們的身心發(fā)展和健康成長產(chǎn)生極其不利的影響。目的意義:通過此次班會,讓師生、家長、同學之間有一個交流的機會,使同學們能充分感悟親情,互相理解,促進以上三者之間的關(guān)系,共同為促進學生的健康成長出力!過程設(shè)計:一、班主任致辭:介紹此次主題班會召開的背景、目的和意義!感謝各位家長和老師在百忙之中前來指導(dǎo);介紹來賓、宣布主持人和主要內(nèi)容。第五篇:擁抱親情——母親節(jié)主題班會方案擁抱親情——母親節(jié)主題班會方案一、活動目的:讓學生了解親情,體驗親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。豐富學生的生活和情感積累,激發(fā)學生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。制作相關(guān)的課件。場景設(shè)計,渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。乙:親情,人間最美的情感。二、回顧篇——走近親情我名字的故事(1)甲:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。[孩子的名字融入了父母多少的期望!學生通過向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊涵的期望,從而感受父母深深的愛。(2)課件出示一組家庭照片,學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時,父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。]父母寫真(1)甲:母親的皺紋,父親的白發(fā),是父母操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)匮堇[。(3)舞蹈《燭光里的媽媽》[通過觀察,感受父母的辛苦,利用演講,表達親情的無私,激發(fā)學生回報親情的動機。乙:因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動機,她是人性閃耀的光輝。乙:讓我們盡情地用歌唱,用朗誦,用故事來擁抱親情吧?。?)學生自由地歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文,講述古今中外關(guān)愛父母的故事,課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的名言警句。]母子了解知多少(1)甲:我們的生活,父母總是牢牢牽掛,那我們又對這些關(guān)愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的媽媽和孩子共同上臺做個游戲。請到場的爸爸作評委。[讓學生親自去體驗,去實踐,讓學生在實踐的體驗中體會父母辛苦生育和撫養(yǎng)的無私付出,感受父母培育我們成長的不易,激發(fā)回報父母的情感。父母給了我們那么多的愛,我們已經(jīng)漸漸長大,我們應(yīng)該怎樣回報父母的呢?(4)學生討論交流,并確定回報父母關(guān)愛的最佳方案。(3)陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天,說說學校發(fā)生的事,同學之間的事,自己的心情聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。下面請媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺?。?)乙:親愛的爸爸、媽媽,謝謝您對我們的肯定,您放心吧,感謝您對我們的愛,我們也一定把愛回報,回報給你們,回報給親愛的社會,回報給偉大的祖國。(5)齊唱歌曲《愛的奉獻》。利用討論使學生明白:積累親情并不在于轟轟烈烈,回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度,要有一顆孝心;關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時的一言一行、點點滴滴中。一、活動目的:讓學生了解親情,體驗親情的無私和偉大,感受中華民族的
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