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托物言志名家散文三篇-閱讀頁(yè)

2024-10-25 00:38本頁(yè)面
  

【正文】 那些樹(shù)們往往為了一縷陽(yáng)光而你追我趕,毫不留情地淘汰弱者,殘酷地扼殺同類(lèi),個(gè)個(gè)都顯得那么自私自利。⑥老樹(shù)其實(shí)也并不寂寞,至少還有他的草朋友和花朋友陪伴著他。有時(shí)會(huì)有從南國(guó)飛來(lái)的候鳥(niǎo)停在老樹(shù)身上,嘰嘰喳喳地向他訴說(shuō)這一路上的酸甜苦辣,向他訴說(shuō)一些趣聞?shì)W事。訴說(shuō)完這些后,烏鴉只能無(wú)奈的拖著尾巴飛向夕陽(yáng)。⑦有一天,老樹(shù)發(fā)現(xiàn)上次告訴自己趣聞?shì)W事的候鳥(niǎo)用絕望而又依依不舍的眼神望著自己,也望了望花和草,突然那鳥(niǎo)緊閉雙眼重重地倒下壓在草上,一個(gè)小小的生命就在那一瞬間消逝了。而老樹(shù)依然那樣平靜。但他并不會(huì)死的那樣舒服,因?yàn)樗浪酪驳谜局?。可他死后,那枯老的軀殼又有什么用呢?他沒(méi)有再往下想,他覺(jué)得自己只是一棵普通的樹(shù),只能活著。⑧春天里,有鳥(niǎo)語(yǔ)、有花香,還有那棵寂寞的老樹(shù)。(至少三點(diǎn))本文主要寫(xiě)老樹(shù),第⑤段為什么還寫(xiě)了其他的樹(shù)?本文題目是“寂寞的老樹(shù)”,第⑥段又說(shuō)“老樹(shù)其實(shí)也并不寂寞”,這是否矛盾?為什么?第四篇:托物言志散文500字托物言志是古典詩(shī)詞中常見(jiàn)的一種表現(xiàn)手法。下面是小編為您整理的關(guān)于托物言志散文500字的相關(guān)資料,歡迎閱讀!托物言志散文500字 篇1十里和風(fēng),春意漸濃。不經(jīng)意間,由冬步入了春,向來(lái)愛(ài)花的母親不知從哪弄來(lái)幾株梔子花的幼苗,種在了一個(gè)橢圓形的壇子里,亭亭玉立,很有一種藝術(shù)品的味道。想著等它長(zhǎng)大,開(kāi)花,到時(shí)候滿(mǎn)院子都充滿(mǎn)著濃郁的香味,我都有點(diǎn)迫不及待,巴巴的看著它,仿佛下一秒它就長(zhǎng)出新葉,生機(jī)萌動(dòng),茁壯生長(zhǎng)了。大約過(guò)了一個(gè)禮拜,一天早起的時(shí)候,我在院子里看見(jiàn)它原本綠綠的葉子變得有點(diǎn)泛黃,就像枯葉蝶一般失去了生命該有的色彩??赡赣H卻一點(diǎn)也不知著急?!蹦赣H是個(gè)地地道道的莊稼人,她與植物打了一輩子的交道,所以聽(tīng)了她的話(huà)我心里稍稍放心了??粗那某槌瞿垩浚倚老驳叵胍饋?lái),生命是如此的奇妙。在新的一年,我們守望著自己的人生,未來(lái)的道路中若有困難阻礙,也要學(xué)植物一般堅(jiān)強(qiáng),努力的生活,感受生命的力量。我家有很多花:百合花,玫瑰花,水仙花。一天,媽媽買(mǎi)了一盆仙人掌,它上面長(zhǎng)了很多刺,就像一根根針,它的形狀圓圓的,就像一個(gè)小丑,剛開(kāi)始見(jiàn)到它時(shí),我對(duì)它就沒(méi)有什么好感,而我每一次見(jiàn)到它也會(huì)忍不住的哈哈大笑,那是因?yàn)樗L(zhǎng)的丑,我每次也就只會(huì)跟那些很漂亮的花澆水,卻從未給它澆過(guò)一滴水,但是,它卻比那些花長(zhǎng)的旺盛多了,而我也開(kāi)始對(duì)它有點(diǎn)好感了,沒(méi)有那么討厭它了,我也開(kāi)始跟它澆水了,但是它卻沒(méi)有以前那么盛了,反而是有點(diǎn)枯萎了,我心想:我跟你澆水你不要,那我以后就再也不跟你澆水了,等著你慢慢的枯萎吧。于是,我把它放在了陽(yáng)臺(tái)上,晚上下了一場(chǎng)暴雨,我們?nèi)胰硕颊J(rèn)為它活不了了,誰(shuí)知,一進(jìn)陽(yáng)臺(tái),就聞到了一陣清香淡雅的香味,正是那盆仙人掌散發(fā)的香味,它開(kāi)花了,它是那么的美麗動(dòng)人啊。它還讓我知道了:看待一個(gè)人,動(dòng)物,植物,都不能看它們的外在形象,而是應(yīng)該注重它們的內(nèi)在品質(zhì)和精神。我愛(ài)這一盆盛開(kāi)的仙人掌。天上的雨滴像斷了線(xiàn)的珠子一顆接著一顆不斷落下,在空中形成一幅水簾畫(huà)。水滴“啪嗒”落下,打在樹(shù)葉上,葉子隨著雨水在風(fēng)中打著旋兒往下落。一滴小小的雨滴是渺小的,但卻又是偉大的,水滴中倒映著世界的一切,形成一個(gè)圍觀(guān)的時(shí)間,大概在水滴們的眼中,世界的一切都十分的渺小。水滴之中的世間萬(wàn)物,大概都是和諧圓滿(mǎn)的,因此像雨滴一樣把食物的性質(zhì)反過(guò)來(lái)思索,不也是大智慧嗎?人們常說(shuō)春雨貴如油,到是每到春雨時(shí)節(jié),天空從來(lái)都不吝嗇于雨水,總是按時(shí)滋潤(rùn)著大地,這難道不是博大寬宏的胸襟嗎?讓我們成為像雨一樣的人,學(xué)會(huì)用雨一樣的想法來(lái)思考人生,感悟人生道理。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花。是的,那就是梅花,那是一種雪花壓不倒的花。五月份,春與夏交接的季節(jié),陽(yáng)光明媚,姹紫嫣紅,迎春花和木蘭花才剛剛開(kāi)放,月季也隨著露出了小小的花蕾,還有那一串串粉紅的桃花,綠草如茵,這都是人們說(shuō)的那樣。春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),它給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠、淡淡的綠、無(wú)邊無(wú)盡的綠。而冬天,是這四個(gè)季節(jié)中最沒(méi)有生氣的,給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來(lái)。充滿(mǎn)了豪情,挺立著挺立著。這就是我喜愛(ài)梅花的原因,堅(jiān)強(qiáng)不屈。人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F。而我贊美梅花,是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)不屈、傲雪凌霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭越挫越勇的人們!所以我愛(ài)梅花。(2)寓社會(huì)、世態(tài)、人生的某些哲理。(3)要昭示人、感召人、激勵(lì)人、鼓舞人生活、思考、斗爭(zhēng)、前進(jìn)。選材(1)或取不知名、不起眼的花草木石,人格化地表現(xiàn)普通人的精神品質(zhì)。(3)或取用品什物、家具器皿,形象化地反映一種思想感情。3,語(yǔ)言(1)詩(shī)化語(yǔ)言,繪畫(huà)語(yǔ)言,濃淡相宜,飽含感情,含蓄深刻。二、命題引導(dǎo)立意順向立意(1)耕牛:描寫(xiě)耕牛緊拉套繩,步履堅(jiān)定,任勞任怨。(2)紅葉、菊花:描寫(xiě)紅葉、菊花霜凌之后葉更紅、花更艷、人更愛(ài)。(3)夕陽(yáng):描寫(xiě)“夕陽(yáng)無(wú)限好”,依然絢麗依然輝煌。(4)溪流:描寫(xiě)溪流沖過(guò)各種艱難險(xiǎn)阻,百折不回,奔向江河。(5)梯子:描寫(xiě)梯子樸實(shí)無(wú)華,忍辱負(fù)重。(6)老樹(shù):描寫(xiě)老樹(shù)飽經(jīng)風(fēng)雨雷電的考驗(yàn),歷經(jīng)滄桑歲月,目睹世事變化。(7)煙霧:描寫(xiě)白霧彌漫,蒙住山巒溝壑,若不明辨,就會(huì)迷失方向。啟示人們?cè)谇斑M(jìn)的道路上要頭腦清醒、明辨是非、識(shí)別方向,盡量少走彎路和錯(cuò)路。擬人化地表現(xiàn)旺盛的生命力,鼓勵(lì)有志青年去老少邊窮地區(qū)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,為開(kāi)發(fā)建設(shè)大西北貢獻(xiàn)力量。象征祖國(guó)群星燦爛,象征性地表現(xiàn)當(dāng)今時(shí)代人才輩出,明星閃耀,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,激勵(lì)青年一代積聚知識(shí)、智慧、力量,脫穎而出,輝耀于祖國(guó)上空。一改文學(xué)作品歌頌明星、名人、將軍、功臣,而擬人化的謳歌不知名不起眼的小民百姓的樸實(shí)、正直、敦厚的美德。但反其意而立新意,擬人化地反映那種徒有虛名、內(nèi)心空虛、華而不實(shí)、嘩眾取寵、“嘴尖皮厚腹中空”的人,啟示我們應(yīng)做內(nèi)心充實(shí)、表里一致、樸實(shí)無(wú)華的人。人格化地表現(xiàn)攀附權(quán)要,趨炎附勢(shì)一類(lèi)依附者形象,啟發(fā)人們應(yīng)有獨(dú)立人格。形象化地表現(xiàn)生活中見(jiàn)風(fēng)使舵,隨風(fēng)搖擺那類(lèi)人的性格特點(diǎn),告誡人們做一個(gè)立場(chǎng)堅(jiān)定的人。形象億地反映人際關(guān)系中那類(lèi)無(wú)愛(ài)憎無(wú)棱角圓滑光溜的處世哲學(xué)。形象化地表現(xiàn)那類(lèi)一發(fā)脾氣,后果就不堪設(shè)想,或因炫耀威力而自取滅亡的脾氣暴躁者。三、寫(xiě)景三注意景物描寫(xiě)在記敘文寫(xiě)作中往往是必不可少的。那么,在記敘文的寫(xiě)作中應(yīng)該怎樣去描寫(xiě)自然景色呢?具體來(lái)說(shuō),景物描寫(xiě)應(yīng)注意一下三個(gè)問(wèn)題:(1)寫(xiě)景要有順序。描寫(xiě)時(shí)也應(yīng)該“順其自然”。這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里。(2)寫(xiě)景要有選擇。老舍先生的《在烈日和暴雨下》,為了突出天氣變化的過(guò)程,就著力描寫(xiě)了楊柳的動(dòng)態(tài):“一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有時(shí)——枝條一動(dòng)懶得動(dòng);有一點(diǎn)涼風(fēng)時(shí)——枝條微微動(dòng)了兩下;風(fēng)大起來(lái)時(shí)——柳條橫著飛。顯示了風(fēng)的從無(wú)到有、由小到大,而對(duì)暴風(fēng)雨降臨時(shí)其它景象的變化,作者作了簡(jiǎn)略處理。(3)寫(xiě)景要有情致。因此,描寫(xiě)時(shí)也應(yīng)該將這種感情一起表達(dá)出來(lái),做到寓情于景,情景相映?!倍X海中閃現(xiàn)出少年閏土的美好形象時(shí),則為“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。以景促情,情景交融,有力地深化了文章的主題。對(duì)表現(xiàn)的事物,要有深切的感受,情感要發(fā)自?xún)?nèi)心,這樣的抒情,才是真摯的、誠(chéng)懇的,也才能是深沉的、感人的。抒情最不能作偽,虛假的、矯柔造作的東西,是最要不得的,那種抒情,不僅不能感染讀者,而只能使人產(chǎn)生厭惡的情緒。我們抒發(fā)的感情,必須具有健康的情趣,用健康的、朝氣蓬勃的思想感情去打動(dòng)讀者。(3)要具體生動(dòng)。不新鮮、不生動(dòng),也就不能感動(dòng)讀者、打動(dòng)讀者。而過(guò)于抽象或空洞的抒情,是沒(méi)有力量的。例如:“不是年輕的為年老的寫(xiě)紀(jì)念,而在這三十年中,卻使我目睹許多青年的血,層層淤積起來(lái),將我埋得不能呼吸,我只能用這樣的筆墨,寫(xiě)幾句文章,算是從泥土中挖一個(gè)小孔。夜正長(zhǎng),路也正長(zhǎng),我不如忘卻,不說(shuō)的好罷?!濒斞赶壬@一段抒情,寫(xiě)得十分深沉。三、小結(jié)運(yùn)用了托物言志的寫(xiě)法,情景描寫(xiě)、物品描寫(xiě)不再是空洞無(wú)物的吟風(fēng)弄草,風(fēng)花雪月,而講求寓意和含量。這樣堅(jiān)持練習(xí)幾次,同學(xué)們就會(huì)對(duì)這類(lèi)散文的立意和寫(xiě)法悟到其中的奧
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