【正文】 容，就多一份快樂!文明伴我行演講稿 9親愛的老師、同學們：很小的時候，爸爸媽媽就給我講孔融讓梨的故事，希望我從小要懂得尊敬長輩，做一個知書達理、孝順的孩子。上了幼兒園以后，老師給我講《三字經(jīng)》的故事，教我們記背《三字經(jīng)》。后來，學校還進行博雅少年的評選活動，我很幸運地被評選為“博雅少年”。總之，在我成長的過程中，文明禮儀教育一直都陪伴我左右!我也要努力牢記父母和老師的教誨。所以，在學校，我要做個好學生，遵守紀律，尊敬老師，團結(jié)同學。在社會上，我要做個好公民，遵紀守法，有公德心，保護環(huán)境講衛(wèi)生。文明禮儀是啥？文明禮儀是道中相遇的微笑；它是學生在困難時期的熱情幫助；它是與人們的親密交流；它是見老師時的熱情問候；它是意外擊倒對方時的道歉；它是積極將廢物放入垃圾桶的行為；它是看到有些人自由吐痰時的積極勸阻；它是一種在公共場所不響亮的喧鬧文明禮儀的質(zhì)量。文明禮儀是大家學習培訓、日常生活的基石，是大家快樂成長的膀子。不僅表現(xiàn)在對人的重視，還表現(xiàn)在對公共秩序、文化藝術紀律的重視。在生活起居當中，文明禮儀經(jīng)?？梢钥吹剑谏钲谑羞@一文明的都市區(qū)，更必須文明的禮儀知識！我國五千年璀璨的文化藝術，素稱泱泱大國。說文明話，做文明人。我們都是中華民族的將來，中華民族的期待，擔負起國家富強，社會進步的歷史使命感?；窘ㄔO文明的社會發(fā)展，一定要從我開始，把文明禮儀之花扎根于大家幼小的心里，結(jié)果是真實的。文明的禮儀知識可能使美麗的家園更為的幸福，將使大家的社會發(fā)展更為的和睦??！同學們，千里之行始于足下！讓我們攜手共進，從身邊的小事做起。讓我們的深圳城市更藍，水更清，路面更干凈，自然環(huán)境更美麗。文明禮儀是啥？文明禮儀是道上相逢時的笑容；是同學們有艱難時的39。文明禮儀是一種質(zhì)量，文明禮儀是一種涵養(yǎng)。文明禮儀是大家學習培訓、日常生活的基石，是大家快樂成長的膀子。不僅表現(xiàn)在對人的重視，還表現(xiàn)在對公共秩序、文化藝術紀律的重視。在生活起居當中，文明禮儀經(jīng)?？梢钥吹?，在深圳市這一文明的都市區(qū)，更必須文明的禮儀知識！我國五千年璀璨的文化藝術，素稱泱泱大國。說文明話，做文明人。我們都是中華民族的將來，中華民族的期待，擔負起國家富強，社會進步的歷史使命感?；窘ㄔO文明的社會發(fā)展，一定要從我開始，把文明禮儀之花扎根于大家幼小的心里，結(jié)果是真實的。文明的禮儀知識可能使美麗的家園更為的幸福，將使大家的社會發(fā)展更為的和睦！！文明伴我行演講稿 11老師們、同學們：大家好！我是x級服裝專業(yè)的一名新生，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。正如前面演講的同門所講：文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。眾所周知，我們學校一天天在發(fā)展，品味一點點在提高?！皩W禮儀、用禮儀”的觀念已深入到我們內(nèi)心；“學禮儀、用禮儀”的事跡俯拾皆是。比如，在公共場合掏耳、挖鼻，聽他人講話時，東張西望，不屑一顧；課堂上回答問題磨蹭現(xiàn)象偶有發(fā)生所以，在這兒，我以共青團的名義呼吁：行動起來，爭做一名講文明、懂禮儀的好學生。我相信只要播下一個動作，就會收獲一個習慣，播下一個習慣，就會收獲一種品質(zhì)，具備良好品質(zhì)，才是做人的根基。真正講文明、懂禮貌的人是具有美好心靈的人。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。畢竟文明禮儀習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕只功。第一要重視理論學習；第二要加強實踐訓練；第三要注重實際應用。因此要經(jīng)過實踐性的訓練、多次的反復、有意識的練習，循序漸進，才能習慣成自然。愿我們學禮儀、用禮儀的熱情如這個季節(jié)般生機磅礴吧！謝謝！我的演講完畢?！彼粲兴嫉狞c了點頭，說盡量幫我找一找，我趕忙向他道謝。我心想：可能是找他幫忙的人太多了，所以他就把我忘記了吧?！?，我高興極了，連連道謝，他說了一句：“不用謝，這是我們工作人員的職責。主動讓位 秋游前一天去沃爾瑪買東西，超市里人山人海。十多分鐘過去了，我們前面還剩下兩個推著滿車物品的人，看著我們著急的樣子，前面那個人扭過頭來，說：“小朋友，看你這么著急，你們先買吧。”說著，他主動排到了后面。”獻血光榮 有一年，我們從報紙上看到深圳血庫告急，號召市民義務獻血的`消息，爸爸自告奮勇要去獻血，當天下午，我們開車去深圳血庫，剛一進門，就發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人滿為患。第二天早晨八點半，我們一家來到血庫，還好，今天人不多!登記化驗后，爸爸走進了獻血室，護士問：“獻多少毫升?”“三百吧。護士點點頭，用橡皮筋勒住他的胳膊，扎了一根針，殷紅的鮮血順著塑料管緩緩流進了一個袋子，等到血量夠三百毫升時，護士拔出了針，用棉花壓住爸爸的血管，并拿出一個寫著“A型”的標簽，貼在血袋上，說：“感謝您對深圳血庫做出的貢獻!我代表深圳市民感謝您!”爸爸笑著說：“沒關系，這是每一個市民的義務!”，護士微笑著把血袋拿進了血庫。我們很小的時候，媽媽家經(jīng)常告誡我們，做一個講文明懂禮貌的人。在我們國家的許多景點，地上?？梢钥吹揭恍┧芰洗?，水瓶以及口香糖等垃圾。想要成為一個講文明的好學生，就要從小事做起。請不要亂丟垃圾破話環(huán)境。如果每個人都做到以上的條件，我相信我們國家一定會更美好。每當同學遇到難題時，過去耐心的幫他講解。每當朋友遇到挫折時，走過去安慰安慰她。文明伴我行演講稿 13千百年來我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。講文明，懂禮貌，這種美德在現(xiàn)代社會更應大力弘揚，因為它對于：“形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣”，“促進整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的39。是青少年學習的榜樣。個人文明禮儀是根、是本。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。殊不知現(xiàn)代社會對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志?！?的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。包括：，奏唱國歌時肅立行禮。，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體。，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏。，遠離不利于身心健康的場所。同學們，好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。文明伴我行演講稿 14在一個國家中個人是主體．對于個人來說什么最重要呢？我想首先就應是具備禮貌素質(zhì)，只有當每一個人都具備了禮貌素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高．不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫．但其中的一些禮貌禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫．為什么呢？人家回答：“因為有這些不禮貌行為的大多數(shù)是中國大陸的游客．”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不禮貌行為也是國恥．”不知大家是否記得，中央電視臺以前報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴構(gòu)成了強烈反差．以上的兩個事例證明，禮貌其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見禮貌離我們還有一段距離．在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不禮貌的行為．例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物．我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，禮貌習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)．事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎．在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境．相反，如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習慣，學習環(huán)境就必須是良好的、有序的．我們明白：一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛．此刻，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先就應做一個堂堂正正的人，一個懂禮貌、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人．禮貌就是我們素質(zhì)的前沿，擁有禮貌，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富．記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字．無數(shù)事例證明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操．代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的39。一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓。國家要發(fā)展，社會要進步，就必須提高公共文明水平。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。他們認為這是必須遵守的公共文明。小男孩高興地遞給爸爸，說：“爸爸，您嘗一口吧，真甜?！蹦泻牡男α恕Ｃ慨敾叵肫疬@個場景，我常常會覺得十分慚愧?？墒钱斘覀兛匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?不，我們要大聲宣布：我可以，我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意；當我們走在食堂門口，看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去；當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學，我們要將自己的花傘和他一起分享；當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座，扶他們坐下……其實文明禮儀真的很簡單，有時文明是一點兒耐心的等待和問候。第四篇：文明伴我行演講稿文明伴我行演講稿文明伴我行演講稿1親愛的老師、同學們：。廣大市民都積極參與并提高自身素質(zhì)，你看，墻上沒有一張小廣告，地面上沒有一張廢紙。道路兩旁的行人呢，不隨地吐痰或者扔垃圾，手上有臟的垃圾都扔到垃圾箱里。如果地上有垃圾我就撿起來扔到垃圾箱里；同學之間要團結(jié)有愛，相互幫助、相互學習；不進未成年人不該進的場所；坐公交車的時候主動給老年人、小孩、孕婦讓座。我跑過去問：“阿姨，人家都在家過年，你為什么掃大街呀?”沒想到清潔工阿姨卻說：“過年了，辭舊迎新，路面也要煥然一新呀。阿姨的行為讓我感受到：文明之風，吹遍了整個城市”星期六，我去“尊一”學書法，在去的路上，我看見有人吃瓜子，但他們吃完瓜子不住的往地上扔皮。文明是陽光，并不能照遍全世界每個角落。這些不文明的39。對于我們的手腳。以前所遵守的文明美德統(tǒng)統(tǒng)沒有，所以心就被一層霧包裹住了，于是這樣過了很久，很久，終于有一天，我們發(fā)現(xiàn)我們的社會并不是沒有文明美德，而是我們太忙了，以至于我們沒有精力去觀察發(fā)現(xiàn)它們。文明伴我行演講稿3親愛的老師、同學們：“美德”，我從來沒有仔細考慮過，美德到底是什么?也沒有注意過身邊的人具有哪些美德。在時間的推移中，我漸漸悟出一個道理。想要將一份美德流失，是很容易的事；想要多發(fā)揚一份美德卻不是靠嘴說出來的，而是要用行動修煉出來的。記得我第一次讓座，是和外婆一起乘公交車。腳步聲傳進了我的耳朵，睜開雙眼一看，是一個一手抱著小孩，一手拎著個大大尼龍包的阿姨。外婆說我真傻，我卻不以為然，心中自豪得很！這時，一個大伯給我讓了座，我感激地望著他，有一個年輕姑娘給大伯讓了座，一個小孩子又給年輕姑娘讓了座。文明是什么?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候：“老師早上好！”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間；文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園里的你我他……少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的太陽。校長，早上好。同學你好，多么甜美的39。一聲聲，一句句。在看看校園里，二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛(wèi)生。噢，是一個一年級的小同學。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里?！贝送?，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見?！彪m然，許多人都讓了女同學，可這時幾位男同學在樓道口追趕著，沒聽到女同學的聲音?！边呎f還邊點頭。”而后，大家一起撿起作業(yè)本。是呀。文明是風，它可以吹佛每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗！在著開滿鮮花的三月，同學們讓我們行動起來吧！從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負于這教育我們的美麗校園。謝謝大家！文明伴我行演講稿5親愛的老師、同學們：我是三一班的蔡知恒，很小的時候，我問媽媽，為什么給我取蔡知恒這個名字，媽媽認真地回答：“你姓蔡，爸爸和媽媽希望你長大后能知書達禮，做事能持之以恒，作對社會有用的人。試問我們班的每一位同學，誰沒有一個響亮的名字呢！中華民族自古以來就以禮儀之邦聞名于世，我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現(xiàn)了對他人的尊重，是保持人們正常關系的準則。讓我們從現(xiàn)在開始，用自己的行動，崇尚美德，勤奮學習，來塑造更美好的明天吧，三一班，加油吧！哲商，加油吧！文明伴我行演講稿6敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！我今天演講的題目是：文明伴我行。少年智，則國智。作為祖國的花朵，我們不光應該有豐富的知識，還應該有良好的品質(zhì)。走廊上，教室里，臺階上，都有很多和我們美麗校園不配的垃圾。甚至還有同學認為：反正有學校的清潔工和班上值日的同學來打掃，扔了也不會怎么樣。校園可能會變得奇臭無比，到處可見垃圾。還有些同學在走廊上推推搡搡，