【摘要】班級九(上)日期課時1復備課題內能熱傳遞課型新授教學設計教學資源分析:本節(jié)學習的內容是8年級熱學知識的深入,在本節(jié)學習中,需要聯(lián)系到分子動理論的相關知識;在進行熱量的計算時,聯(lián)系到比熱容的概念。在學習機械運動中,學生已具有了物體動能和勢能的概念,因此,
2024-12-29 04:39
【摘要】二內能熱傳遞第十二章機械能和內能學習目標?1、了解內能的概念,能簡單地描述溫度和內能的關系。?2、能結合實例分析,知道熱傳遞是改變內能的一種方式。?3、了解熱量的概念,知道熱量的單位。分子動理論的內容?1、物體是由大量的構成的2、分子是運動還是靜止的?永不
2024-12-18 00:08
【摘要】二、內能熱量知識回顧:分子動理論的內容?1、物體是由大量的構成的2、分子是運動還是靜止的?永不停息地做無規(guī)則的運動3、分子間有作用力嗎?分子間存在相互作用的吸引力和排斥力這種運動叫做熱運動分子物體內部的分子始終處在無規(guī)則的運動中,分子具有能分子之間存在相互作用,因此分子間還
【摘要】教科版九年級《內能和熱量》同步測試知識點一:內能1.閱讀下面短文內能內能是指物體內部所包含的總能量,包括分子的動能(即分子無規(guī)則熱運動動能)、分子的勢能(即分子間相互作用能)、分子內的能量、原子內的能量、原子核內的能量等.在熱學中,由于在熱運動中上述后三項能量不發(fā)生變化,所以內能一般指前兩項.由于分子的動能
2024-12-05 13:25
【摘要】《歐姆定律》單元測試卷及答案一、填空題:(每空1分,共20分)1、德國物理學家歐姆經過大量的實驗研究,得出了電流與電壓、電阻的關系:導體中的電流,跟導體兩端的電壓,跟導體的電阻。這就是著名的歐姆定律,用公式表示就是。2.如圖1所示電路中,兩只小燈泡完全相同.若將開關S1、
2024-12-25 02:59
【摘要】12-2內能熱量【教學目標】1、了解內能的概念,通過類比的方法,知道任何一個物體都具有內能。2、能簡單描述溫度與內能之間的關系。3、結合事例分析,知道熱傳遞是改變物體內能的一種方式,是內能的轉移過程。4、了解熱量的概念,知道熱量的單位,能正確使用“”熱
2024-12-24 21:27
【摘要】12-2內能熱量分子因做無規(guī)則運動而具有動能,分子間因存在相互作用的引力和斥力而使分子具有勢能。物體內部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能。任何一個物體都具有內能。物體的溫度越高,分子的無規(guī)則運動越激烈,擴散過程越快,它的內能越大。物體內部大量分子的無規(guī)則運動叫做熱運動
2024-12-09 05:57
【摘要】第4課時電功率(2)課堂鞏固1.一只標有“220V25W”的燈泡,其中“220V”表示該燈?!?5W”表示該燈的;1KWh電能可供該燈正常工作h。2.一只標有“220V1500W”的電爐接在220V的電路上,1h要消耗KWh的電能,通過的是電流是A,1
2024-12-24 21:25
【摘要】歐姆定律知識回顧:1.歐姆定律內容導體中的電流與導體兩端的電壓成正比,與導體的電阻成反比。I=—連接方式串聯(lián)并聯(lián)電路圖電流特點電流處處相等21III??干路中的電流等于各支路中的電流之和21III??電壓特點總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和
2024-12-05 17:56
【摘要】泗洪育才實驗學校初三物理導學案編制:陳紹忠審核:班級姓名小組電阻一.課堂導學活動嘗試改變電路中電流的大?。?)器材:干電池、小燈泡、導線、開關、、等(2)在右方框內畫出電路圖(3)實驗中改變電流的方法有:①
2024-12-29 04:38
【摘要】二、變阻器【教學目標】知識與技能:1.知道常見的幾種變阻器,理解滑動變阻器的工作原理2.會閱讀說明書,能按照說明書了解滑動變阻器的構造,學會使用滑動變阻器,并能通過嘗試、總結,概括出正確的使用方法。3.了解超導現象及其運用過程與方法:通過觀察和實驗理解滑動變阻器的工作原理,并能正確使用滑動變阻器。情感態(tài)度與價值觀:通過介紹我
2024-12-10 00:20
【摘要】《動能勢能機械能》導學案教學目標:1、了解能量的初步概念。2、通過實例理解動能和勢能的概念;3、通過探究,了解動能、重力勢能、彈性勢能的大小各與什么因素有關,并能解釋簡單的現象。教學重點:通過實例理解動能和勢能的概念;通過探究,了解動能、重力勢能、彈性勢能的大小各與什么因素有關,并能
2024-12-25 03:00
【摘要】杠桿復習典型例題一:力臂力臂:支點.到力作用線.的垂直..距離一、畫力臂步驟:找支點的位置,畫力的作用線,從支點到力的作用線作垂線檢查:虛線、垂直、大括號1.如圖,輕桿OB在外力作用下保持靜止(O為支點),請在圖中畫出動力臂和阻力臂.2.請你在圖中畫出使用剪刀時,杠桿
2024-12-10 00:21
【摘要】課題11-4功率課時兩課時教學目標知道功率是描述物體做功快慢的物理量。?理解功率的物理意義,掌握功率的計算公式、單位。?能通過實例、作圖等多種方式來描述功率,能用公式計算功率。?會設計實驗,估測功率。知道功和功率相互間的關系。在實踐活動中培養(yǎng)學生運用物理知識的能力教
【摘要】一、什么是內能▲復習:物體的動能和勢能▲提出:分子有能量嗎?也有動能和勢能?1、分子動能:一切物體的分子都做永不停息的無規(guī)則運動,運動著的分子具有的能量。2、分子勢能:分子間存在相互作用,互相吸引的分子具有的能量。3、物體的內能:把物體內所有的分子動能與分子勢能的總和。★一切物體都具有內能嗎?4
2024-12-28 01:42