師德師風演講方案-閱讀頁
2024-10-24 23:30本頁面
【正文】 第三篇：師德師風演講方案師德師風演講比賽活動方案一、指導思想：為進一步加強師德師風建設，建立一支素質過硬、業(yè)務精良、作風正派的教職工隊伍，提高全體教職工愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德素養(yǎng)，特開展“夸夸我自己”師德演講比賽。三、參加人員：全體教職工。9月9日前傳電子文稿到李琴郵箱（題目用二號宋體加黑，正文用四宋體）。文字流暢，中心突出，內容充實，富有時代氣息和現(xiàn)實意義。五、演講評分規(guī)則：評分方法：比賽評分采取百分制,評委現(xiàn)場打分,評委總分的平均值為選手得分。（2）語言表達（40分）要求：普通話標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。（4）演講效果（20分）要求：聽眾反應好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。二、參加對象：全體中心幼兒園教師。走進童心世界，發(fā)現(xiàn)兒童、了解兒童，進而熱愛兒童，提升幼兒教師的職業(yè)價值感。演講題目自擬。五、演講要求：以個人為單位12月8日上午抽簽決定比賽順序。如果照稿子朗讀，評委可以酌情扣分。注：評分采取10分制，評委根據(jù)三項評分標準分成三組打分，打分時可保留小數(shù)點后一位數(shù)。每位選手的演講時間為3—5分鐘，超過時間或時間不足的另酌情扣分，最高扣1分。演講內容若與主題不符應適當扣分，最高 可扣1分。幼兒園教師師德師風演講活動方案青峰山鎮(zhèn)中心幼兒園2016—2017學第五篇：師德師風演講活動方案豐樂寄宿制小學師德師風演講活動方案為進一步加強學校師德建設，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的自覺性，提高廣大教職工的育人水平，構建和諧校園，打造品牌學校，經(jīng)學校研究，決定在全校范圍內開展師德演講活動。二、演講內容演講內容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一；以身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進事跡，展現(xiàn)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風范；闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會；以“講師德，樹師風，鑄師魂，育新人”為主題，演講題目自擬。事、情、理交融，邏輯嚴謹。要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。（30分）語言表達：普通話標準、語調自然優(yōu)美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發(fā)“聽眾共鳴”。（20分）整體效果：時間能控制在6分鐘左右，結構緊湊完整
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