【正文】 分享為集體為他人服務的快樂（B）。A 輔導員推薦 B 大隊委推薦 C 自我推薦 D 民主選舉（ACD）（多選）A組織好B紀律好C活動好D陣地好（A）A一次B兩次C三次D四次（A）A 光榮榜 B 黑板報 C 爭章園地 D 隊角（ABCD）（多選）A 少年軍校 B 知心家庭學校 C 熱線電話 D 心理咨詢 E 青少年宮50.（C）是對少先隊員參加少先隊活動、努力提高各方面素質(zhì)的激勵評價體系。A 城市和農(nóng)村 B 城市和城市 C 農(nóng)村和農(nóng)村 D 任意對象53.“手拉手”互助活動的實施步驟包括（ABD）（多選）A 手拉手找朋友 B 手拉手交朋友 C 手拉手談朋友 D 手拉手看朋友（C）提出的。（多選）A 愛國 B 愛黨 C 愛民 D 愛已 E 愛軍60.（A）是“少年兒童平安回家”活動的深化和拓展。A 毛澤東 B 鄧小平C 江澤民 D 胡錦濤（ABD）（多選）A 用心出智慧，配合有力量，頑強能進步 B 積極參加，熱情服務 C 體驗足球，快樂成長 D 激情欣賞，文明表達 E 定期交流，集中展示三、隊品牌活動（多項選擇）以下屬于“雛鷹行動”主題教育的是（A B C D）A “五自”學習實踐活動 B “手拉手”互助活動 C “啟明星”科技活動D “百花園”文化體育藝術(shù)活動 E “雛鷹爭章”活動“手拉手”活動充分考慮了（C）群體的教育。A 三個一 B 四個一 C 五個一 D 六個一下列不屬于“手拉手”四個一活動的是（D）。（A）A 是 B 否雛鷹獎章活動是“雛鷹行動”的（B）。A 強國 B 強民 C 強少年雛鷹獎章活動的主體是（B）。A 思想教育類活動 B 隊委民主選舉活動 C 技能訓練類活動 D 為達標爭章而開展的隊組織教育活動（多項選擇）雛鷹爭章行動可以與（A B C D E）形式結(jié)合。A 創(chuàng)新作用 B 激勵作用 C 實踐作用 D 輻射作用 E 組織作用1雛鷹獎章活動以自我教育為主，你認為這種說法是（A）。A 市、縣級少工委 B 省級少工委 C 全國少工委1二級雛鷹獎章是由（B）頒發(fā)的。A 市、縣級少工委 B 省級少工委 C 全國少工委1雛鷹獎章的章目內(nèi)容、名稱要與全國統(tǒng)一的章目相一致，這種說法是（B）。A 定章——爭章——頒章 B 爭章——考章——頒章C 定章——爭章——考章——頒章 D 爭章——定章——考章——頒章1雛鷹獎章最基礎(chǔ)的類別是（B）。A 國防教育 B 組織教育 C 愛國主義教育 D A+C第一所少年軍校成立于（C）年。A 上海 B 北京 C 南京 D 成都2（多項選擇）少年軍校檢閱儀式必須有的組織工作是（A B C）。A 1986 B 1988 C 1990 D 19922黨的十六大提出，要在廣大青少年中弘揚和培育“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大（A）”。A 2000 B 2001 C 2002 D 20032“民族精神代代傳”主題教育的核心是（C）。A 學校 B 社區(qū)和家庭 C 社會各行業(yè) D 娛樂場所2（多項選擇）“手拉手”互助活動的基本原則是下列哪幾項（ABCD）。A 體驗足球 B 增強體質(zhì) C 運動競技 D 快樂成長3中華少年小甲A足球活動能否向參賽隊收費。A 杭州 B 寧波 C 嘉興 D 溫州 E 紹興3“中國少年兒童平安行動”自（B）年啟動。A 體驗教育 B 挫折教育 C 成功教育3與“中國少年兒童平安行動”無關(guān)的部門是（C）。A 社區(qū) B 學校 C 家庭 D 媒體3“中國少年科學院”開展活動，主要以（C）為依托。A 2000年4月至2001年3月 B 2000年7月至2001年6月 C 2001年4月至2002年3月 B 2001年7月至2002年6月1996年開始，教育部、團中央、全國婦聯(lián)、全國少工委等部委把每年（C）確定為每年的全國中小學生安全教育日。A 8 B 9 C 10 D 11 42000年4月，共青團中央、教育部、公安部、全國少工委共同在全國少年兒童中開展了“（A）”活動，主要在少年兒童中普及交通安全知識，推廣戴安全小黃帽，放學回家排路隊舉“讓”字牌等安全措施。A “安全第一課” B 教唱“平安歌謠” C 交通安全講座 D 自護夏令營4（多項選擇）雛鷹獎章活動可以與“中國少年兒童平安行動”相結(jié)合的獎章有（BD）。A 不要在路上逗留，游玩B 走自己熟悉的路徑，不看熱鬧C 一旦遇到壞人，不硬拼，記住其體貌特征，保留證據(jù)，及時報警D 與同學結(jié)伴而行，避免單獨走偏僻的地方4以下（D）不屬于“中國少年科學院”主要任務。4“中國少年科學院”的設立，是為了實踐“（B）”戰(zhàn)略。A 9年 B 10年 C 11年 D 12年4目前，全國各級少年軍校已超過（B）所。A 自學 B 自理 C 自護 D 自強 E 自律四、隊史（）。(B)A 第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時間 B 第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期 C 抗日戰(zhàn)爭3.（）黨中央專門召開會議，決定在全國建立中國少年兒童隊（C）A B C 4.（）中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊。（多選）（ABC）A 準備著推倒帝國主義 B 準備打倒軍閥 C 準備著做全世界的主人，黨為少年兒童建立了共產(chǎn)兒童團，黨委托（）領(lǐng)導共產(chǎn)兒童團。（B）A 時刻準備著 B 準備著，時時刻刻準備著 C 準備著為共產(chǎn)主義而奮斗，共青團從中央到各級團部，都設立（），領(lǐng)導兒童團工作。（B）A 國慶節(jié) B 兒童節(jié) C 建隊月（）。（E）A 不吃敵人的糧 B 不給敵人帶路 C 不給敵人送信 D 不告訴敵人藏糧的地方 E 不要敵人的東西，以（）作為自己的特長。（多選）（ABD）A 要愛護公物 B 要愛惜時間 C 要損人利己 D 要艱苦樸素 E 要腳踏實地14.（）年，毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召。這名話對嗎？（）（A）A 對 B 不對，（）恢復了中國少年先鋒隊的名稱。（B）A 中國輔導員委員會 B 中國少年先鋒隊 C 少年兒童工作委員會？（）（A）A 是 B 不是（）。（B）A 1982年 B 1989年 C 1990年21.（）年，全國少工委推出了跨世紀中國少年雛鷹行動計劃。（B）A 1949年 B 1950年 C 1951年，團中央召開了第二次全國少年兒童工作會議。（B）A 手拉手互助 B 小五年計劃 C 五自體驗，舉行第三次全國少年兒童工作會議，團中央提出了（）（多選）（ABC）A “積極大量發(fā)展”的方針 B 讓更多的孩子截止紅領(lǐng)巾 C 活躍少年先鋒隊生活，把少年兒童帶領(lǐng)得更加勇敢活潑。（C）A 江蘇 B 浙江 C 上海 D 北京“紅領(lǐng)巾月”中，少先隊員收集廢鋼爛鐵，向祖國捐獻了上海市第一臺“紅領(lǐng)巾號”（）。（D）A 一 B 二 C 三 D 四，作了題為《（），堅持少年兒童運動的共產(chǎn)主義方向》的報告。（C）A 1960 B 1955 C 1962，在第五次全國少先隊工作會議中，作了題為《為更好地培養(yǎng)共產(chǎn)主義新一代而奮斗》的報告，對嗎？（A）A 對 B 不對31.（）年，黨中央毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召。（B）A 批判資本主義 B 批判專資派 C 批判右傾，（）宣布了黨中央關(guān)于我國少年兒童組織恢復了中國少年先鋒隊名稱的決定。（A）A 1978 B 1980 C 1981，團中央恢復與發(fā)展少先隊工作的兩大舉措是（）。對嗎？（）（A）A 對 B 不對、制度化，陣地化的基本目標。（C）A 《少年兒童團團歌》 B 《我們是共產(chǎn)主義后備隊》C 《我們是共產(chǎn)主義接班人》，會議提出了（）的基本目標。（C）A 周恩來 B 毛澤東 C 鄧小平，少先隊確立了（）的目標。（c）A 1981 B 1982 C 1983，全國少工委發(fā)起了“全國萬名創(chuàng)造杯少先隊活動競賽”開展了大規(guī)模的創(chuàng)造性活動。（B）A 中國平安少年行動 B 中國少年雛鷹行動46.“中國少年雛鷹行動”是由（）發(fā)起的。（多選）（ABCD）A 自學 B 自理 C 自護 D 自強 E 自省 （）枚？（C）A 39 B 40 C 41（）塊？（A）A 37 B 38 C 35“手拉手”活動的原則是（）。（多選）（AC）A 情境體驗 B 崗位體驗 C 角色體驗53.“民族精神代代傳”活動內(nèi)容（）。（B）A 王小二 B 王二小 C 賴寧，共青團中央，國家教委決定授予（）“英雄少年”稱號。（A）A 周啟杰 B 賴寧 C洪文寧（）為題，報道了草原英雄小姐妹的感人事跡。（多選）（AB）A 玉榮 B 龍梅 C 玉梅 D 龍榮（）一邊給八路軍放哨的。A 七周歲到十四周歲 B 六周歲到十三周歲 C 七周歲到十三周歲 D六周歲到十四周歲3．我們的隊旗是（D）A 火炬 B 五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶 C 五角星加火炬 D 五角星加火炬的紅旗4．我們的隊徽是（B）A 火炬 B 五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶 C 五角星加火炬 D 五角星加火炬的紅旗5．我們的隊歌(C)A 《少年兒童》 B 《 共產(chǎn)主義接班人》 C 《我們是共產(chǎn)主義接班人》 D《我們是少年兒童》6．是否可以在隊旗上印制或書寫學校名稱(A)A不可以 B 可以 C 隨便 D無所謂7．少先隊的隊禮表示（A）A 人民的利益高于一切 B祖國的利益高于一切 C集體的利益高于一切 D自己的利益高于一切8．我們的隊禮應該（D）A 左手五指并攏 B 左手五指并攏 C 右手五指并攏 D 右手五指并攏9．少先隊的呼號是（C）A “準備著 B “時刻準備著” C “準備著回答 D “準備著 回答10．在少先隊集會時,應由誰來帶領(lǐng)隊員呼號（C）A 大隊長 B 中隊長 C 輔導員 D小隊長11．每天升旗手在升旗或降旗時，如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家此時（A）A 立正敬禮 B 裝做沒看見 C繼續(xù)做自己的事情 D 不知道?（B）A 可以 B 不可以 C 無所謂的 D 沒關(guān)系的（D）服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。A 選舉權(quán) B選舉權(quán)和被選舉權(quán) C 被選舉權(quán) D無選舉權(quán)和被選舉權(quán) （B）A 王小二 B 王二小 C 賴寧（A）組成，設正副小隊長。A 4至6人 B 4至７人 C ３至6人 D ３至７人 （每空2分，共36分）（中國少年先鋒隊）_。——呼：（準備者:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!）回答:（時刻準備者!）（紅領(lǐng)巾）它代表（紅旗的一角）（革命先烈的鮮血）染成。（至少說出3種場合）答：在升、降國旗時在向首長、來賓或英雄模范人物敬獻紅領(lǐng)巾后；墓前都要行隊禮；；互相敬禮；；，如果需要敬禮，；到老師、長輩時可以行隊禮，隊員如果沒有佩戴紅領(lǐng)巾就不要行隊禮。A ５至１３人 B 6至１３人 C ５至１4人 D 6至１３人每天升旗手在升旗或降旗時，如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家此時，你會怎么做？（A）A 立正敬禮 B 裝做沒看見 C繼續(xù)做自己的事情 D 不知道（A）是少先隊組織的主人A 每一位隊員 B 少年兒童 C 輔導員 D 中國共產(chǎn)黨（A）是“少年兒童平安回家”活動的深化和拓展。（多選）A 定章 B 爭章 C 頒章 D 護章 E 領(lǐng)章“五愛”指(A B D E G)（多項）A 愛祖國 B 愛人民 C 愛學校 D 愛勞動 E愛科學 F 愛生活 G愛護公共財物我們隊的性質(zhì)(A B E)（多項）A 是中國少年兒童的群眾組織B 是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校 C 是黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導我們隊 D是共產(chǎn)主義的接班人E 是是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。(錯)城市少先隊雛鷹獎章基礎(chǔ)章有41枚。(錯)小隊長和中隊、大隊委員會都由大隊輔導員認定。（對）超過14周歲的隊員應該離隊。（對）大隊旗的標準樣式是：寬90厘米，長為120厘米的紅旗，旗中心有黃色五角 星及火炬（對）隊員由一個大隊轉(zhuǎn)到另一個大隊，要帶上《隊員登記表》，到新的大隊報到。(錯)少年兒童革命組織的發(fā)展大體上可以分為五個階段。我們的呼號：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”每年的（10）月（13）日是我們的建隊節(jié)。我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。2013年“十一三”少先隊建隊紀念日，中共中央政治局委員李源潮爺爺與全國優(yōu)秀少先隊輔導員、少先隊員代表和少先隊工作者座談，指出少先隊是“中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略預備隊”、“少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng)的大學?！?、“黨創(chuàng)立和領(lǐng)導的少年兒童群眾組織”的定位。胡錦濤總書記對少先隊工作的殷切希望是“（勤奮學習）（快樂生活）（全面發(fā)展）”。2013年“六一”兒童節(jié)前夕，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平爺爺參加了“快樂童年 放飛希望”主題隊日