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幼兒園園長述職報告-閱讀頁

2024-10-24 22:59本頁面
  

【正文】 推行細微化服務,不斷提高幼兒園的知名度??傊?,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重,同時,酒店也是大有希望的。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!幼兒園園長述職報告篇3懷揣著學生時代的熱情,1995年8月我來到了夢想中的舞臺機關(guān)二幼。這九年的歷練,讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。與時俱進,忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。找范文二、工作表現(xiàn),教育教學方面“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標?!睂嶋H工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護,幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,教會他們自己動手尋找答案。對于班級各項工作,我是積極主動地承擔,在教學中刻苦鉆研業(yè)務,認真?zhèn)湔n,精心選擇教學方法,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。設計教學活動時,我注意做到有針對性。人們都說“孩子是父母的作品”,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們共同的心愿。工作中,我通過家訪,家園聯(lián)系本,面談,電話……各種形式,及時和家長交流,及時反饋信息。為了適應提高基礎教育質(zhì)量的需要,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學考試?,F(xiàn)在我正在參加本科段的學習。付出的同時,也收獲希望。1997年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書。1999年取得江蘇省中小學教師考試學前教育的大專畢業(yè)證書,通過了計算機考核與普通話測試。2001年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。九年的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園園長述職報告篇4日月如梭,光陰似箭?;厥最櫷?,感慨萬千。面對嚴峻的現(xiàn)實與董事會的期望,我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。領(lǐng)導者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),取決于他的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力,取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,更取決于他能否公平、公正待人。凡事以身作則、率先垂范,公平、公正地對待每一位員工,視員工為家人和朋友。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動他們的工作積極性,逐步扭轉(zhuǎn)工作作風,建立和諧的人際關(guān)系,培育互幫互助的團隊精神。重視軟件建設,穩(wěn)定和充實師資力量培訓教師隊伍:(1)重視新教師培訓:本學期根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀,分別從長沙師范、華南女子學院、蒲田學院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師,為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學秩序及提高幼兒園的教育教學質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎。(2)開展全園英語培訓:根據(jù)我園雙語特色,本學期新招聘一名全日制外教,不但為幼兒學習英語提供了學習、生活、游戲的全程外教,還能根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓,其中教師每天晨讀20分鐘,每人每周培訓1小時,保育員培訓半小時,全面提高保教人員的英語水平,突顯雙語幼兒園特色。首先要求教師講禮貌、待人熱忱,要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應文雅大方,批評孩子應注意講究方法,不傷害孩子的自尊心等等。經(jīng)常與教職工談心,了解教職工的思想、學習、工作和心理狀況,適時賞識、鼓勵和疏導。同時,我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設。在工作中,盡量做到多一點商量、少一點命令,將自己溶身于教職工之中,注重把愛平均分給每一位教師,積極看待教師的閃光點,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。我園原有的薪酬制度是建園時制定的,隨著時間的推移,幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力,許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去。為幼兒園的科學規(guī)范管理及長遠發(fā)展奠定了牢固的基礎。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園,安全工作尤其需要花大力氣去抓。定期檢查全園安全設施,排除安全隱患設立園安全領(lǐng)導小組,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、食堂設施、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,要求保安與班級教師并設兩道關(guān)卡,即家長持幼兒接送卡到園接孩子,保安驗卡確認是我園家長才準入內(nèi),家長到班級接孩子時,教師要確認身份再將幼兒交到家長手中。同時落實校門口值班的職責,分工明確,責任到人。定期組織安全知識的學習,使他們明確安全的重要性,指出工作中存在的問題,不斷修正和完善接送工作。通過定期學習提高員工的思想認識,每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識、安全案例分析,增強教師的安全意識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。今后對教師和保育員的培訓中,安全都應當放在首位,在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。在這半年的工作中,我雖然很盡心盡力,但由于初來乍到,各方面都不太了解,工作上也許有許多不足之處。日常教學管理應狠抓檢查落實,教研活動和業(yè)務學習要制定更切合教學實際更有針對性的方案。我將在今后的工作中以沒有最好、只有更好的工作信念,兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責,踏踏實實做好每件工作,帶領(lǐng)教學部這個團隊努力工作,發(fā)揚成績、修正不足,將幼兒園的各項工作做得更好!
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