【正文】 提供了繼續(xù)發(fā)展和創(chuàng)造的空間。在學(xué)生中開展綜合實踐活動，尤其要開展社會的調(diào)查實踐活動，撰寫小論文活動，從中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力?？傊_到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的目的組織教師經(jīng)常撰寫教后反思、案例分析、教學(xué)隨筆等，以便教師了解課改動態(tài)，更好地實踐新課程，完善新課程繼續(xù)加強教研組建設(shè)。加強學(xué)校課堂教學(xué)研究，提高各科任課教師的授課質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量。（1）、備課。課改年級的教案既要結(jié)合實際，又要體現(xiàn)學(xué)法改革的教學(xué)模式。課后的教學(xué)反思必須及時，真實記錄每節(jié)課的得與失。教案書寫按教育局統(tǒng)一要求，本學(xué)期將開展優(yōu)秀教案評選活動。要做到準(zhǔn)時，實行候課制，向四十分鐘要質(zhì)量。要深化改革、大膽探索，試驗具有校本特色的教學(xué)模式。在語文教學(xué)中，依據(jù)課標(biāo)、按照計劃認真開展好寫字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神和持之以恒的品質(zhì)，積極開展創(chuàng)建“習(xí)字校園”活動。同時要不斷強化學(xué)生的寫字姿勢、執(zhí)筆方法、寫字習(xí)慣。教師要加強寫字教學(xué)研究，學(xué)校、班級要形成濃厚的習(xí)字氛圍。加強寫作教學(xué)的指導(dǎo)。寫作教學(xué)要抓住取材、立意、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生在寫作實踐中學(xué)會寫作。要突出對作文批改的評價，旁批、眉批、總批相結(jié)合，使學(xué)生一看便明白評語的指向，以便對癥下藥。任課教師認真挖掘教材，找準(zhǔn)文章的練筆點，適時進行練筆，并做好指導(dǎo)工作。布置作業(yè)要適量，要有針對性。批改要及時，數(shù)學(xué)必須日批一次，低年級語文必須日批一次，高年段一課一次，每次做到有激勵、指導(dǎo)性批語、有時間、有評價（實行等級評價）。（4）、抽測。（5）、輔導(dǎo)。（6）、搞好實驗教學(xué)。努力提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校要繼續(xù)做好每天的教學(xué)常規(guī)的隨機檢查，及時反饋檢查情況，并將檢查結(jié)果納入教師“月考核”中。課堂上教師要積極探索新的教學(xué)方式。要充分利用各種資源，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和利用信息的能力。要注重學(xué)生的創(chuàng)造性教學(xué)。認真執(zhí)行《黑河市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細則》，認真落實課程計劃，堅持按課表上課，課前做好充分準(zhǔn)備，不隨意調(diào)課、任意拖堂，提倡課堂作業(yè)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生課間休息。（五）加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)對學(xué)生加強新版《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《明德守禮六個一》、《十個好習(xí)慣》、《三愛、三節(jié)》等內(nèi)容的養(yǎng)成教育。選擇成績突出的班級，舉行小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，介紹推廣班級管理經(jīng)驗。針對學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣、聽講習(xí)慣、合作習(xí)慣、質(zhì)疑習(xí)慣、寫字習(xí)慣、說話習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等，提出要求，并提出相應(yīng)的方法，供教師參考使用。做好宣傳工作，取得家長的理解和支持，建立 “學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)家校聯(lián)系卡”制度，每周互通情況，使孩子的習(xí)慣培養(yǎng)在家庭教育中得以鞏固和延伸。認真貫徹《中小學(xué)體育工作條例》、《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》和《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。本學(xué)期，要積極加強校體育專業(yè)隊的訓(xùn)練。組建好各種音樂、美術(shù)方面的特長班，教師要加強專業(yè)指導(dǎo)和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的特長。要繼續(xù)抓好學(xué)?！碍h(huán)境”教育，努力維護學(xué)校形象。要加強校園衛(wèi)生工作，牢固樹立“健康第一”的思想。班主任老師要做到衛(wèi)生工作常抓不懈，促進學(xué) 生健康發(fā)展。加強對學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測、監(jiān)控和評價，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期要加大藝術(shù)教育工作力度，豐富教育內(nèi)容，力爭每人學(xué)會一種樂器。要探索新的評價方式，注重對學(xué)生進行藝術(shù)的陶冶和熏陶。五大連池市興隆鄉(xiāng)中心小學(xué)2017年2月27日第五篇：盱眙縣興隆中心小學(xué)2013德育工作計劃盱眙縣興隆中心小學(xué)2013德育工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。二、工作目標(biāo)強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。三、工作重點：加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。常規(guī)管理工作常抓不懈。充分發(fā)揮全員育人的作用。繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。四、具體工作（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。（二）常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。（六）加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。（七）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。（八）加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的