好習慣早養(yǎng)成-閱讀頁
2024-10-24 22:24本頁面
【正文】 一定要配合老師，要把培養(yǎng)孩子的良好行為習慣當成一件重要的事情來做，切不可敷衍塞責，應付老師，錯過了這個時期，老師也無能為力。有空的家長可以分階段到學校來，和老師形成雙向互動，對孩子的幫助會更好些。發(fā)放電話表格，家長填寫。1宣布家長會結束，散會。家庭是一個人首先接受教育，而且又可以對其終生施教的地方。正是說一個孩子的成長和教育，家庭有義不容辭的責任和義務。孩子上了小學、中學后，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充和延伸。因此，要想讓孩子健康、快樂、全面地發(fā)展，就需要形成家校合一的力量。)是不是每天檢查孩子的作業(yè)，掌握孩子的學習情況？（①是；②偶爾；③沒時間檢查；）你對孩子每次的測驗了解嗎？是否認真批閱試卷，查找問題？（①每次都認真看，幫助查找問題；②隨便看了看，沒在意；③太忙了沒過問。）孩子很有禮貌，見到熟人能主動打招呼？（①是；②要大人提醒；③從不打招呼。）孩子作業(yè)的質量情況：（①干凈認真，正確率高；②能完成，但書寫潦草；③錯誤較多，常有漏題不做。）孩子是不是遵從長輩的教導？（①是；②有時候是；③經常和大人頂嘴。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。這節(jié)課我們一起走進活動課——好習慣，早養(yǎng)成。我們現階段正接受教育，我們的身份是學生，學生的主要任務是學習，在學習上我們應該養(yǎng)成哪些好習慣呢？三、認識學習習慣的重要性自讀兒歌《我是小學生》我是小學生，書包自己清；晚上按時睡，早上起得早；每天看課表，用具都帶好； 上課有精神，身體棒學習好。①指名說說兒歌中提到了哪些好習慣？ ②討論、交流其實大家在一年多的學習生活中，大家已經養(yǎng)成了許多良好的學習習慣，下面請把你在學習方面的好習慣講給小組成員聽，并說說你是怎樣養(yǎng)成的，給你帶來什么好處？ 小組交流，全班匯報③請家長代表說說，他是怎樣幫助你培養(yǎng)良好的學習習慣的？ ④如果沒有好的學習習慣，我們會怎么樣？ 全班交流⑤同學們，通過大家的交流，老師歸納了九條應重點養(yǎng)成的良好學習習慣，請看大屏幕：學會傾聽的習慣。敢于提問的習慣。書寫認真、計算仔細的習慣。讀書的習慣。及時復習的習慣。一個好習慣需要長時間的堅持，才能養(yǎng)成?！?其實，這句話的含義就是：一個好習慣成就美好人生。你們看，習慣可以決定人的命運。我們小學生就應該從小養(yǎng)成好的習慣。宣誓完畢四、小結：管得住自己，你是習慣的主人，管不住自己，你是習慣的奴隸。因此，在今后的學習生活中，同學們一定要與好習慣為友，讓我們從今天做起，從現在做起，從小事做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個的好習慣，讓好習慣伴隨我們成長，讓習慣之花常開心中！第五篇：好習慣 早養(yǎng)成教案《好習慣，早養(yǎng)成》教案教學目標：幫助學生養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。通過認識自己的好習慣，使學生感受到成長的快樂。教學重點：在培養(yǎng)學生良好的學習習慣的時候，我們不能僅僅是給學生將道理，而特別要注意行為上的訓練，要讓他們從實際中去體驗。教學過程：一、歌曲導入揭示課題師生齊唱《上學歌》。揭示課題二、活動（本節(jié)課共設計三個活動）活動（一）栽下成長樹說說好習慣贈送成長樹今天，老師帶來了一棵成長樹。（引導從生活、學習、品德和行為方面說一說）欣賞同伴，分享快樂(1)夸一夸同伴身上的好習慣暢談好處，享受快樂（1）、身邊事例引入，初步認識好習慣的好處。總結小樹苗，要成長，好習慣來幫忙！活動（二）啄木鳥在行動，發(fā)現壞習慣行為辨析請學生當“啄木鳥”醫(yī)生。自我發(fā)現說說壞習慣讓自己吃虧的事。交流打算你將改掉哪些壞習慣及如何改？活動（三）小樹快快長，養(yǎng)成好習慣制定計劃同學們，只要我們不斷改正壞習慣，養(yǎng)成更多的好習慣，我們的成長樹就會快快長，成為一棵參天大樹。師巡視指導（2）將寫好的樹葉貼到成長樹的樹干上。努力堅持(1)贈送成長樹，將成長樹貼到教室的墻壁上，時刻提醒小朋友養(yǎng)成好習慣，提高自覺性?；顒友由欤阂荒昙壍暮⒆?，就像一張白紙，純潔天真，可塑性強，容易受外界的影響，只要教師加以合理、正確的引導和訓練，孩子很容易形成正確的、良好的行為習慣。所以，作為教師必須抓住時機，循循善誘，不斷鞏固，反復強調?！笨梢杂脙焊鑱盱柟桃恍┖玫牧晳T，來提示改正不好的習慣。” 為讓學生養(yǎng)成上課認真聽講的習慣，可說兒歌：“上課時，向前看，腦子跟著問題轉，想出結果爭發(fā)言?！本S護教室環(huán)境衛(wèi)生的習慣，可以說兒歌：“整潔教室是我家，我們大家都愛她。你擦地來我擺桌，一切臟物遠去吧。”
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1