【正文】 自豪。在我成長的道路上，是爸爸媽媽，老師和同學們幫助了我?！狈鹕绞许樀聟^(qū)龍江鎮(zhèn)陳涌聚龍小學四年級：傾聽心靈第二篇：在我成長的道路上作文在我成長的道路上如果說在我成長的道路上，媽媽的愛是一把為我遮風擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行！我的爸爸知識豐富、博聞廣記，閑暇時除了和我談古論今，給我講得最多的就是做人的道理?！眲傞_始，我不明白這句話的意思，于是爸爸告訴我：“父母把你養(yǎng)大，會付出許多辛苦，所以你要懂得感恩，要孝敬父母；當你遇到困難，得到了同學的幫助，你要知道感恩，等下次同學遇到困難你 也要去幫助他。爸爸的工作非常忙，每天晚上看完新聞聯(lián)播，就會來到書桌前投入到書海中。爸爸的勤奮對我是無言的鞭策，讓我懂得人的一生都要不懈努力。” 爸爸就是個寵辱不驚的人，從我記事起就從沒見過爸爸大喜大悲，從來都是沉穩(wěn)平和，無論遇到多大的困難，在爸爸眼中似乎都算不了什么。爸爸在我成長的道路上所給予我的教誨和愛，讓我變得有愛心，變得堅強，變得快樂……點評： “母愛”永遠是人們歌頌的主題，但是小作者在這里卻將偉大的父愛展現(xiàn)在我們面前。在我成長的道路上時光飛逝，日月如梭。在我成長的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的、有奇妙的、有平常的，在這些事中，最令我難忘的是我學習滑滑板，因為從這件事中，我明白了只有耕耘才會有收獲。我見了，愛不釋手，高興得手舞足蹈，迫不及待地拉著媽媽的手下樓試滑。我很著急，也很害怕，我抓住媽媽的雙手，小心翼翼地踩上滑板，向前滑動。媽媽把我扶起來說：“不要慌，要慢慢練，心急吃不了熱豆腐。于是，我又試了一次，“好，上去了?！皠e著急，你要慢慢練習，只有多練才能滑好。抬頭挺胸，身體舒展了，姿勢才能正確……”媽媽不厭其煩得說著，拉著我的雙手也慢慢的放松了。上、下板也輕如燕子，只是速度提高不了。速度也增快了許多，還可以在滑行的過程中蹲下?lián)鞏|西。在我成長的道路上無論是城市的柏油大道，還是鄉(xiāng)村的林間小路，路，在我們腳下，引導我們向前。在我成長中的第一顆啟明星是媽媽。第二顆啟明星是我的啟蒙老師。成長的道路難免會跌跌撞撞。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文培訓，積極報名參加作文賽，終于在一次作文競賽中進入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何，但至少我以向成功邁出了第一步。而在我成長的道路上，媽媽就是我的引路人。沒過多久，就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。心里七上八下地，就像揣了一個小兔子。媽媽聽后，十分失望，眼中流露出了幾分悲哀。你小小年級就撒謊，這使媽媽我痛心，你知道嗎！”媽媽的話就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。媽媽替我擦去了淚水，說：“孩子，你終于說實話了。媽媽欣慰地笑了。在我成長的道路上我今年10歲了。我走的路，是成長的路?，F(xiàn)在想一想，我那時走的路，都是繞著大人的身子轉(zhuǎn)圈兒呀！成長著的人走的路，是成長的路。瞧瞧，“我”要的東西太多了。等到上了幼兒園，我開始自己走路啦！在幼兒園里，老師教我們認字、識數(shù)，領(lǐng)我們唱歌、做游戲，漸漸地，我覺得自己走出了家的小圈子，走出爸爸媽媽的懷抱啦。在我成長的道路上在我成長的道路上，有坎坷，也有收獲，有平淡，也有曲折，有酸甜苦辣，也有風風雨雨。但是，經(jīng)過漫長的“旅途”，終于“登上了山頂”。在我三歲時，上美術(shù)課，自己想畫什么就畫什么，于是，我畫了一個男孩和一個女孩在自己家的院子里種樹，但是畫男孩的領(lǐng)帶時，怎么也畫不成，用橡皮和筆在紙上畫了又擦，擦了又畫…….我沒有放棄，終于，在快下課時，畫出了自己認為最好的領(lǐng)帶。自以為自己很聰明，拿去給媽媽看，正等著表揚呢，可卻得到了整整半天的“閉門思過”。前年，我英語考了96分，很是得意，便驕傲起來。這一事件，使我痛改前非，在去年末，趕了上來。成長的道路上有坎坷，有平坦，有喜有憂，只要有信心，不放棄，在成長的道路上會永遠閃爍光芒。在我成長的道路上別看我才十歲，在我成長的道路上已經(jīng)克服了許多的困難，最令我記憶猶心的是我學游泳的經(jīng)歷。回京后，媽媽趁熱打鐵給我報了個游泳班。開始學習了，教練讓我們做過熱身運動，就給我們帶上了浮版?！蔽彝钌畹某厮?，腿不自覺的向后退了一步?！眹烂C的教練忍不住笑了，正當我放松一點時，她的鐵掌又把我搡入水中……回家后我就對媽媽說：“我不去上游泳班了！”媽媽說：“你是個膽小鬼嗎？你不想去探索大海了嗎？”我覺得媽媽說得對。我戰(zhàn)勝了水，更戰(zhàn)勝了我自己，當我在水中像小魚一樣遨游時，我明白勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難。但有這么一件事情，我永遠不會忘記，因為它讓我明白了一個很重要的道理。我想也是，可是如果不是用來寫作文的，那是用來干什么個的呢？后來聽發(fā)紙的同學說，說是老師今天可能要搞一個體驗活動?！薄＝又?，老師發(fā)了一道命令“將紙上的一個最愛擦去……”老師才說到三分之一，動畫片已從我的紙上消失了，這時，老師又說“之后，它便從你的生活中消失了。這時，老師的嘴又決定下達第二道命令：“好，現(xiàn)在，我們大家應(yīng)該擦好了，所以現(xiàn)在我們再擦一個！”天?。±蠋煱±蠋?，您為什么這么絕情！可命令已經(jīng)下了，沒有換回的余地，于是，我便閉上眼睛將“電子競技”從我的生活中永遠擦去。”。”聽了這句話，我大送了一口氣?！薄叭松鷷鎸芏噙x擇，我們必須學會取舍才行”，這句一般又不平凡的一句話，會永遠印在我心里。沒有誰的成長之路是一帆風順的。有一次，立邦漆到我們學校舉行繪畫比賽，我積極地舉手報名參加，并認真仔細的畫了一副畫，交給了老師。雖然老師只有短短的幾句話，卻使灰心的我重新充滿了自信。2003年11月，我參加了安徽藝術(shù)學校社會藝術(shù)水平考級，我考的是中國舞3級，當考級證書發(fā)下來的那一刻，我激動的蹦了起來，我的努力沒有白費，我的汗水沒有白流，我合格了！成長的道路是坎坷不平的，我希望我的成長之路充滿了冒險，如果成長的道路一帆風順，不需要任何努力和付出，那還有什么意義？這就是人生......第四篇：在我成長的道路上在我成長的道路上光陰一去不復(fù)返，水流東海不回頭。就正因為這樣，令我想起以往的點點滴滴。我總也忘不了媽媽，在我訝訝學語的時候，當我在生命中叫她第一聲媽媽的時候，媽媽總會激動得淚流滿面，笑著對我說：“乖！”還有，在我失敗的時候，媽媽總會鼓勵我：“別放棄，你是行的，不要因為一點小挫折而放棄自己理想的目標。我總也忘不了同學，每當我在忘我的狀態(tài)下玩游戲時，不小心摔倒了，同學們總會第一時間跑過來小心翼翼地扶起我，并用充滿擔心的表情對我說：“疼嗎？需要到醫(yī)務(wù)室擦藥嗎？”這樣我感到無比的感動。最后我要深情的對您們說：“謝謝。為了刻畫人物，對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。在寫事情的時候，要選擇典型的事例。對小學生來說，選擇典型事例，要著眼于小事，選擇那些最能反映深刻意義的小事。（二）通過幾件事寫人可以分成兩種情況：以是用幾件事表現(xiàn)某個人的一種品質(zhì)；二是用幾件事表現(xiàn)某個人的多種品質(zhì)。更多的是在一篇文章中，有的事詳寫；有的事略寫；有的事要求寫得比較完整，有的事要求寫得比較簡單。（三）學會刻畫人物寫人的文章要會在敘事的過程中，對最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進行描寫，也就是學會刻畫人物。可是，我總也忘不了在我成長道路上，有爸爸媽媽的關(guān)心和照顧，老師同學的幫助和鼓勵。小時候，當我做錯了事情時，你會在耳邊輕聲告訴我：“這樣做是不對的，要勇于承認錯誤。當我摔倒，因為腿疼而站不起來時，你會安慰的說：“不要怕疼，自己站起來，不能向困難低頭。我的成績的取得離不開老師辛勤的培養(yǎng)和親切的教誨。雖然時間一去不復(fù)返，但是在這段逝去的時間里的記憶卻是可以永久的保留下來的，在我成長道路上的點點滴滴，是永遠抹不去的。當我做作業(yè)遇到難題時，她就像那沙漠里的一盞駝燈那樣，指引我前進的道路，于是困難一次次向我投降，成功一直伴我成長；當我不小心犯錯時，媽媽并沒有一味的責罵我，反而安慰我說：“沒關(guān)系，錯誤就是道路上的一塊小石頭，清除了，還是可以勇往直前的。是您引導我們到知識的海洋里遨游，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長，也使我們的人生開始有夢?? 在我成長的道路上，忘不了那活潑可愛的同學。在我成長的道路上，忘不了那美麗整潔的校園。在我成長的道路上，正是因為有了你們的陪伴，才讓我的人生有了五彩繽紛的色彩，才讓我體會到了人生的各種味道。她偷偷地笑，她笑那些被媽媽牽著手上學的小朋友，她又偷偷地笑了，因為她長大了，再也不用被媽媽那雙溫暖的大手牽著她那小手接送她上學了。晚上媽媽回來了，她幫媽媽脫鞋子，端茶。她躺在床上又偷偷地笑了。你們想知道她是誰嗎？什么？對了，她就是我，我已經(jīng)自己會獨立生活了，已經(jīng)成為一個小大人，媽媽再也不用為我操心了！自己打的，選我啊