城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)學(xué)校告家長書-閱讀頁
2024-10-24 22:16本頁面
【正文】 都做出了詳細(xì)的規(guī)定。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，我不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例，而且要求學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。班干部積極參與班級的管理，讓他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，并找出解決問題的辦法。我在課堂中充分發(fā)揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場作用，將文明衛(wèi)生教育貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，注重學(xué)科教學(xué)滲透。充分發(fā)揮教育的示范和輻射作用。主題實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩。集中開展班級衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。2009年3月1日第四篇：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)方案城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的總體要求，緊密結(jié)合建設(shè)田園城市而努力奮斗。三、具體工作校園環(huán)境衛(wèi)生秩序：加強(qiáng)校園管理，深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，各班開展創(chuàng)建衛(wèi)生校園活動(dòng)，清理衛(wèi)生死角，使校園美化、凈化、和諧、文明。校園綠化、美化、文化：全面開展創(chuàng)建環(huán)保模范學(xué)?；顒?dòng)，合理科學(xué)地規(guī)劃校園環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，切實(shí)抓好學(xué)校的綠化工作，積極開展義務(wù)植樹活動(dòng)，積極創(chuàng)建綠色學(xué)校、特色校園。通過教育引導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生言行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成愛護(hù)公共衛(wèi)生、愛護(hù)花草五、保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)組。做到有人管、有人抓、有人落實(shí)取得實(shí)效。狠抓落實(shí)：學(xué)校要按照區(qū)教育局要求，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真制定整治工作落實(shí)方案，精心組織實(shí)施，強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)工作深入落實(shí)。嚴(yán)格問責(zé)：為推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?，實(shí)行責(zé)任追究制。第五篇：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！苯虒W(xué)反思城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”教學(xué)反思張克斌2009級物理本期我擔(dān)任2009級二班、三班、四班的物理教學(xué)。在課堂中我成立了以班長任組長的課堂城鄉(xiāng)綜合治理小組，落實(shí)責(zé)任。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理學(xué)生讀本》開展“界牌是我家,環(huán)境保護(hù)靠大家活動(dòng)”,組織全體學(xué)生到公路兩旁撿白色垃圾活動(dòng)。每天檢查學(xué)生文明禮儀。堅(jiān)持每周上一節(jié)主題課，并交教案。對教室環(huán)境進(jìn)行了美化。1形成家校聯(lián)系，搭建起“小手拉大手的活動(dòng)橋梁，教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)、文明整個(gè)社會”。2009年6月25日
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1