【正文】 式正確: 54+32+46=100+32 321011=32100 1512=1526 9924=100241(二用簡便方法計算: 2841684 343+27+57 12241214 499+4 150247。2 160247。交換兩個(的位置,(不變,這叫做乘法交換律。二、判斷題。(255=1250247。3247。 二、在下面的括號里填上小數。(。(1米=(分米=(厘米=(毫米第二課時《小數的讀法和寫法》 自學課本第52~54頁的例題2和例3小數的讀寫和整數的讀寫有什么相同的地方?小數的讀寫和整數有什么不同的地方?小數的數位和計數單位有哪些?你能從大到小報出4個嗎?整數部分最小的位數是什么位?小數部分最大的數位是什么?練習設計一、填空小數點左邊第二位是(位,第四位是(位,小數點右邊第一位是(位,第三位是(位。(、7個(和5個(組成的。寫出橫線上的數,我國科學工作者和登山運動員,精確測得珠穆朗瑪峰的高度是海拔八千八百四十四點四三米。(對的打“√”,錯的打“”小數點的末尾添上一個“0”,小數的意義和大小都不變?！?(吧相等的數用直線連起來 4 50 三、想一想:誰能只動兩筆,就可以在50、500之間劃上等號?四、貼數游戲。 503 50 五十又十分之三 第四課時《小數的大小比較》 自學課本第60頁的例題4你是怎樣比較兩個整數的大小?比較小數大小與比較整數的大小有什么異同點?你能總結一下小數比較大小的方法嗎?練習設計一、比較下面各組數中兩個小數的大小。 三、下面的小數各在哪兩個相鄰的整數之間。怎么變化?小數大小的變化有什么規(guī)律嗎?練習設計一、在括號里填上適當的數、,小數點向(移動(位,小數就擴大到原數的(。,小數點向(移動(位,小數就縮小為原數的(。(,縮小為原數的(。100= 6900247。10= 45247。35厘米=(米450米=(千米 41公頃=(平方米72克=(千克 8平方分米=(平方米97千克=(噸 5千克250克=(千克2米6分米=(米 3千米700米=(=(厘米 =(=(克 =(千克 =(米三、在○里填上“”“○18平方分米 ○250克 364厘米○ ○3噸2千克 第七課時《求一個小數的近似數》 自學課本第73頁的例題1回憶求整數的近似數的方法是什么?那么求小數的近似數方法有什么相同和不同的地方?練習設計一、填空。保留整數,表示精確到(位。保留兩位小數表示精確到(位……二、把下面各小數四舍五入。1999年北京市從事工程技術的人員共120200人,改寫成用“萬人”作單位的數。二、把下面各數改寫成用“億“作單位的數保留一位小數是:3678200000 648500000保留兩位小數是:4853900000 288160000 第五單元《三角形的特征》 第一課時《三角形的特征(一》復習生活中你在哪里見過三角形?什么樣的圖形叫三角行?你會畫三角形嗎?三角形有什么特性?練習設計:一、填空寫出下面三角形的各部分名稱。電線桿上有個三角形,這是根據三角形的(來設計的。練習設計:一、做一做,想一想剪出下面三組紙條(單位:(115(212(315用每組紙條擺三角形。下面哪幾組中的三條線段可以圍成一個三角形?為什么? 5cm, 2cm, 2cm 4cm, 3cm, 3cm 8cm, 5cm, 3cm 三,從下面圖中任意取3根,可以圍成幾種不同的三角形?第三課時《三角形的分類》自學課本第83~84頁的例題4。(對的打“√”,錯的打“”一個三角形至少有兩個銳角?！ㄒ粋€等腰三角形,一個底角是80o,另一個底角也是80o。用一張長方形紙,折出兩個完全一樣的直角三角形。直角三角形:我的兩個銳角之和正好等于90o。二、已知∠∠∠3是三角形中的三個內角。這是(三角形。這是(三角形。這是(三角形?！?=80o ,求∠2。四、已知等腰三角形的一個底角是55o,它的頂角是多少度? 第五課時《圖形的拼組》自學課本第90頁的例題6及“做一做“你能利用手中的各種三角形擺出哪些漂亮的圖形?想一想,用兩個完全一樣的直角三角形(不等腰可以拼成什么圖形?動手試一試。(對的打“√”,錯的打“”兩個三角形紙片,一定能拼成一個四邊形?！ǘ⒖匆豢?數一數。三、用七巧板擺出平行四邊形,你能用幾種擺法? 第六單元小數的加法和減法 課前預習作業(yè)(一 班級姓名預習內容:《兩位小數的加法和減法》預習方法:仔細看書中例題。嘗試做一做練習題。+ + + ,一共要多少元?爸爸付50元,要找回多少元? 課前預習作業(yè)(二 班級姓名預習內容:《小數的加、減混合運算》預習方法:仔細看書中例題。嘗試做一做練習題?，F在儲蓄罐里有多少錢? 課前預習作業(yè)(三 班級姓名預習內容:《小數加減法的簡算》預習方法:仔細看書中例題。嘗試做一做練習題。+=□+ ++=+(□○□ (+=□○□ =(□○□ 第七單元《統計》 姓名自學課本P108111 例13收集5月15日一天的氣溫,完成統計表。(表2你能根據收集的信息和自學到的知識試著把它制作成折線統計圖嗎?試試看,老師相信你能行！!從統計圖中你了解到哪些信息?比較條形統計圖和折線統計圖,它們有什么共同點和不同點?復習P108111 例13收集5月15日一天的氣溫,完成統計表。(表2你能根據收集的信息和自學到的知識試著把它制作成折線統計圖嗎?試試看,老師相信你能行！!從統計圖中你了解到哪些信息?比較條形統計圖和折線統計圖,它們有什么共同點和不同點?6時8時10時12時14時16時18時20時時刻/時圖 溫度/ 176。10= 247。100= 247。2= 40= 100= 247。2()247。8()247。()15=()8=90 247。(1)247。31=。5=125，直接寫出下列各題得數。5=()247。5=()247。5=()，平均每輛汽車每天可以節(jié)約汽油多少千克?三、勇闖智慧園。買書時她發(fā)現這些錢還不夠，又從自己積蓄的錢中拿出一些才夠。這次買書花了多少錢?，笑笑家第一季度共節(jié)省水費21元，誰家平均每月節(jié)省的水費多?【作業(yè)二】一、判斷：小數都比1小。()0和1之間只有10個數。() 1 3