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八上第二單元閱讀理解-閱讀頁

2024-10-24 21:30本頁面
  

【正文】 跪著完成的?!?1)杜順老師身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(2)有家長說:“杜老師身殘志堅(jiān),這本身就是對學(xué)生的一種教育。(3)在日常學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)怎樣對待老師的教誨?Ⅵ.課后反思交流平臺:第四篇:八上第二單元基礎(chǔ)知識梳理第二單元基礎(chǔ)知識梳理一、字音字形謀(m239。)察察(ch225。)說震悚(sǒng)干戚懿(y236。i)擄(lǔ)瘡(chuāng)疤(bā)詰(ji227。)疏懶霹(pī)靂(l236。)典質(zhì)慘淡賦閑勾留迂(yū)蹣(p225。)擦頹(tu237。)于中大去交卸(xi226。ng)尷(gān)尬(g224。ng)塌(tā)敗傴(yǔ)翳(y236。)笨 愧(ku236。)攥(zu224。)取締(d236。)唏(xī)噓(xū)稀罕噩(226。)伎(j236。i)吊(di224。n)文縐縐(zhōu)長途跋涉窮愁潦倒風(fēng)塵苦旅雞零狗碎低眉順眼連聲諾諾生死禍福二、文學(xué)常識6.《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自《朝花夕拾》。中國新文化運(yùn)動(dòng)的奠基人之一,發(fā)表了中國第一篇白話小說《狂人日記》。7.《背影》選自《朱自清散文全集》。散文家、詩人、學(xué)者。9.《老王》選自《楊絳散文》。翻譯有《堂作品《圍城》10.《信客》選自《秋雨散文》。第五篇:八上第四單元八上第四單元《相親相愛一家人》單元測試卷及答案作者一、明辨是非(辨別下列觀點(diǎn)的正誤,正確的在括號內(nèi)填“√”,錯(cuò)誤的填“”。()2.當(dāng)與父母發(fā)生矛盾時(shí),我們一方面要理解父母的苦心,另一方面,也要有自己的主見。()4.對父母的贍養(yǎng)扶助不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定的子女應(yīng)盡的義務(wù)。()6.父母子女之間的溝通主要靠父母的努力。()8.成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù),要受輿論的譴責(zé),但不負(fù)法律責(zé)任。)9.家庭結(jié)構(gòu)是不斷演化的,現(xiàn)在一般為()A.核心家庭和主干家庭B.單親家庭和核心家庭C.三世同堂和主干家庭D.聯(lián)合家庭和核心家庭10.下列選項(xiàng)是對右圖觀察后的不同理解,正確的是()①兒童是祖國的未來和希望,要重點(diǎn)培養(yǎng)②只有敬老愛幼才能協(xié)調(diào)好人際關(guān)系③必須依法保障老年人的合法權(quán)益④父母對子女要全面關(guān)心和正確引導(dǎo),使其健康成長A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④11.“鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩。在這里,小林的父母沒有履行好()A.撫養(yǎng)的義務(wù)B.贍養(yǎng)的義務(wù)C.扶助的義務(wù)D.教育和保護(hù)的義務(wù)15.對待親子矛盾的正確態(tài)度有()①良言暖語 ②嘮叨埋怨 ③冷靜思考④互相指責(zé) ⑤自我批評 ⑥彼此尊重A. ②③④⑤B. ①③⑤⑥C. ①②③④D. ①②④⑤16.小香的媽媽趁她上學(xué)之際,看了她的日記,媽媽的做法雖然不當(dāng),但從她的出發(fā)點(diǎn)來講,她這樣做是()①出于對子女的責(zé)任心和愛護(hù)②關(guān)心小香,想了解小香的內(nèi)心世界③為了揭小香的老底,教訓(xùn)懲罰小香④為了有針對性地教育和幫助小香A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④17.作為子女,發(fā)現(xiàn)父母看自己的日記后,小香應(yīng)該()①和父母冷戰(zhàn),把日記藏得更隱蔽②發(fā)脾氣,指責(zé)父母侵犯她的隱私權(quán)③主動(dòng)親近父母,經(jīng)常與父母交流思想、溝通感情④向父母敞開心靈,讓父母信任她,消除對她的擔(dān)心A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④18.孝敬父母,就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng),其中最重要的是()A.父母說什么就是什么B.敬重和愛戴父母C.早早打工掙錢贍養(yǎng)父母D.現(xiàn)在只需搞好學(xué)習(xí),其余的事等長大以后再說19.俗話說“家和萬事興”,創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧家庭(A.是父母的責(zé)任,與我們無關(guān)B.需要父母子女的相互溝通與理解C.不是我單個(gè)人的事,我努力也沒用D.我無可奈何,因?yàn)楦改负芄虉?zhí))20.當(dāng)你長大后,父母已經(jīng)年邁體衰,時(shí)常感到孤獨(dú),而你的工作又忙。對父母的言行看不慣,對父母的管教也聽不進(jìn)去,甚至和父母頂撞。)25.小華是一名初二學(xué)生,他的媽媽發(fā)現(xiàn)自己兒子最近一段時(shí)間精神恍惚,且學(xué)習(xí)成績明顯下降。當(dāng)她以此為據(jù)批評兒子時(shí),卻與兒子發(fā)生了嚴(yán)重沖突。四、閱讀思考(仔細(xì)閱讀,認(rèn)真思考,運(yùn)用所學(xué)知識回答問題。甲:假如有人用1000萬換你明亮的眼睛,你愿意嗎?乙:不愿意。甲:那就快感謝你的母親吧,她一次性饋贈(zèng)給你超過11 100萬的巨額財(cái)富?!迸畠夯卮穑骸澳灰逊b店里您瞧著最不順眼的衣服買回來就行了。一次,她參加好朋友的生日聚會(huì),事先未告訴家長,回來晚了近三個(gè)小時(shí)。小芳回到家后,父母要她寫“說明書”,因?yàn)樗`反了“晚上必須早回家”這條家規(guī),小芳很難過。嘗試以下四個(gè)步驟,學(xué)會(huì)溝通?!敝甭时磉_(dá),表達(dá)的話為:“您的批評使我,我會(huì)?!泵鞔_要求,表達(dá)的話為:“我要求。晚上,小彼得在他的餐盤旁邊找到了他所索取的60芬尼報(bào)酬,同時(shí)發(fā)現(xiàn)在餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。(1)讀完這篇短文,你一定有很多的感受。(2)打開記憶的閘門,你能數(shù)清母親為我們付出的愛有多少嗎?不能。愛你的母親吧,無論你怎樣做都無法還完你“欠”她的“賬”。32.回家的感覺真好打不完的電話訴不盡的思念,離開家的日子更知親情溫暖,美味佳肴也比不上媽媽做的飯菜香甜,走在擁擠的人群中依舊感到孤單?;丶业母杏X真好,世間最美的是親人的笑臉;回家的感覺真好,歡聚的喜悅總說不完。這是中央電視臺綜藝頻道“神州大舞臺,家家展風(fēng)采”節(jié)目中一參賽家庭的作品。聽得見的關(guān)懷:看得見的關(guān)懷:感受得到的關(guān)懷:五、探究體驗(yàn)33.“我”是一朵不起眼的小花,是良好的家風(fēng)和飽含關(guān)愛的家人澆灌出了獨(dú)具個(gè)性的“我”。35.這是一個(gè)要在家里不斷練習(xí)的功課?!碑?dāng)你這樣做的時(shí)候,請仔細(xì)觀察有沒有發(fā)生變化。一天中,如果你對父母的嘮叨表現(xiàn)得很不耐煩,并且對他們發(fā)了脾氣,哪怕一天只發(fā)了一次脾氣,就在表格中畫一個(gè)“△”;如果你很溫和地對待父母的嘮叨,就在表格中畫一個(gè)“○”。日期對父母嘮叨不耐煩、發(fā)脾氣溫和地對待父母的嘮叨123456789參考答案一、明辨是非1.√2.√4.√5.6.7.√8.二、最佳選擇9.A 10.A 11.B 12.D 13.D 14.D 15.B 16.D 17.B 18.B 19.B 20.D 21.C 22.A 23.D 24.A三、辨別分析25.兩種說法都有一定的道理。母親的行為是在履行教育和保護(hù)未成年子女的義務(wù),盡到了對未成年子女監(jiān)護(hù)的職責(zé),但是她也應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的隱私權(quán),對未成年子女進(jìn)行教育和保護(hù)要講求方式方法,尊重子女,避免損害未成年子女的合法權(quán)益。沒有自覺抵制不良誘惑,不能正確對待家長的批評教育,這是導(dǎo)致母子沖突的直接因素。四、閱讀思考26.對父母要感恩而不是抱怨、嫌棄。一個(gè)人所誕生的家庭是不可選擇的,人們可以選擇的是將要開創(chuàng)的家庭。從這個(gè)意義上講,人們不必因?yàn)榧揖车哪撤N窘迫而自卑,更不應(yīng)因家境優(yōu)裕而自傲。他們的合法權(quán)益應(yīng)該得到充分保障。因?yàn)槲覈鴳椃?、婚姻法明確規(guī)定:成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。關(guān)于差異的表現(xiàn)可從思想意識、生活習(xí)慣、思維方式、行為模式、消費(fèi)觀念、審美觀念等方面考慮。對這種差異不能否認(rèn),不能漠視,也不能夸大,積極的做法是從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁,努力跨越代溝。每個(gè)人的處境不一樣,價(jià)值取向不一樣,對一個(gè)人是好的選擇,對另一個(gè)人未必是好的。29.略。(2)打開心扉、耐心解釋、換位思考、求同存異、尊重理解等。(2)從多關(guān)心、體貼父母,承擔(dān)力所能及的家務(wù),體諒父母苦心等角度設(shè)計(jì)行動(dòng)即可。32.(1)家的親情和溫暖。五、探究體驗(yàn)33.家風(fēng)方面的如正氣、平實(shí)等;家人方面的如諒解、尊重、贊賞、信任等。3
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