【正文】 出發(fā)，根據(jù)足球課的教學任務要求，從教學內(nèi)容著手，采取以教案的形式按教學內(nèi)容提出要求和練習方法編寫，課與課之間銜接緊密，以利于學生學習。還通過課外體育運動、大課間等形式，更好地鞏固和提高在體育課和足球課中獲取的足球技能和知識。（二）抓好足球隊伍建設，提高足球訓練水平。專職體育教師中足球?qū)ｍ楏w育教師1人，兩年內(nèi)參加校園足球指導員培訓4次，共計28天，參加D級教練員培訓1次，共計7天，參加國培小學體育網(wǎng)絡研修72學時。積極嘗試開展院 校聯(lián)合，以教代訓式的足球教學和訓練工作，邀請河西學院足球?qū)I(yè)教練員到我校開展足球教學和訓練指導工作。以足球第二課堂活動和學科社團活動吸引熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學生參加足球訓練。學校能認真做好隊伍梯隊建設，做好隊員信息注冊工作，目前學校已成立學校、年級、班級三級足球隊，每一級都有男、女兩支隊伍，并正常開展訓練和競賽。各級聯(lián)賽的開展，使全校70%以上的學生參與到了足球運動。我校足球場是一塊硬化場地，由于學校經(jīng)費緊缺，多年來未進行改造，場地一直是困擾校園足球開展的不利因素。學校為保證更多的學生參與校園足球活動，推進足球特色建設步伐，先后投資 3萬元購置足球及訓練設備。（四）加強課題研究、努力研發(fā)校本教材。為了夯實學校的足球特色，使學校的足球特色能從感性操作走向理性升華，學校由校長牽頭撰寫了《探索建立小學陽光體育長效機制的研究》的課題，并經(jīng)過申報確立為省級課題；《鄉(xiāng)土體育游戲校本課程開發(fā)與實施的研究》的課題被確定為省級“十二五”重點課題；在研究中，課題組成員立足實踐，不斷總結，為課題的研究和學校足球特色打造積累了許多有價值的成果。四、今后努力的方向（一）打造一支業(yè)務能力強、敬業(yè)的體育教師隊伍。同時，切實保障他們的裝備和訓練費用。（二）營造更加良好的校園足球氛圍。積極營造良好的足球氛圍，讓踢球成為學生的一種興趣和愛好。滿足于現(xiàn)狀，沒有創(chuàng)新，校園足球特色就不會發(fā)展。學校要靜下心來研究足球特色活動現(xiàn)狀，找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸，找到一條適合自身實際、切實可行的足球特色發(fā)展之路。甘州區(qū)馬神廟街小學 2015年1月25日第四篇：校園足球特色學校學校隊伍建設為了深入落實教育部《中國青少年校園足球發(fā)展規(guī)劃綱要(2015—2025)》要求，在我校已形成的良好校園足球氛圍的基礎上，采取有力措施，深化校園足球改革，加速推進校園足球運動的發(fā)展，逐步形成學生“愛足球，踢足球，會足球”的良好局面，打造優(yōu)質(zhì)足球品牌學校，形成足球發(fā)展的區(qū)域優(yōu)勢，培養(yǎng)優(yōu)秀足球苗子，推進我校園陽光體育活動的高質(zhì)開展，夯實足球基礎，提高學生體質(zhì)健康水平和足球素養(yǎng)，為他們的終身體育奠基。教師足球隊一共有26人參加，隊長由我校副校長葉云擔任，除了部分體育老師之外還包括各個文化學科的科任老師。每個年級都組建了本年級的教師足球隊伍，從2010年開始學校每學年都有教師足球運動會。各種動作技巧是平時刻苦訓練的積累，能活躍身心?，F(xiàn)有足球?qū)I(yè)和興趣的學生135人左右：１）、加強足球運動員隊伍建設：加強梯隊建設，形成比較完善的足球運動員梯隊。其余的學生為興趣愛好特長生。保證訓練時間落實：校級層面一線隊員每周用2天下午課外活動時間進行2小時左右的訓練。（2）每年開展一次校“足球節(jié)”活動。以足球重點學校為指導思想，大力發(fā)展校園足球運動，推進校園足球特色建設。校園足球推進學校和校園足球特色學校要開設專門的足球課程，編寫足球教材，逐步使各年級每周開設一節(jié)足球課，開展足球基本知識、基本技戰(zhàn)術以及足球文化素養(yǎng)等方面的足球教育與訓練。將足球納入“體育、藝術2+1項目”達標活動中，定期開展足球的各項等級達標。建立班級、年級、學校的梯隊足球檔案，長期開展足球訓練，不斷提高學校足球運動隊水平，積極參加市里舉辦的校園足球聯(lián)賽和中小學生五人制足球聯(lián)賽，不斷為上級體育院校和專業(yè)足球隊輸送優(yōu)秀體育人才。特色：比賽多樣性按照“普及與提高”的原則，依據(jù)“整體推進與重點打造；全面參與與特長培養(yǎng)”相結合的總體思路，按照不同年齡階段科學設計，建立健全校園足球課程體系。有效整合優(yōu)勢資源，將足球教學與校園陽光體育活動有效結合，開展形式多樣的校園足球活動，組建校園班級足球隊，開展校園五人制足球比賽。建立初中甲組五人制足球聯(lián)賽；初中乙組七人制足球聯(lián)賽；高中甲組十一人制足球聯(lián)賽的聯(lián)賽制度，初中、高中丙組男女混搭8人制足球聯(lián)賽，其中男子5人，女子3人。并且計劃我校2015年“文軒杯”足球聯(lián)賽在原有設置的高中男子組11制足球和高中女子組和初、高中男女組8人制足球的基礎上，增設初中男女乙組7人制足球和初中組的基本功測試賽。迎合上級部門的要求，我?，F(xiàn)正式向上級部門進行足球特色學校申報。我校是一所農(nóng)村完全小學，現(xiàn)有11個教學班，學生577人，教師24人，專業(yè)體育教師0人。沐溪小學校領導向來都很重視體育工作這一塊，特別是對足球運動，學校花了很大的人力和財力去發(fā)展。二、基礎設施介紹我?，F(xiàn)有200米標準運動場（煤渣）一個，里面設一個7人草地足球場。而足球場雖然沒有設專人管理，但是學校也會定期對球場進行維護。三、學校重視程度我校一向以來都很重視足球這一項運動，特別是武江區(qū)第二屆足球賽上取得好成績后，更加將定了我們發(fā)展足球運動的信心?，F(xiàn)在經(jīng)過一段時間的刻苦訓練，我校的足球隊已經(jīng)漸成規(guī)模了，并寄望在第三屆足球賽中爭取好成績。雖然我們沐溪小學的足球設備設施還是比較簡陋，但是我們?nèi)熒幸活w共同的心，那就是熱愛足球的心。韶關市武江區(qū)沐溪小學2015年1月31日