河大版語文八下送東陽馬生序同步練習(xí)-閱讀頁
2024-12-25 04:59本頁面
【正文】 ， 。 （ 2） 同舍生皆被綺繡 通 ，意思是 。 古義： 今義： （ 3） 無從 致 書以觀 古義： 今義： （ 4） 媵人持湯沃灌 古義： 今義： （ 5） 走 送之 古義： 今義： 文章小結(jié) 作者通過自敘青少年時代求學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)態(tài)度，勉勵讀者勤奮學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜?。天大寒，硯冰堅?手指不可屈伸，弗（ fi）。 余則缊袍敝衣處其間 。 （ 1）余幼時即嗜學(xué)；（ 2）天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸；（ 3）天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠；（ 4）計日以還，不敢稍逾約；（ 5） 同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人； （ 1）“支”通“肢”，肢體 （ 2）“被”通“披”，穿 （ 1）古義：舉行加冠禮，即成年了 今義：帽子 （ 2）古義：跑向 今義：快走，趨向 （ 3）古義：取得，這里指買到 今義：達到，實現(xiàn) （ 4）古義：熱水 今義：食物煮熟后的汁水 （ 5）古義：跑，趕快去 今義：行走 討論回答下面問題 學(xué)習(xí)條件不好，仍然能學(xué)好，像宋濂那樣；學(xué)習(xí)條件好，卻不一定能學(xué)好，像某些“太學(xué)生”那樣。促使學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵，是長期堅持“勤而艱”、專心致志。（意思對即可） 初三文言文試題選 閱讀段答案 （ 1）“我”收下了丈夫?qū)W生的父親拿來的雞蛋，還破例要留父女倆吃餃子 （ 2）小時候我和父親為打 電話去找遠方姨爹受到冷遇和侮辱，自尊心受到嚴(yán)重打擊 劃線句子從幾個方面強調(diào)了拿去送禮的梨的難得，與下文姨爹對梨的不屑一顧和侮辱語言形成強烈的反差，更突出了自尊心受打擊的程度 文中寫的兩件事，均與“窮人的自尊”有關(guān)：現(xiàn)實中的“我”的行為是為了保護窮人的自尊，因為“我”兒時曾因為貧窮受到人蔑視，自尊心受到了嚴(yán)重打擊 示例：要尊重他人的自尊，并努力保護自己的尊嚴(yán)，活出自尊 表達了我對老師的尊敬、感激之情 表達了我對“父女倆”的尊重，對窮人的尊重 文章最末句
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