3長樂市中小學(xué)教師申報(bào)--職務(wù)材料目錄優(yōu)秀范文五篇-閱讀頁
2024-10-24 01:10本頁面
【正文】 、示范課、觀摩研討課或?qū)W科講座證明等材料〈含教案〉）（份）1參與開設(shè)選修課程或開發(fā)校本課程證明材料（份）1身份證復(fù)印件（1份）1教師資格證書復(fù)印件（提供原件審核）（1 份）1學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件（提供原件審核），在職提升學(xué)歷須提供高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（.）下載的學(xué)歷證明或?qū)W歷更改認(rèn)定表（1份）1進(jìn)修、培訓(xùn)證書復(fù)印件（提供原件審核）（份）1先進(jìn)表彰證書復(fù)印件（提供原件審核）（份）1申報(bào)中（小、幼）學(xué)中（高）級(jí)教師職務(wù)人員花名冊（A3紙打印1份）晉升職務(wù)簡明表（A3紙打印7份）2論文（應(yīng)提供規(guī)范并蓋匯編單位公章的原匯編本代表作1篇，復(fù)印件1份，并在右上角注明代表作）（份）2其他主要成果等（份）2任現(xiàn)職期以來一年教案（指定上交1213學(xué)年上學(xué)期）以上復(fù)印件、打印件除注明A3紙外，其他統(tǒng)一使用A4紙送審材料裝訂要求 3—5—113—18送審材料裝袋要求 按順序裝一袋，教案另裝一袋。2013年5月1任現(xiàn)職期以來指導(dǎo)培養(yǎng)教師協(xié)議書及證明材料（1份）1專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書、聘任書、繼續(xù)教育證書復(fù)印件（提供原件審核）（各1份）長樂市中小學(xué)教師申報(bào)初級(jí)教師材料目錄單位姓名申報(bào)級(jí)別專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表（1份）試點(diǎn)地區(qū)（單位）教師職務(wù)申報(bào)表（1份）年度工作考評(píng)登記表（任現(xiàn)職以來近2或3個(gè)學(xué)年）（各1份）承諾書（1份）教學(xué)（教師）工作量證明（近2或3個(gè)學(xué)年）（1份）勝任班主任工作證明（或其他行政職務(wù)證明）（1份）任現(xiàn)職期間課程教學(xué)目標(biāo)明確，課程設(shè)計(jì)合理，勝任教學(xué)工作（1份）身份證復(fù)印件（1份）教師資格證書復(fù)印件（提供原件審核）（1 份）1學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件（提供原件審核），在職提升學(xué)歷須提供高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（.）下載的學(xué)歷證明或?qū)W歷更改認(rèn)定表（1份）1進(jìn)修、培訓(xùn)證書復(fù)印件（提供原件審核）（份）1先進(jìn)表彰證書復(fù)印件（提供原件審核）（份）1專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書、聘任書、繼續(xù)教育證書復(fù)印件（提供原件審核）（各1份）1申報(bào)中（小、幼）學(xué)中（高）級(jí)教師職務(wù)人員花名冊（A3紙打印1份）1晉升職務(wù)簡明表（A3紙打印2份）1論文（應(yīng)提供規(guī)范并蓋匯編單位公章的原匯編本代表作1篇，復(fù)印件1份，并在右上角注明代表作）（份）1其他主要成果等（份）以上復(fù)印件、打印件除注明A3紙外，其他統(tǒng)一使用A4紙。2013年5月任教學(xué)科教學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)材料（1份）第二篇：申報(bào)教師職務(wù)任職資格材料目錄申報(bào)教師職務(wù)任職資格材料評(píng)審表。原職稱評(píng)審表。資格證書（原件及復(fù)印件）。學(xué)歷證書（原件及復(fù)印件）。論文、著作（原件及復(fù)印件）。1排名賦分表（僅中職）。1任職資格情況一覽表。剩余的1張照片，背面注明專業(yè)技術(shù)系列、專業(yè)名稱、姓名、性別、出生年月，貼在其中一份評(píng)審表封面左上角。聘任證書要先續(xù)聘，再復(fù)印。二、申報(bào)材料要求報(bào)送的材料必須規(guī)范。申報(bào)材料的表格附件可在宜昌教育信息網(wǎng)上下載，評(píng)審表和檔案袋在市職稱評(píng)審中心購買。《綜合材料一覽表》由單位負(fù)責(zé)填寫，其內(nèi)容要全面、規(guī)范、客觀、真實(shí)，嚴(yán)格按照提供的表樣復(fù)制，用A3紙打印，不得手抄和另加附頁。教科研材料（1）教科研成果必須是任現(xiàn)職以來的。（3）凡與他人合作發(fā)表的教科研論文，共同完成的實(shí)驗(yàn)改革和教學(xué)改革成果等，必須明確地說明所擔(dān)負(fù)的數(shù)量和所處的地位及作用，并附其他合作者出具的證明材料
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