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正文內(nèi)容

幼兒園傳染病預(yù)防管理制度合集五篇-閱讀頁

2024-10-23 10:04本頁面
  

【正文】 的生院,督促其到當(dāng)?shù)匦l(wèi)進行補種,以控制疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行。按照衛(wèi)生部門和教育局的要求,組織園內(nèi)各項傳染病治措施的落實。主動與疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)加強溝通,接受技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查等工作。配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)做好托幼機構(gòu)兒童常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。園(所)疫情報告人接到報告后應(yīng)當(dāng)及時追查兒童的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。臨時隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)當(dāng)便于實施隨時性消毒與終末消毒,控制傳染病在園(所)內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。發(fā)生傳染病期間,托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強晨午檢和全日健康觀察,并采取必要的預(yù)防措施,保護易感兒童。衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)定期對兒童及其家長開展預(yù)防接種和傳染病防治知識的健康教育,提高其防護能力和意識。患傳染病的兒童隔離期滿后,憑醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的痊愈證明方可返回園(所)。第五篇:幼兒園傳染病預(yù)防與管理制度幼兒園傳染病預(yù)防與管理制度一、幼兒園應(yīng)認(rèn)真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》,成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定幼兒園傳染病預(yù)防控制計劃和方案,落實校長負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé),規(guī)范幼兒園傳染病防治工作,確保傳染病防治措施在校內(nèi)實施。幼兒園班主任老師承擔(dān)疫情責(zé)任報告人,主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。建立幼兒園傳染病登記專冊,做好傳染病病例的登記工作。三、加強幼兒健康情況檢查工作開展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒傳染病發(fā)病信息,及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人,建立晨午檢工作登記專冊,做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。四、落實消毒隔離措施(1)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,應(yīng)采取及時、有效的隔離措施,并嚴(yán)格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,同時對密切接觸者加強醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施,嚴(yán)格控制傳染病在校內(nèi)傳播。五、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育,普及傳染病預(yù)防知識。
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