部編版一年級上冊語文教學計劃-閱讀頁
2024-10-22 23:58本頁面
【正文】 際――與專題聯(lián)系，在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能力。8組之后有5篇選讀課文，最后是兩個生字表。全冊要求認識550個常用字，會寫250個認識的字。此外，在語文園地里也安排了少量要認識的字。三、教學目標(聽說讀寫能力的安排)：(一)識字與寫字喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。能用音序法查字典，學習獨立識字。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。誦讀兒歌、童謠、淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。在閱讀中，體會句號、文號、感嘆號所表達的不同語氣。背誦優(yōu)秀詩詞文15篇(段)，課外閱讀總量不少于1萬字。能認真同別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。有表達的自信心。(五)綜合性學習對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課內(nèi)外閱讀，共同討論。熱心參加校園、社區(qū)活動。
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