【摘要】第十章壓強(qiáng)和浮力復(fù)習(xí)(2)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識浮力及產(chǎn)生的原因,知道浮力的方向;2、通過實(shí)驗(yàn)探究,理解阿基米德原理;3、通過實(shí)驗(yàn)探究,理解物體的浮沉條件,知道潛水艇浮沉的原理。【知識要點(diǎn)】一、浮力1、定義:
2024-12-18 17:06
【摘要】第十章壓強(qiáng)和浮力【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、知道增大和減小壓強(qiáng)的方法,能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單的計(jì)算;2、通過實(shí)驗(yàn),了解液體壓強(qiáng)的特點(diǎn);3、了解測量大氣壓的方法,知道大氣壓與人類生活的關(guān)系;4、通過實(shí)驗(yàn),了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系?!局R網(wǎng)絡(luò)】一、壓力1、定義:
2024-12-09 13:29
【摘要】第十章頻率與概率一、知識目標(biāo):經(jīng)歷解決問題的活動過程,進(jìn)一步體會概率與統(tǒng)計(jì)的聯(lián)系,建立良好的隨機(jī)觀念通過具體問題情境,讓學(xué)生進(jìn)一步體會如何評判某件事情是否“合算”,并利用它對一些游戲活動的公平性作出評判二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):難點(diǎn):體會如何評判某件事情是否“合算”三、歸納????????不確定事件
2024-12-28 20:05
【摘要】八年級第十章圖形的相似測試卷(試卷用時:120分鐘試卷總分:150分)命題人:一.選擇題(每小題3分,共24分)題號12345678答案1、如果43?ba,則下列各式中不正確的是【
2024-12-25 08:55
【摘要】網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建.圖文詮釋參考答案:①話筒和聽筒②模擬通信和數(shù)字通信③迅速變化的電流在空間激起電磁波④電磁波的傳播不需要介質(zhì),真空中波速為3×108m/s⑤將音頻電信號加載到高頻電磁波上的裝置⑥從天線接收到的各種電磁波中選出需要的、特定頻率的電磁波,即“選臺”⑦用微波傳輸信息,地面需要中繼站
2024-12-20 13:41
【摘要】課題:浮力課型:復(fù)習(xí)課授課人:李秀紅復(fù)習(xí)目標(biāo)1知道什么是浮力,知道浮力產(chǎn)生的原因。2知道阿基米德原理,能利用阿基米德原理解決簡單的實(shí)際問題和計(jì)算浮力。3理解物體的浮沉條件,能利用浮沉條件解決簡單問題。4知道輪船、潛水艇、熱氣球、飛艇的浮沉
2024-12-28 10:52
【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)】(1)知道什么是浮力;(2)會用彈簧測力計(jì)測量物體所受浮力的大??;(3)通過實(shí)驗(yàn)探究,得出阿基米德原理?!局攸c(diǎn)】經(jīng)歷探究過程,掌握阿基米德原理?!倦y點(diǎn)】能熟練運(yùn)用阿基米德原理解決浮力問題。:__________________________
2024-12-25 00:21
【摘要】第一節(jié)物體的浮與沉一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能了解改變物體浮沉的有效方法。知道浸在液體中的物體的浮沉是由它受到的浮力和重力共同決定的。2、過程與方法通過探究了解控制物體浮沉的方法,并能用控制變量法對所提出的方法進(jìn)行分析,進(jìn)一步建立理性的推論。通過探究和分析,理解物體浮沉的條件,并通過交流與合作得到其結(jié)論。3、情感、
【摘要】上課時間:2021年4月日第周星期第八章(單元)第節(jié)(課)總第課時課題第八章力課型復(fù)習(xí)課
2024-12-24 18:37
【摘要】第十章《浮力》復(fù)習(xí)第一節(jié)浮力第二節(jié)阿基米德原理第三節(jié)浮力的應(yīng)用一、浮力1、浮力的定義:一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對它豎直向上的力叫浮力。2、浮力方向:豎直向上,施力物體:液(氣)體3、浮力產(chǎn)生的原因(實(shí)質(zhì)):液(氣)體
2025-08-05 03:17
【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)】1.通過實(shí)驗(yàn)觀察,體驗(yàn)大氣壓的存在;2.了解測量大氣壓強(qiáng)的方法,學(xué)會估測大氣壓數(shù)值;【重點(diǎn)】理解大氣壓的現(xiàn)象;知道大氣壓的測量和數(shù)值?!倦y點(diǎn)】測量大氣壓的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。1.空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng),叫做;馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了
2024-12-22 10:15
【摘要】浮力設(shè)計(jì)意圖:浮力知識內(nèi)容的教學(xué)是初中物理教學(xué)中的教學(xué)難點(diǎn),知識的涉及范圍比較廣,應(yīng)用性比較強(qiáng)。學(xué)生對浮力的已有知識中有些錯誤認(rèn)識,如:認(rèn)為沉在水底的物體不受浮力等。教學(xué)設(shè)計(jì)力圖使學(xué)生比較輕松地去認(rèn)識浮力,去理解浮力,因此以日常生活中的一些現(xiàn)象為切入點(diǎn),讓各種觀點(diǎn)交流碰撞,引起學(xué)生對浮力知識的興趣,再引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入對有關(guān)浮力現(xiàn)象的分析,自然地進(jìn)入浮力內(nèi)容的研究
2024-12-09 17:23
【摘要】四、浮力課堂目標(biāo):觀察圖10-27并思考圖中提出的問題浸在氣體里的物體受到氣體向上的托力浸在液體里的物體受到液體向上的托力浮力(F?。航谝后w或氣體里的物體受到液體或氣體向上的托力稱為浮力.:豎
2025-06-27 01:55
2025-07-05 02:37
【摘要】流體壓強(qiáng)教學(xué)引導(dǎo)卡一、按要求完成實(shí)驗(yàn),觀察并思考問題。1、用手抓住紙使其自然下垂,嘴在紙上方水平吹氣,觀察紙的運(yùn)動情況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紙往(有/無)氣流一側(cè)運(yùn)動2、將氣球放在桌面上,用手按住線,分別在氣球的左側(cè)和右側(cè)向前吹氣(注意,別對著氣球吹),觀察氣球如何運(yùn)動?
2024-12-28 21:14