【正文】 了，原來我們也可以像年輕人那樣高興地過生日。老人生病時(shí)敬老院會(huì)報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)，政府提供老人的衣著等，通過輪換常年保持有8名工作人員負(fù)責(zé)照顧他們的飲食起居，生活狀況較好。老人們也暢所欲言，講出自己的親身經(jīng)歷，通過新舊社會(huì)的對(duì)比讓大家深切感受到了現(xiàn)在生活條件的優(yōu)越。雖然老人們的語言很樸素，但他們所表現(xiàn)出來的熱情讓我們感動(dòng)不已，懷著這份感動(dòng)我圓滿地結(jié)束了那天的實(shí)踐活動(dòng)。而是懷著一顆真誠(chéng)的心訪問老一輩革命家老一輩人夢(mèng)想的源泉。其實(shí)我私下里拍了一疊照片回來，每次翻看這些照片時(shí)就會(huì)出現(xiàn)一幕幕感人的畫面：一位老人拉住了我的手，在親自給他們喂飯穿衣時(shí)的喜悅時(shí)說出的那句話：不是兒女勝似兒女。因?yàn)檎沁@些老人造就了我們今天的幸福生活，他們是歷史的功臣。老人們平日里都很孤獨(dú),兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì)像敬老院里的那些老人一樣，以這種方式度過自己的晚年呢？在敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎？所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的?？吹竭@段話，我極有感觸，我們作為后輩、作為年輕人，真的應(yīng)該多花些時(shí)間來陪陪老人們，讓他們?cè)谏淖詈笠欢温猛局凶叩瞄_心、快樂。在雨天，由于身體的原因，也許他們正忍受著各種疼痛的折磨；在雪天，由于環(huán)境的限制，也許他們正忍受著寒冷的侵蝕，也許難得見到的冬日陽光，或者可能根本曬不到。但是，我們又能做的了什么？我們可以做的也許只能是給他們帶來我們最真摯的祝福，抽出空閑的時(shí)間來看望他們，給他們少許的快樂！未來的我們是否會(huì)像他們的兒女一樣把至親至愛之人就這樣托付給敬老院呢？如果真是那樣，那么當(dāng)最愛你的父母走了之后，當(dāng)你老了之后，你一定會(huì)后悔的！因?yàn)橹挥兴麄儾攀沁@個(gè)世界上是最愛你的兩個(gè)人。這些人不曾想過，若干年之后，當(dāng)他們自己也年老了以后，如果他們的兒女也這樣來對(duì)待自己，不知道那時(shí)候心里該是什么滋味？ 也許我們憑著朝氣，可以犯下任何錯(cuò)誤。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人們也主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。而在這里，有的是因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞。對(duì)于衣來伸手﹑飯來張口的我，走出校園來到社會(huì)，走進(jìn)老人。雖然來的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了水果，點(diǎn)心和一些日用品，可那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是我會(huì)用自己平時(shí)的零花錢給老人們買吃的。到了老人吃飯的時(shí)間，就跟著那里負(fù)責(zé)分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐。這時(shí)我早已沒有先前那樣拘謹(jǐn)，很自然地給老人喂飯，雖然動(dòng)作略顯笨拙。我感覺到了一家人似的其樂融融。因此，老人們?cè)谶@里也可以算是晚年安康了。有一次經(jīng)過近半天的緊張勞作,將院子里德樹枝修理得整整齊齊,不僅親近了大自然,而且使院內(nèi)的面貌煥然一新。在最后的一個(gè)節(jié)目中，我還和表演人員一起為老人們奉獻(xiàn)了一曲《夕陽紅》，祝他們老友所樂。唉!人老心不老，其實(shí)他們也是有生活的激情的。在食堂里，大家舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單的生日聚會(huì)，我和其他老人們各自表演了各式各樣的節(jié)目為這位老人祝生。在這美好的氛圍之中，院長(zhǎng)激動(dòng)地說：“這樣的活動(dòng)讓我感覺給我們敬老院帶來了青春的活力，讓我們似乎都變得年輕了，原來我們也可以像年輕人那樣高興地過生日。老人生病時(shí)敬老院會(huì)報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)，政府提供老人的衣著等，通過輪換常年保持有8名工作人員負(fù)責(zé)照顧他們的飲食起居，生活狀況較好。老人們也暢所欲言，講出自己的親身經(jīng)歷，通過新舊社會(huì)的對(duì)比讓大家深切感受到了現(xiàn)在生活條件的優(yōu)越。雖然老人們的語言很樸素，但他們所表現(xiàn)出來的熱情讓我們感動(dòng)不已，懷著這份感動(dòng)我圓滿地結(jié)束了那天的實(shí)踐活動(dòng)。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想??極可能最后連要說什么，我也一并忘記。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!希望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常常忘了扣扣子、系鞋帶。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。第四篇：敬老院社?huì)實(shí)踐報(bào)告敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告黨的十八大會(huì)議中十分重視創(chuàng)爭(zhēng)發(fā)展，扶貧助困，為此政府積極開展了相關(guān)的活動(dòng)和項(xiàng)目，尤其重視扶貧助困，以志愿服務(wù)為主體，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，從而掀起了一場(chǎng)“愛心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人間”的熱潮。一下午的敬老院慰問活動(dòng)，深深的觸動(dòng)了我。看著年邁孤獨(dú)的老人們，心里的第一個(gè)感覺是：難受！雖然去之前心里已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，但當(dāng)我親眼看到時(shí)，還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在應(yīng)該安享晚年時(shí)來到敬老院。我只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂郁。也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，也許他們對(duì)有點(diǎn)冷漠，但是我們唯一要做的就是耐心地和他們慢慢地說，關(guān)切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”，長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時(shí)間，也需要關(guān)懷。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人們也主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。而在這里，有的是因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞；有的是因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，擁有共同的興趣愛好，相近的人生觀念和相似的價(jià)值觀念，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。老人們一看到冒著嚴(yán)寒趕來看望他們的學(xué)生，立刻關(guān)心起來，拉著我的手噓寒問暖，十分關(guān)心我各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)心。老人們都感慨地說，正是有了國(guó)家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。或許我慰問敬老院，已經(jīng)不再是單純得來敬老院看望老人。我想那個(gè)時(shí)候已成我人生中重要的回憶，那些可愛老人的笑臉。我心中有點(diǎn)酸酸的，老人們畢竟還是孤獨(dú)的，他們需要人關(guān)心、愛護(hù)，敬老院的設(shè)施好那并不是最主要的，而是更加需要社會(huì)上人們的一些關(guān)注，尤其是他們的兒女。而他們現(xiàn)在僅僅需要我們的關(guān)愛，僅此而已?！冻；丶铱纯础防锔柙~固然寫得好老人要的更是有人陪他們聊聊天、談?wù)勑?、交流一下心聲，他們更需要感情上的幫助。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想極可能最后連要說什么，我也一并忘記。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！希望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常常忘了扣扣子、系鞋帶。孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。這里的老人并非每個(gè)都有健康的身體，更多的是受到了多年疾病的困擾，他們是社會(huì)的弱勢(shì)群體，他們更需要社會(huì)的關(guān)注。那我們又在干什么呢？坐在教室里對(duì)著窗外的細(xì)雨呆呆地想心事，在戶外厚厚的積雪中打雪仗，亦或是趴在陽臺(tái)上懶洋洋地曬著太陽我們的生活是快樂的，而老人們的生活是痛苦的。然而當(dāng)今的社會(huì)，不知道孝敬老人這一基本道德的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母辛辛苦苦的把他們拉扯大，在自己有能力掙錢吃飯以后，就將年老的父母給拋棄、任由他們艱苦度日、自生自滅。但是我們不能忘記這一點(diǎn)，尊老、敬老是我們的根，我們的魂！這次跟同學(xué)到敬老院去做些力所能及的事，在度過這段快樂時(shí)光的同時(shí)，我們感到的是一種充實(shí)。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們的扶貧助困需要加大力度，需要我們?nèi)ハ鹿Ψ?，投精力，我們要加大宣傳扶貧助困，樂善好施的傳統(tǒng)美德，積極倡導(dǎo)公平公正，誠(chéng)實(shí)友愛的和諧理念，在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的社會(huì)氛圍和人際關(guān)系。說到底也還是那句老話，從自我做起，從小事做起。社會(huì)實(shí)踐是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一門重要課程，是高等教育教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分。二、課程性質(zhì)、目的與要求課程性質(zhì)：學(xué)生綜合素質(zhì)課外培養(yǎng)必修課課程目的：幫助大學(xué)生進(jìn)一步理解社會(huì)實(shí)踐的重要意義與現(xiàn)實(shí)價(jià)值，強(qiáng)化青年大學(xué)生的歷史使命感和責(zé)任感；幫助大學(xué)生熟悉社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容與形式，掌握組織和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體方法；幫助大學(xué)生增進(jìn)社會(huì)認(rèn)知、健全人格品質(zhì)，在了解國(guó)情、懂得民情的基礎(chǔ)上積累社會(huì)閱歷、磨礪道德品質(zhì)；幫助大學(xué)生學(xué)以致用，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力、創(chuàng)新精神，運(yùn)用所學(xué)科學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能解決社會(huì)實(shí)踐中的實(shí)際問題，進(jìn)而促進(jìn)大學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步增長(zhǎng)知識(shí)和才干，并為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。分層次、分學(xué)習(xí)階段進(jìn)行。做到“三堅(jiān)持”。三、課程教學(xué)具體安排準(zhǔn)備階段：就是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前2個(gè)月的準(zhǔn)備過程，在這一階段中，準(zhǔn)備目的應(yīng)為：根據(jù)調(diào)研結(jié)果確定集中或分散活動(dòng)方式，并針對(duì)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容和需要而做好社會(huì)實(shí)踐理論、實(shí)踐訓(xùn)練、精神心理準(zhǔn)備以及必要的物質(zhì)準(zhǔn)備。教學(xué)內(nèi)容：⑴實(shí)踐教學(xué)、科技創(chuàng)新和科技支農(nóng)。⑶社會(huì)調(diào)查和“紅色之旅”學(xué)習(xí)參觀。主要載體：⑴科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)：關(guān)注三農(nóng) 支教助學(xué) 服務(wù)西部 科技助殘等。⑶企事業(yè)單位等大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地和大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。教學(xué)形式：理論宣講、社會(huì)調(diào)查、學(xué)習(xí)參觀、生產(chǎn)勞動(dòng)、科技支農(nóng)、掛職鍛煉、就業(yè)見習(xí)、文藝匯演、勤工助學(xué)、兼職實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等四、活動(dòng)主題喜迎十八大，奉獻(xiàn)在基層—社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團(tuán)五、報(bào)告內(nèi)容留守老人的孤獨(dú)晚年摘要隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，許多年輕人走出農(nóng)村，進(jìn)入城市平坡奮斗。年輕人走出了農(nóng)村，但是有大量的老齡人留在農(nóng)村無人照料，還有無子無女的老人在孤獨(dú)中度著晚年，所以，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該義不容辭地為這些老人送去溫暖！關(guān)鍵詞：留守老人孤獨(dú)晚年改革開放以來，城鄉(xiāng)居民的收入差距日益加大。大量的農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工增加了家庭經(jīng)濟(jì)收入，也帶動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為城市建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。留守人員中的老人就稱為留守老人。在新農(nóng)村建設(shè)中，留守老人問題日益突顯，我們應(yīng)該特別關(guān)注這一特殊群體，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。在調(diào)查訪問中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)留守老人飲食非常簡(jiǎn)單，尤其是留守老人，他們只求溫飽，特別是在農(nóng)忙季節(jié)飽一餐餓一頓是經(jīng)常的事；因年紀(jì)大無法對(duì)房屋進(jìn)行修繕，房前屋后雜草叢生、屋頂瓦片支離破碎，逢雨天室外下大雨、室內(nèi)下小雨更是家常便飯，其景象令人觸目驚心。除少數(shù)年齡特別大，行動(dòng)不便的留守老人外，普遍從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，有的70歲以上仍然從事體力勞動(dòng)，與其他老年人相比，勞動(dòng)強(qiáng)度更大。從目前看，大部分外出務(wù)工人員將子女留在農(nóng)村父母身邊，由自己的父母看護(hù)小孩，帶子女上學(xué)。，生活質(zhì)量差。農(nóng)村留守老人的經(jīng)濟(jì)來源主要依靠自己勞動(dòng)所得和子女貼補(bǔ)。，安全隱患多。特別是老人身體不好，需要子女陪同上醫(yī)院看病治療時(shí)，子女不在身邊，老人更是覺得孤苦無靠，感到很失落。此外，老年人發(fā)病往往具有突然性，家中無人或搶救不及時(shí)，可能會(huì)錯(cuò)過治療時(shí)機(jī)，導(dǎo)致嚴(yán)重后果。但對(duì)小孩教育方面心理負(fù)擔(dān)更重，主要因?yàn)檗r(nóng)村老年人大多數(shù)識(shí)字不多，無法輔導(dǎo)小孩的學(xué)習(xí)，擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)差。老年人總覺得管理小孩力不從心。人老了有喜靜的一面，但人老了最怕孤獨(dú)。由于子女不在身邊，這很容易使他們感到孤獨(dú)。另外，農(nóng)村精神文化生活比較單調(diào)，在家庭外邊也難以找到精神寄托。農(nóng)村留守老人自身要注意調(diào)節(jié)好心態(tài)，增強(qiáng)心理上的自立程度；生活上，鍛煉自己的自立能力；并且注意鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；并保持勤學(xué)好問的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)新事物，跟上時(shí)代步伐。、愛老、養(yǎng)老、敬老的宣傳教育。尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，要加強(qiáng)農(nóng)村年輕人的孝道教育，對(duì)在敬老愛老等方面做得較好的年輕人應(yīng)予以弘揚(yáng)表彰。農(nóng)村留守老人大多數(shù)身體虛弱，小病不斷，門診費(fèi)用大。因此要在逐步提高住院費(fèi)報(bào)銷比例的同時(shí)，對(duì)60歲以上的農(nóng)村參保老人門診費(fèi)給出報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)，以減輕這部分弱勢(shì)群體醫(yī)療費(fèi)用。首先是擴(kuò)大農(nóng)村最低生活保障范圍，把符合條件的農(nóng)村老人全部納入最低生活保障范圍，從經(jīng)濟(jì)上保證老年人達(dá)到基本生活水平。，走家庭化養(yǎng)老與社會(huì)化養(yǎng)老相結(jié)合之路。如成立農(nóng)村老年人休閑活動(dòng)中心、老年人互助協(xié)會(huì)等，讓老年人重新找到歸屬感。并逐步將農(nóng)村老年人福利事業(yè)引向市場(chǎng)，對(duì)于年齡較大的留守老人，可以考慮由其子女出部分錢，搬進(jìn)托老所，進(jìn)行社會(huì)化養(yǎng)老，促進(jìn)諸如個(gè)別留守老人無人管等問題的解決。要真正破解留守老人面臨的問題，需要政府、社會(huì)各界給予更多的關(guān)懷和支持。我們當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，對(duì)于留守老人的問題采取積極態(tài)度，努力運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)，關(guān)心關(guān)愛老人，讓老人能夠有一個(gè)溫暖的晚年！