【正文】 more information.)寫作格式：Date: 日期 如September 12, 2001To：收件人From: 發(fā)件人Subject：事由，如Faculty Meeting范文：Directions:You are an active member of the student newspaper is currently looking for a journalist for the summer a memo that will appear in the newspaper next week describing the position should write about 100 words on ANSWER SHEET ：沒有具體的提綱要求，中間完全自己發(fā)揮。三點最好，每點一句即可。時間(提綱1)2。中公考研輔導老師為考生準備了考研英語方面的建議，希望可以助考生一臂之力。作文是考研英語復習的一大部分，中公考研總結了考研英語作文復習的一些建議，2017年考生可以全面了解一下，希望對大家有所幫助。小作文滿分10分，多是辭職信、道歉信、感謝信等應用文體。大作文滿分20分，要求根據提示信息寫一篇160200詞的短文，提示信息一般為圖表。通過對近些年的真 題分析，從文體上看，可以劃分為說明文和議論文，因為考這類體裁的寫作比較符合形勢發(fā)展的實際需要，在學習、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說明 文或議論文。出題人盡量讓我們不會因題目中出現生詞或難以理解的短語而影響正常發(fā)揮。以應用文來舉例，首先稱呼要用敬稱。語言主要注意用語的場合和習慣，要注意針對不同場合使用不同語言，使交流得以進行。中公考研專家建議考生對某些應用文的格式和習慣用語，應該加以熟悉和背誦，以便運用自如。第一段描述現象，將作文給出的圖表或者其他提示用自己的語言重復一遍，要多用長句子和不常見的單詞，這樣判卷老師會覺得你比較特別。第三段，提出個人見解，或者解決方法，并點題。近些年來英語作文模版的泛濫，已經導致了判卷老師的審美疲勞，大家用模版會適得其反，要用也最好用自己總結的獨一無二的。第二是把握語言點，內容要十分明確，不要出現過多的錯誤。應用文的字數要求是100個字，大概8句話，8句話怎么分配呢?第一段就寫一句話，第一句話表明你寫信的基本內容：如果是詢問信息的話，就說你寫這封信要詢問以下幾個問題。如果是請求信，就說寫這封信想要請求什么東西就可以了。然后，用簡練的語言表達清楚題目要求表達的內容和信息。大作文的寫作一般會給考生寫作提綱，或圖表、圖畫，或圖文并茂。要求表達清楚，文字連貫，中心突出，內容豐富，句式多變，句子結構和用詞正確。如何提高英語寫作能力呢?一是要背大量的優(yōu)秀范文，整段整篇地背，并轉換為自己的語言，寫作時才能隨心所欲地支配。另外，多動手才能提高筆下功夫，才能保證在考場上順利寫作。更多考研英語復習資料歡迎關注中公考研網。t sign your own name....“Li Ming” 39。用關聯詞1，2，3也顯得呆板。你介紹了很多教授給我認識。它的主體部分和書信幾乎一樣，只是省略其中的禮貌結尾。(但結尾可以寫If you have any questions, please do not hesitate to contact me for more information.)寫作格式：Date: 日期 如September 12, 2001To：收件人From: 發(fā)件人Subject：事由，如Faculty Meeting范文：Directions:You are an active member of the student newspaper is currently looking for a journalist for the summer a memo that will appear in the newspaper next week describing the position should write about 100 words on ANSWER SHEET ：沒有具體的提綱要求，中間完全自己發(fā)揮。三點最好，每點一句即可。時間(提綱1)2。經過兩個月的工作，我發(fā)現編輯這個工作不太適合我，原因如下：首先也是最重要的，我想要一份有趣而有充滿挑戰(zhàn)的工作，但這份工作恰恰相反。因此考慮再三，我決定辭職。謝謝您給我這次能和這么多優(yōu)秀員工合作的機會。對于可能的不便表示深深的歉意。I am sorry for any inconvenience 。他們分別站在球場的四周，中間是一個蜷縮的老人?？吹經]有一個孩子愿意贍養(yǎng)老人真的讓人很悲哀。盡管贍養(yǎng)父母是每個成年人的義務，但他們卻把父母當作負擔。盡管這些現象越來越普遍，但年輕人不應該模仿。他們?yōu)楹⒆幼龅亩际菫榱藧酆拖Ｍ?。事實上，我們有責任讓父母安享晚年以此來回報他們的愛。The picture is thoughtprovoking, and what it illustrates is a mon phenomenon in todays society:...這幅圖非常發(fā)人深思，它說明了當今社會的普遍存在的一個現象：It is no doubt that..., but...……毫無疑問，但……It is against nature for us to...做……是不符合天理的。按照題目這篇作文應該包括三點：第一點是描述圖畫中的內容；第二點是闡述其含義；第三點是用若干例子來支持自己的觀點。本題中并沒有要求寫標題，考生可以根據自己是否有把握來選擇是否要寫標題，一個好的標題可以起到畫龍點睛的作用，但如果沒有把握就不要寫，避免畫蛇添足。下面的一行字寫著“終點又是新起點”?？忌梢愿鶕约簩θ祟惿鐣θ粘Ｉ畹挠^察或自身的親身感受來做出不同的解釋。就像長跑比賽一樣有終點，一旦到達終點，又有一個新的起點。3． 用若干具體事例支持自己的觀點其實這樣的實例是很多的。再近一點，經過4年的緊張學習，我們的大學時代即將到達終點；而從另一方面看，無論我們考上研究生還是投身于社會，未來的歲月對我們來說都是一個新的起點等。第四篇：2014考研英語寫作指導 考研英語大作文備考技巧要著重關注圖表和圖畫寫作。由于每年的大綱樣題對考試都起到一種指導暗示作用，今年剛頒布的大綱樣題又是圖畫作文，基本在預料之中，因此我們在復習中，依然要把圖畫作文作為重點。在圖畫構造上又可以采取兩圖對比式，如2000和2003年考題。值得一提的是，雖然熟讀甚至背誦不同類型的范文總是必要的，但一定要有對比意識，不要寫出自以為很牛但對手們也都會的危險作文。萬學海文提示2012年的廣大考生小作文具有如下特點:重格式，不輕內容；輕思想，重交際；字數少，易得分；重套路，難發(fā)揮。背格式：小作文重格式的特點要求考生們在格式上不能犯錯，必須注意熟悉一些應用文的格式和英文中應用文的表達習慣。舉2011年小作文題目為例：Write a letter to a friend of yours to1)remend one of your favorite movies and2)give reasons for your should write about 100 words on ANSWER not sign your own name at the end of the “Li Ming” not write the address.(10points)參考范文：（萬學海文：《2012考研英語歷年真題權威解析》）Dear Tom,I am writing, without hesitation, to share one of my favorite movies, Forest Gump, with you, which is not only conducive to your study, but also beneficial to your one thing, the beautiful language in this original English movie may contribute to your study of English in listening, speaking, reading and another thing,the profound cultural elements implicit in the scene will equip you with foreign cultural background and, above all, enrich your daily you like to see this movie after my remendation? Remember to tell me your opinion about the am looking forward to your early ,Li Ming一、稱呼格式：Dear Madam or Dear Sir、組織或團體負責人的稱謂：Dear Ms....or Dear Mr....：Dear Tom/Lucy(or any other name)二、正文格式縮進式: 段落之間無空行，每段開頭空四個字母?？忌鷳獓栏癜凑照骖}的要求獨立寫作，對比真題解析中的范文，發(fā)掘范文中的亮點和得分點，找出自己文章中格式、語法和邏輯上的錯誤。技巧錦囊：掌握固定格式，準確用詞，注意不同類型的要點。第一段：開門見山，直接點明主題。第三段：回應首段，再次感謝，期待回復。語法正確：語法錯誤是考試的失分點所在，在小作文的寫作中應盡量少用縮略語和口語。小作文的考查要求中會體現出文章的背景場合和寫作目的，考生應針對不同情境選擇不同表達。注意：雖說小作文的字數不多，但考生們最好還是不要忙于動筆，仔細審題后，先理清思路，認真列個提綱再下筆。最后，完成作文以后，應該檢查、修改，以免需要表達清楚的細節(jié)和要點被遺漏