【正文】 課比賽和“教學能手”、“教壇新秀”評選，舉行了教師基本功大比武，總結(jié)出了細化管理、自主謀劃、強化培訓、共同發(fā)展、關(guān)心激勵、捆綁評價等推動措施，努力實現(xiàn)內(nèi)部教學經(jīng)驗共享、教育理念共享。堅持“走出去、請進來”，安排教師到縣以上學校學習進修，更新理念，增長知識。六、突出抓防控，切實優(yōu)化校園環(huán)境教育要發(fā)展，需要營造一個良好的校園環(huán)境。為建立學校周邊環(huán)境綜合治理的長效機制，鄉(xiāng)里專門研究出臺了《xx鄉(xiāng)學校周邊治安秩序集中整治方案》，成立了由鄉(xiāng)長任組長的集中整治小組，不定期對學校周邊環(huán)境進行排查整頓。整治周邊環(huán)境的同時，鄉(xiāng)里更加注重維護學校正常的教學秩序，專門建立了學校治安應(yīng)急處理機制，對侵犯學校及師生利益的行為，只要學校一個電話，鄉(xiāng)黨委、政府就會組織人員在第一時間趕赴現(xiàn)場進行處理。由于措施有力，近年來，我鄉(xiāng)未發(fā)生一起社會閑散人員到學校鬧事現(xiàn)象，真正打造了教師舒心、學生安心的平安校園。盡管我鄉(xiāng)教育工作取得了一定的成績，但與上級的要求相比，與新形勢、新任務(wù)相比，還有很大差距。第四篇：教育督導評估匯報材料于營小學迎接縣督導評估匯報材料我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意教育為最高標準，秉承“為學生終身發(fā)展奠基，為祖國文明進步育人”的辦學理念，堅持校園建設(shè)規(guī)范化，教師培養(yǎng)專業(yè)化，常規(guī)管理精細化，教育活動經(jīng)?；?。學校現(xiàn)有1個農(nóng)遠室, 1個圖書室,學校還配備了校園廣播系統(tǒng),校園監(jiān)控系統(tǒng)。學?，F(xiàn)有辦公計算機3臺,更換了所有學生課桌凳。為提高教育教學質(zhì)量提供了堅實的保障。注重學前教育，36周歲幼兒入園率為100%。二、學校喜獲各項成果幾年來，在全體教師的共同努力下，我校成績顯著。三、學校的主要工作概況學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)廣大教師同心同德，努力規(guī)范辦學行為，把學校辦得讓家長放心，讓社會滿意，讓學生在學校里快樂學習健康成長。（一）規(guī)范辦學行為：學校嚴格按規(guī)定開齊、開足各科、各類課程，上好德育、體育、藝術(shù)教育、勞動教育、信息技術(shù)等課程。（二）確立學校的辦學目標：秉承的教育理念：1）為學生終身發(fā)展奠基；（2）為祖國文明進步育人；學校目標：打造靚麗于營、魅力于營、精品于營；一訓三風建設(shè)： 校訓：求真創(chuàng)新校風：感恩真誠 活力向上 教風：敬業(yè)創(chuàng)新 愛生奉獻 學風：合作創(chuàng)新 善思質(zhì)疑圍繞一個中心：教育教學；（三）加強隊伍建設(shè)，提高工作效率。大力加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)，倡導求真務(wù)實、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風；班子成員秉公辦事，以身作則，有較高的凝聚力，內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象，有較強的戰(zhàn)斗力；措施落實，務(wù)實進取，有較好的工作實效。學校以“身正為范”“以身立教”“修師德、正師風、鑄師魂、強師能”作為教師培養(yǎng)目標，組織教師學習并執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強法規(guī)意識，端正辦學思想，發(fā)揚敬業(yè)、奉獻精神，教書育人、為人師表。學校工作選擇了以抓學?！耙?guī)范精細”管理為切入口，力求以管理樹形象，以特色創(chuàng)品牌，以品牌創(chuàng)聲譽。（1）教師管理，重點抓師德建設(shè)和規(guī)范辦學行為，師德建設(shè)的重點放在培養(yǎng)教師首先有愛心、良心和責任心的三心教育，為每位教師建立成長檔案。（2）學生管理，重點抓養(yǎng)成教育和學生評價的改革建立了學生成長記錄袋。（3）班級管理，按照學校的具體情況，制定了于營班級管理評估細則，內(nèi)容包括安全事故、公物管理、文化氛圍、衛(wèi)生等等。我們本著“常規(guī)育德、文化育德、生活育德、心理育德”的原則，讓學生在具體生活、實踐情景中，動腦、動手、動口、動心，提高德育活動的豐富性、實效性、創(chuàng)新性。學校領(lǐng)導定期邀請三塔鎮(zhèn)派出所同志為于營小學師生做法制報告，用法律來規(guī)范言行，共同營造“平安、文明、和諧的美好校園”?？傊?，在今后的工作中，我們還將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，創(chuàng)教育強校，持“育人為本”理念，走“創(chuàng)新教育”道路，打造優(yōu)質(zhì)名牌，凸現(xiàn)辦學特色，提升辦學水平，努力把學校建成品位高、特色明、現(xiàn)代化的新型學校。謝謝大家！于營小學迎接縣督導評估匯報材料第五篇：教育督導評估匯報材料教育督導評估匯報材料歡迎領(lǐng)導光臨德祥二中，檢查指導工作。建校以來，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持“三全三特”的辦學理念，為社會培養(yǎng)了一大批人才，得到了社會的認可。006二個被評為“市級教師職業(yè)道德先進集體”，近三年連續(xù)被評為“縣教育系統(tǒng)最佳單位”。我校在教育局和各級黨委的領(lǐng)導下，堅持以“確保所有小學畢業(yè)生入學，確保每一個初中學生畢業(yè)”為原則，領(lǐng)導廣大教師齊心協(xié)力，勤奮工作。經(jīng)費投入逐年增長縣委、縣政府和縣教育局高度重視“普九”工作。同時、為學校維修了“廁所”，“教室和微機室的天棚”，今年預計維修、更換“辦公室的門窗”，修建“防寒護墻門斗”。教師隊伍建設(shè)不斷完善素質(zhì)教育能否順利實施與教師的素質(zhì)是分不開的。致使我校的教師學歷達標率在80%以上。這永遠是一所學校的生存與發(fā)展之本。從我校的月考和期中、期末考試、從沒間斷過的成績上看，達標率逐年遞增；從中考成績上看，2008年盡管考生二十多人，但超過480分的高分竟有3人，位居全縣農(nóng)村中學第一名，興隆高中新生錄取第一名，同時進段的有9人。安全工作常抓不懈“創(chuàng)建和諧、平安校園”是現(xiàn)階段學校工作的主題。幾年來我校從沒出現(xiàn)過“上訪、告狀”事件的同時，沒發(fā)生過“人身傷害”和“財物損失”事件。促使我校大力宣傳“依法控輟”的法規(guī)，將“控輟”之重任、落實的每位教師的頭上，在學區(qū)內(nèi)劃成“普九”網(wǎng)絡(luò)，由具體負責的教師牽頭，拉起這張“網(wǎng)”，是提高“控輟”的關(guān)鍵。我校對此行動大力宣傳的同時，積極有效的落實扶貧政策，確實讓學生、享受到了黨和政府的給予的溫暖；同時、針對家庭比較困難的同學而言，起到了“緩解讀書之憂”、有利的推動了義務(wù)教育的發(fā)展。尤其是進入08年以來，無論是“南方冰雪”、“汶川地震”還是“綠化防洪”，師生們無不慷慨解囊，次次都在第一時間把款項交給組織。校長、主任評介自己所擔任的畢業(yè)學年的數(shù)學、英語課程，身先士卒，堅持“備語言、備知識、備學生、備講法、備作業(yè)”的五備；同時注重“組織教學能力、語言文字能力、知識傳授能力、鞏固訓練能力和處理突發(fā)事件能力”的五能力培養(yǎng)，引領(lǐng)著全體教師，沿著發(fā)展素質(zhì)教育的軌道，開拓前進，推動了全體教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高，有效的提高了教育教學質(zhì)量。以班、團隊課為主陣地，貫徹德育教育；以課堂教學為載體、滲透思想教育；以校園廣播為主戰(zhàn)場、大力宣傳“好人好事”及“傳統(tǒng)美德”，從而陶冶了師生的道德情操，尤其是對學生的世界觀、道德觀和人生觀的形成、起到了重要作用。因此學校安全組織制度健全且完善，并附注于實施。四、急待解決的問題我校的師資、呈現(xiàn)雙缺現(xiàn)象一是缺少教師。致使畢業(yè)學年的數(shù)學和英語、只能由校長、主任兼課。一是頻繁的會議，使旅差費緊張；二是用在教學達標獎上的資金不足；三是用于改善辦學條件的維修項目過少。巴彥縣德祥二中 2008年10月10日