魯教版八年級思想品德上冊期中測試1-閱讀頁
2024-12-25 01:38本頁面
【正文】 同樣對游戲感興趣的朋友。小波答應(yīng)了，幾天以后，小波和他的網(wǎng)友因合伙搶劫被抓到了派出所。（ 4分） （ 2）從小波身上我們應(yīng)吸取什么教訓(xùn)？（ 4分） 三、價值判斷（ 下列各題的敘述中，都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為標(biāo)準(zhǔn)，請予以判斷，在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。 判斷：（ ） 理由： 。” 判斷：（ ） 理由： ，你發(fā)現(xiàn)多加了 10 分，主動告訴老師。這一爭斗使騰訊股票市值蒸發(fā)逾百億港元、 360公司上市計劃受到影響。她們在學(xué)習(xí)和生活中既互相競爭又互幫互助，雙雙被評為學(xué)校的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“友誼明星”。（ 6分） (3)八年級（ 1）班同學(xué)在看了上述材料后，召開了一次關(guān)于“競爭與合作”的主題班會，請你 就“如何正確對待競爭與合作的關(guān)系”擬一個發(fā)言提綱。 （ 2分） （ 2）主動與父母溝通；尊重父母 ，理解父母；冷靜處理，不采取過激方式。 （ 2分） 對母親：望子成龍是天下父母的共同心愿，這能理解。 （ 2分） 22.⑴“震不碎的中國心”指的是中華民族精神。（ 2分） ⑵“危難時刻伸援手地震無情人有情；”“綿薄之力，積沙成塔，攜手同心，抗震救災(zāi)”；“ 萬眾一心，眾志成城，重建家園”；“傳承傳統(tǒng)美德 奉獻(xiàn)人間大愛”等。 中華民族在五千多年的發(fā)展歷程中形成的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神，是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分；中華民族精神的 中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)。所以我們應(yīng)以同學(xué)之間的內(nèi)圈交往為主，然后再向外圈擴(kuò)展。但要認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)生活中的人際關(guān)系是復(fù)雜的，青少年在外圈交往中應(yīng)該十分謹(jǐn)慎，要善交益友，不交損友，還要明辨是非，避免盲從。每小題 4分，共 16分） ：錯誤（ 1 分）理由：孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。中學(xué)生不能在物質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)父母，但可以在精神上安慰和生活上給予照料。（ 3分） 25. 判斷：正確。（ 3分） 26. 判斷： 錯誤 。我們要學(xué)會傾聽、學(xué)會表達(dá)，建立良好的人際關(guān)系。是公民的“第二身份證”。 （ 3分） 四、生活實(shí)踐 （ 18分） 28.(1)生活中既存在正當(dāng)競爭，又存在不正當(dāng)競爭。（ 4分） (2)競爭最理想的結(jié)果是雙贏。（ 6分） (3)在生活中，我們應(yīng)該正確對待競爭與合作的關(guān)系，既要保持 敢為人先、不敢落后的進(jìn)取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念；在競爭中合作，在合作中競爭，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。）（ 6分）
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