【正文】 xx的一所山區(qū)中學(xué)——禾云鎮(zhèn)中學(xué)任教，1994年8月調(diào)到了xxxx中學(xué)（現(xiàn)在的縣二中）任教。在禾云鎮(zhèn)中學(xué)任教期間, 因?yàn)槲倚５膶W(xué)生都是山區(qū)農(nóng)村人家的孩子，這里入學(xué)的孩子要么讀書很刻苦,要么就是懶讀書，兩極分化嚴(yán)重，有些學(xué)生入學(xué)考試幾科總分甚至只有十幾分，期間，我既重視優(yōu)生培養(yǎng)又重視中下層生的輔導(dǎo)工作。終于使我校的統(tǒng)考、中考政治成績有了很大程度的提高,在前幾年的政治中考中,我校在縣普通初中里政治中考成績都能位居前列,2005年到清新三中學(xué)以來,我連續(xù)擔(dān)任九年級和兼教七、八年級思品教學(xué)工作。所任班級學(xué)生考試成績優(yōu)秀，兄弟學(xué)校的同行們對我們也大為贊賞,經(jīng)常詢問我們的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。我所帶的班在學(xué)校各項(xiàng)管理評比中都取得優(yōu)異成績，成為學(xué)校的先進(jìn)班集體或文明班，學(xué)生德育考核合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)90%以上,三好學(xué)生率達(dá)40%、陳艷芳、何德明等；每學(xué)年轉(zhuǎn)化3—5名學(xué)困生，轉(zhuǎn)化了如羅業(yè)明、麥家業(yè)、賴鵬、劉健等后進(jìn)生，轉(zhuǎn)化率達(dá)100%。本人也每年均被評為校級優(yōu)秀班主任。2001年12月，經(jīng)清遠(yuǎn)市中學(xué)教師中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審委員會評審?fù)ㄟ^，被任命為“中學(xué)政治一級教師”資格?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作情況和主要業(yè)績總結(jié)如下：一． 政治思想表現(xiàn)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。二、業(yè)務(wù)水平。具有從事中學(xué)各年級政治教學(xué)工作的系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，并通過不斷學(xué)習(xí)和積累，具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識（如歷史、地理等知識）。在高標(biāo)準(zhǔn)完成崗位職責(zé)的同時(shí)，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)、專業(yè)理論知識及相關(guān)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)和積累。近年來，我先后參加了計(jì)算機(jī)專業(yè)知識。各種政治學(xué)習(xí)研討活動；清新縣中小學(xué)政治教師培訓(xùn)。清新縣中學(xué)政治老師培訓(xùn)課程和政治學(xué)科教研組長學(xué)習(xí)等，并通過了考試。三、業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)持教書育人原則，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持以政治術(shù)語（主題詞）為核心進(jìn)行政治課堂拓展思維的教學(xué)。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況做好“培優(yōu)扶差”工作，抓好素質(zhì)教育，把學(xué)生的教育和平時(shí)教學(xué)工作結(jié)合起來，特別是在班主任的工作過程中，時(shí)刻記著深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想教育工作。在日常教學(xué)中，經(jīng)常利用空余時(shí)間到學(xué)生宿舍去找學(xué)生談心，從中了解學(xué)生的內(nèi)心世界，有的放矢地幫助他們，關(guān)心愛護(hù)他們，使他們覺得班主任是一個(gè)可以交心的良師益友。采取正面教育，積極疏導(dǎo)的方法，進(jìn)行因材施教，注重對優(yōu)等生和后進(jìn)生的個(gè)別教育，積極發(fā)展他們的個(gè)性特長，經(jīng)過努力取得了顯著的教育效果。本人具有勝任中學(xué)各年級政治教學(xué)工作的能力和經(jīng)驗(yàn)，能全面而熟練地掌握政治學(xué)科教學(xué)大綱，遵循教育規(guī)律和教學(xué)原則，按新課標(biāo)要求，抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有的放矢，因材施教，正確且有條理地講授教材內(nèi)容，不斷鉆研教材、教法和學(xué)生學(xué)法，正確地傳授基礎(chǔ)知識和基本技能，勇于探索，注意引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學(xué)生的智力因素和非智力因素，善于運(yùn)用啟發(fā)式、導(dǎo)入式等多種教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生實(shí)際創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作，教學(xué)效果顯著。3．教研能力方面。在每一階段教學(xué)工作結(jié)束后，能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時(shí)制訂出針對性強(qiáng)的教改方針，通過不斷總結(jié)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)校政治科骨干教師，學(xué)科帶頭人，本人不僅組織好科組成員的公開課及評課,而且能領(lǐng)導(dǎo)政治科組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)新課標(biāo)要求積極開展形式多樣的教研活動，在02至08年間，組織了本校初中政治課題研究項(xiàng)目：《初中思想政治活動課主體性教學(xué)與主體性教學(xué)課例研究》和《初中政治新課標(biāo)實(shí)施方法探討》，并積極撰寫政治學(xué)科校本教研，如2005年寫的《初中思想政治活動課實(shí)施方案》（已在清新縣教育局教研室主編的《清新教研》2006年總第1期上發(fā)表）、2007至2008年寫了《思想品德教學(xué)實(shí)踐方法初探——藝術(shù)欣賞教學(xué)法》和《新課程、新理念、新教法——之游戲中學(xué)，寓教于樂》（有待上交或爭取發(fā)表）。該《模擬試卷》在2008年《中學(xué)生報(bào)》（清遠(yuǎn)中考增刊）上發(fā)表》。通過研究試驗(yàn)，學(xué)科教師的教學(xué)水平和積極撰寫政治學(xué)科校本教研論文、試題的能力都取得了很大的進(jìn)步，學(xué)生對政治學(xué)科學(xué)習(xí)也越來越重視，在期末考試中,本人和科組成員的成績在縣都名列前矛，受到上級和師生的好評。在政治教學(xué)中，我特別注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和運(yùn)用知識的能力。組織了政治（思想品德）角，開展時(shí)政熱點(diǎn)專題知識講座和開放型題解題能力訓(xùn)練，活躍了校園的第二課堂，大面積地提高了教學(xué)質(zhì)量，對培養(yǎng)高素質(zhì)人才起到了良好的作用，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。自2001年任中學(xué)政治一級教師以來，我連續(xù)擔(dān)任思想品德教學(xué)工作。縣考平均分高出10分以上，這是縣城片區(qū)初中學(xué)校里除重點(diǎn)中學(xué)外最好的成績。在縣三中的2005學(xué)年、2006學(xué)年、2007學(xué)年所教學(xué)生在統(tǒng)考或中考的成績合格率均在98%以上，所擔(dān)任的九年級政治科在中考中學(xué)生優(yōu)秀率都超70%，縣考平均分高出15分以上，名列前矛（全縣第一），本人也榮獲07年縣中考政治科突出貢獻(xiàn)獎。這幾年所教學(xué)生過半人上一類重點(diǎn)高中，占全縣的1/4人以上。其中1998年寫的《淺談初三政治教學(xué)》獲縣論文三等獎； 2005年幫學(xué)校（清新二中）工會組織寫的論文參加市征文比賽使我校榮獲市二等獎； 2006年寫的《“錦心銹口，含英咀華”—談教育過程語言的巧用》 獲縣優(yōu)秀論文二等獎并在北京市教育理論與政策研究中心主管的期刊 《教學(xué)理論與實(shí)踐》雜志2008年第2期上發(fā)表； 2006年1月在清新縣教育局教研室主編的 《清新教研》（總第1期）上發(fā)表了《初中思想政治活動課實(shí)施方案——主體性教學(xué)與主體性教學(xué)課例研究》 論文一篇； 2005年 《 “化作春泥更護(hù)花”—我的班主任工作四部曲 》 作為代表校優(yōu)秀班主任研究論文與兄弟學(xué)校教師進(jìn)行教育經(jīng)驗(yàn)交流并于2008年1月在寧夏日報(bào)社主辦的 《》（國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN64—0006）教研版第1期上發(fā)表；本人還積極帶動科組各老師投入到新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究、探索、實(shí)踐學(xué)習(xí)中，在02至08年間，本人組織了本校初中政治課題研究項(xiàng)目—《初中思想政治活動課主體性教學(xué)與主體性教學(xué)課例研究》 和 《初中政治新課標(biāo)實(shí)施方法探討》，并積極撰寫政治學(xué)科校本教研，如2005年寫的《初中思想政治活動課實(shí)施方案》（已在《清新教研》上發(fā)表）、2007至2008年寫了《思想品德教學(xué)實(shí)踐方法初探——藝術(shù)欣賞教學(xué)法》和《新課程、新理念、新教法——之游戲中學(xué)，寓教于樂》（有待上交或爭取發(fā)表），又如根據(jù)我市今年中考考點(diǎn)自編復(fù)習(xí)教材一本。經(jīng)常召開各種類型的主題班會、優(yōu)生會議、后進(jìn)生會議、班紀(jì)律監(jiān)督小組會議，班干部會議等，講究治班藝術(shù)和育人藝術(shù)，德育工作成績顯著。例如，2000年參加中考的董琦同學(xué)，她不但總分居全縣第六名，而且政治成績也以94分位居全縣第五名的好成績考上重點(diǎn)高中，而且她也是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被評為市級三好學(xué)生。常常是每月的文明班集體。還有2003學(xué)年和2005學(xué)年學(xué)?？己诵〗M以及領(lǐng)導(dǎo)鑒于我的業(yè)績要推選我為縣優(yōu)秀老師、縣優(yōu)秀班主任，這兩年我都誠懇地要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和考核小組讓給別的同事了。任現(xiàn)職以來，培養(yǎng)了一大批學(xué)科優(yōu)生，同時(shí)轉(zhuǎn)化了一批思想品德和成績的雙后進(jìn)生。在重視輔導(dǎo)優(yōu)生的同時(shí)，我更加關(guān)愛和重視輔導(dǎo)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和生活，始終堅(jiān)持轉(zhuǎn)化和輔導(dǎo)他們。教研教改工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于總結(jié)，成果突出。通過幾年的研究試驗(yàn)，本學(xué)科的老師專業(yè)水平、寫作能力和學(xué)生學(xué)政治學(xué)科的興趣都提高得很快。2008年參與我市第一屆高中階段招生考試思想品德模擬試卷命題工作。B、培養(yǎng)青年教師成果突出。她們所上的公開課在校級公開課評比中，均被評為優(yōu)秀課例。受到了縣教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)們和兄弟學(xué)校的一致好評。今后，我將一如既往地堅(jiān)守工作崗位，愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)教育事業(yè)，在教育教學(xué)這平凡而又任重道遠(yuǎn)的事業(yè)里不懈探索，不倦追求?，F(xiàn)我向上級有關(guān)部門申報(bào)中學(xué)政治高級教師