讀學(xué)雷鋒,做有道德人有感-閱讀頁
2024-10-21 12:56本頁面
【正文】 雷鋒叔叔的“釘子精神”也值得我們學(xué)習(xí)，他無論做什么事都是擠出時間鉆研。自從了解到雷鋒叔叔對工作、學(xué)習(xí)都非常認真、刻苦鉆研時，他們把學(xué)習(xí)看成一種樂趣，為自己的將來而學(xué)習(xí)。在家庭中，做個好孩子；在學(xué)校里，做個好學(xué)生；在社會中，做個好少年。我們也應(yīng)該像他那樣，把自己融入到集體中，融入自己的思想，長大做一個對社會真正有用的人，為祖國—這個萬紫千紅的百花園，增添一分春色！評語：“讀”與“感”聯(lián)系緊密，事例敘述真實讓人感動；語言優(yōu)美、流暢，文章用來大量修辭手法，更使文章錦上添花。是呀，雷鋒只是一個普通的中國人，普通的農(nóng)民孩子，普通的工人，普通的戰(zhàn)士，學(xué)歷也不高，但是他卻是偉大的，50多年過去了，人們都仍然懷念他，尊敬他，學(xué)習(xí)他。雷鋒在一次行軍中學(xué)會了犁地并幫助鄉(xiāng)親們下地犁地；看望烈屬張大娘，把她當(dāng)娘親看；出差一千里，好事做了一火車，墊錢幫大嫂買票，幫大娘尋兒子；借油燈還滿裝的，軋死田大娘家的鴨子掏錢硬賠；斗地主，別糟蹋集體的糧食；藏有“百寶箱”，變廢為寶，穿的襪子補了又補；做一顆小小的螺絲釘，刻苦鉆研，成為一名技術(shù)全面的汽車兵。想想，我們現(xiàn)在過著這種穿得暖吃得飽的幸福生活，坐在寬敞明亮的教室里，有著這么優(yōu)越的環(huán)境，反而不好好學(xué)習(xí)，忘掉了寒窗苦讀，壯心明志，怎還不覺得臉紅嗎？書中，我還了解了許許多多像雷鋒這樣的人物。雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。她挺身而出，接住生命，托起了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。2012年是一個平凡的一年，在這一年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事，學(xué)習(xí)的人。“最美的司機”——吳斌，在自身身體受到飛鐵的巨大打擊后，仍舊平穩(wěn)的將車停住，保證了車內(nèi)其他乘客的人身安全。事實證明，雷鋒精神并沒有過時落伍，離開我們，反而綿延不斷，構(gòu)建了中華民族精神的主線，張揚了中華民族的希望，鞭策了一些誣陷雷鋒式人物的丑陋行為。榜樣是一種向上的力量，是一面飄揚的旗幟。你看，在學(xué)校里，同學(xué)間互幫互學(xué)，結(jié)成真誠的友誼；同學(xué)不幸摔倒時沖上去給人家攙扶，問聲怎么樣；雨天時同學(xué)沒有帶傘，另一位同學(xué)主動走過去，對他說：“來，我倆一起走吧！”籃球場上一位同學(xué)不慎扭傷了腳，無法走路，幾名不相識的同學(xué)急忙把他送到了醫(yī)務(wù)室；午晚時老師仍在教室里不辭疲勞地督促同學(xué)學(xué)習(xí)，答疑解惑。正是他們的辛勤工作，換來了今天干凈整潔的道路。一位年輕人立刻站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”一句問候，一個微笑，一種禮貌，一聲道歉，就在我們一念之間，但都會帶給人們溫暖的感覺?！叭绻闶且坏嗡?，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”自我發(fā)問，自我反省，雷鋒就是這樣成長的，我們也可以這樣成長起來。讓我們與時代同行，與文明相隨，做一個有道德
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