第二屆校園文化藝術節(jié)活動方案5篇-閱讀頁
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【正文】 唱效果，和聲效果和表演技巧?！魑?、書法、繪畫、攝影、小制作等作品展以及班級文 化建設評比負責人：征文類評審組、美術類評審組、手工制作類評審組、書法評審組、攝影攝像類評審組、班級文化建設評審組。5月25日將作品交各評審小組組長處。各班請于5月15日前完成，評審組將于5月15日下午對全校各班的班級文化建設進行檢查評比。，組織學生觀看。：所有比賽項目設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名； 比賽以積分多少，評出優(yōu)秀組織獎若干名。鐘山區(qū)第二實驗小學藝術節(jié)工作領導小組2009年 4月第三篇：第二屆校園文化藝術節(jié)石井初中第二屆校園文化藝術節(jié)二、參展對象：全體學生。四、征稿內(nèi)容：書法作品：包括硬筆書法和毛筆書法（楷書、行書、草書、隸書、篆書、篆刻）；繪畫：包括國畫、科幻畫、水粉畫、水彩畫、農(nóng)民畫等。五、參展要求：各年級、各班要認真組織學生積極參與。各班上交作品要求：15張繪畫作品、十張書法作品、手工五件、一個直徑不小于十五厘米的風鈴。六、評選與評獎：學校將成立專門的評比小組，對各班作品進行評比。（2）學生獎；一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。七、報送時間及相關事項：各年級、各班務必于5月7日前將作品報送美術室吳劍戈老師處。第四篇：第二屆校園文化藝術節(jié)活動總結(jié)2014年XXX小學藝術節(jié)活動總結(jié)為認真貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》加強對學生進行社會主義榮辱觀的教育，促進學校藝術教育，全面推進素質(zhì)教育，我校于本學期舉辦了第二屆校園文化藝術節(jié)活動，我們開展了主題班會評選，演講比賽、隊列比賽、田徑運動會、書法隊報展、文藝匯演六個項目的活動，極大地豐富了學生的校園文化生活，展示了西部小學師生的風采，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、領導重視、組織嚴密、通力配合本次藝術節(jié)活動，領導非常重視，對于整個藝術節(jié)的活動設想，每個單項目的落實都經(jīng)過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到人。二、活動情況及收效本次活動我們歷時3個月，在全校師生的通力配合下，圓滿地結(jié)束。學校為各班提供各項活動所需，極大地調(diào)動了全校師生的積極性，學校掀起了藝術教育的熱潮。通過此次活動的開展，同學們學會了知恩、感恩、報恩最后經(jīng)過評選評出優(yōu)秀班會3節(jié)，演講比賽一等獎3名；二等獎8名，并評選出感動學校小人物5名，并對3節(jié)班會進行了家長開放日活動，得到了家長的認可和好評。11月份我們開展了以“八榮八恥”為內(nèi)容的書法、隊報展及校田徑運動會；校園藝術節(jié)閉幕文藝匯演。XXX小學2014年9月6日第五篇：第二屆校園文化藝術節(jié)相聲比賽活動方案洛江區(qū)實驗小學校第二屆校園文化藝術節(jié)“亮出藝術風采，放飛繽紛夢想”系列活動相聲專場比賽活動方案為了營造藝術氛圍，提升藝術修養(yǎng)，激發(fā)學生主體創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，培養(yǎng)學生的藝術情感，豐富學生的校園生活。一、比賽時間：5月24日下午2:30二、比賽地點：一樓多媒體教室三、參賽對象：一至五年級各班一個節(jié)目，六年級也可參加。（10分）口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，表演到位富有激情。(10分)表演風趣幽默，演員之間配合默契。（10分）演員表演時無忘詞、漏詞現(xiàn)象，表達清晰、完整。(10分)與臺下觀眾交流、互動。(10分)服裝、道具。(5分)總體
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