蘇教版科學(xué)六上登月之旅課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】登月之旅唐朝有個(gè)叫周生的學(xué)道之人。中秋夜，他高興的對(duì)客人說(shuō)，他能登上月宮。只見(jiàn)他用兩條長(zhǎng)繩和幾百根筷子做成天梯，隨即登上天梯前往月宮。霎時(shí)間天昏地暗，一片漆黑。片刻之后，天空轉(zhuǎn)亮，周生回來(lái)了。他從懷中取出一小塊月亮，一拿出來(lái)，便寒光四射，滿室生輝……到伽利略發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡，人們能夠更仔細(xì)的觀察月亮。

2024-12-05 02:23

蘇教版科學(xué)六上看星座課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】蘇教版六年科學(xué)上冊(cè)佟韋學(xué)校邱文杰南北星空的劃分赤道北天星空南天星空星座:為了便于辨認(rèn),人們把看起來(lái)不動(dòng)的星星分成群,把全天空劃分成88個(gè)不同的區(qū)域,并給他們命名，這些區(qū)域就稱為星座。大熊座小熊座天鷹座天琴座

2024-12-24 18:42

蘇教版科學(xué)六上變色花課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】變色花學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道日常生活中有呈酸、堿、中性的各種物質(zhì)。2、初步學(xué)會(huì)自制紫甘藍(lán)汁、能利用自制的紫甘藍(lán)汁鑒別身邊常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性。3、了解指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的酸堿性。紫甘藍(lán)又稱紅甘藍(lán)、赤甘藍(lán)，俗稱紫包菜，十字花科、蕓苔屬甘藍(lán)種中的一個(gè)變種。是結(jié)球甘藍(lán)中的一個(gè)類(lèi)型，由于它的外葉和葉球都呈紫紅

2024-12-24 18:43

蘇教版科學(xué)五下大腦課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】第五單元人體的司令部大腦在顱腔里，重約1120克,大腦的大小和自己的雙拳握起來(lái)差不多,大腦表面有隆起的回和凹陷的溝(象核桃仁似的),大腦的軟硬程度和豆腐差不多.但顏色是淡粉紅色。?大腦的作用:是人體的司令部,是人體的“總指揮”?？梢钥刂迫梭w的感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、思維、記憶、情緒、分析、推理和創(chuàng)造能力等

2024-12-24 22:12

蘇教版科學(xué)五上七色光課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】七色光怎樣用噴霧器制造彩虹？在晴朗無(wú)風(fēng)的日子里，背對(duì)太陽(yáng)，用噴霧器朝空中噴水，可以在水霧中看見(jiàn)彩虹。為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹？?空氣中的小水滴使陽(yáng)光發(fā)生色散，形成彩虹。陽(yáng)光是由哪七色光組成的？?依次是：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。誰(shuí)最早提出陽(yáng)光是由七色光組成的？?英國(guó)科學(xué)家牛頓某種顏色的物體可以透過(guò)什

2024-12-24 17:54

蘇教版科學(xué)五上研究透鏡教案設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】研究透鏡教學(xué)資源開(kāi)發(fā)《研究透鏡》是蘇教版《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)教材第二單元《光與色彩》中的第三課。本課是在學(xué)生已了解了光的直線傳播和反射的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生了解光的折射現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)透鏡對(duì)光的折射。它的核心概念是光的折射，而透鏡是光的折射現(xiàn)象的典型代表，所以教材設(shè)計(jì)意圖是通過(guò)研究透鏡來(lái)認(rèn)識(shí)光的折射現(xiàn)象。本課在認(rèn)識(shí)兩種透鏡的基本特點(diǎn)及作用的基礎(chǔ)上，通過(guò)研究透

2024-12-25 03:15

蘇教版科學(xué)三上常見(jiàn)材料課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】觀察：我們的教室有哪些物品？它們又是哪些材料制成的？教室里的物品及制作材料教室里的物品課桌黑板窗戶窗簾水桶地板磚書(shū)…制作材料木材金屬油漆玻璃金屬塑料

2024-12-24 22:17

蘇教版科學(xué)三上紡織材料課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】紡織材料蘇教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元你知道古人穿什么嗎？現(xiàn)代人穿什么？人類(lèi)最早用獸皮和樹(shù)葉裹身體，后來(lái)逐漸掌握了紡織麻、棉、蠶絲等天然纖維的技術(shù)。從彩陶紡輪到奴隸社會(huì)的織機(jī)奴隸社會(huì)下面是常見(jiàn)的用紡織材料做成的衣物絲綢

2024-12-24 17:57

蘇教版科學(xué)三上觀察水課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】“因?yàn)橛心?，小草變得嫩綠，因?yàn)橛心?，小魚(yú)游得歡暢；因?yàn)橛心?、我們才有了生命；因?yàn)橛心?，地球才這樣美麗?？?、聞、嘗是我們認(rèn)識(shí)物體常用的方法。為了安全，對(duì)不明、不了解的物體，千萬(wàn)不能隨便聞、隨便嘗，以免對(duì)我們的身體造成傷害。水是無(wú)色、無(wú)味、沒(méi)有氣味的。水沒(méi)

2024-12-24 17:56

蘇教版科學(xué)六上地球的形狀課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】作者云南省楚雄市鹿城鎮(zhèn)中心小學(xué)鐘俊自學(xué)自悟同學(xué)們，這些問(wèn)題你能通過(guò)自己的努力解決嗎？1、請(qǐng)你收集有關(guān)古人對(duì)地球形狀的猜想、探索與實(shí)踐。2、你知道現(xiàn)代人對(duì)地球形狀與大小的研究成果有哪些嗎？3、試著描述人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球的形狀和大小經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程？

2024-12-24 18:43

蘇教版科學(xué)五下搭支架課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】第二單元形狀和結(jié)構(gòu)2、搭支架第二課時(shí)制作人：邱會(huì)日期：在上面的這些實(shí)物中，我們都可以看到哪種圖形的身影?。可厦?，我們都可以看到三角形的身影。生活中的好多東西為什么要做成三角形呢？三角形是不是確實(shí)具有穩(wěn)定性

2024-12-24 19:18

蘇教版科學(xué)四上冷熱與溫度課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】一、看一看，想一想，試一試：上面3只杯子分別放的是熱水、冷水和涼水，你能用什么方法把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)嗎？（一）猜一猜，試一試。（二）照樣子，試一試準(zhǔn)備一杯冷水、一杯溫水和一杯熱水，先將兩手的食指分別插入冷水和熱水中。5秒鐘后，再同時(shí)插入溫水中，兩個(gè)手指的感覺(jué)一樣嗎？

2024-12-24 17:58

蘇教版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】假設(shè)的條件實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果改變的條件不變的條件條件組合實(shí)驗(yàn)方法結(jié)論1溫暖潮濕把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上。2溫暖干燥把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上。3寒冷潮濕把裝有濕饅頭的塑料袋放在冰箱里。4寒冷干燥把裝有干饅頭的塑料袋放在冰箱里。

2024-12-24 18:42

蘇教版科學(xué)四上空氣中有什么課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】一、復(fù)習(xí)一下混合物。一部分氣體支持燃燒，它叫氧氣。約占空氣體積的21%。，主要的是氮?dú)?，約占空氣體積的78%；還有少量的二氧化碳、水蒸氣等。它們不支持燃燒?！諝馐怯赡男┪矬w組成的？誰(shuí)能向同學(xué)們介紹一下嗎？

2024-12-24 18:40

蘇教版科學(xué)四上吸熱和散熱課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第四課吸熱和散熱清河一小劉東梅研究不同物質(zhì)的吸熱和散熱性能。用水和油來(lái)做實(shí)驗(yàn)。，每隔1分鐘測(cè)量并記錄水和油的溫度，也測(cè)量6分鐘。量的水和油6分鐘，每隔1分鐘測(cè)量并記錄水和油的溫度。

2024-12-24 17:58

蘇教版科學(xué)五上研究透鏡課件4(專(zhuān)業(yè)版)

蘇教版科學(xué)五上研究透鏡課件4(留存版)

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