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第三周值周工作總結(jié)含5篇-閱讀頁

2024-10-21 12:38本頁面
  

【正文】 三周值周工作總結(jié)趙國玲各位同學(xué),各位老師:大家早上好!一周以來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)緊張從容;老師的工作繁忙有序,下面將上周的值周情況總結(jié)如下:一、上周主要進行的活動有,學(xué)校閱覽室向全校師生開放,閱覽室井然有序,同學(xué)們在書海中興趣盎然的汲取知識。:30在啟智樓五樓會議室成功舉行教師經(jīng)驗交流會。30,清泉學(xué)校成功組建慶五一“勞動杯”職工運動會的男教師籃球隊、四、五年級在上周進行了隊形隊列、廣播操訓(xùn)練,九年級進行考前體育的各項訓(xùn)練,同學(xué)們各個精神抖擻,認真訓(xùn)練,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。二、上周主要亮點1.每天早上,各班值日生打掃清潔很及時、仔細,有時同學(xué)們利用課余時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,做到了勤掃勤撿,讓校園變得干凈清潔。3.同學(xué)們的自主晨讀,到處都有朗朗的讀書聲,讓校園更富朝氣。,在班主任的組織下,課外活動豐富有趣。希望大家多彎彎腰,為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的環(huán)境盡一份心,出一份力。仍有個別中高年級的學(xué)生課間在樓道上跑步、打鬧;仍有少數(shù)低年級的小同學(xué)在操場上玩追逐打鬧的游戲,這樣不僅傷了別人也傷了自己。四、值得表楊的同學(xué)有:五(1)劉琦 拾到手表一塊 五(4)周士浩 主動撿垃圾 二(2)劉葉 主動撿垃圾三(1)梁銳銳 撿到電話手表交給失主 六(1)王家興 拾到一把鑰匙五、批評違紀的學(xué)生與班級有: 五(3)馬俊奇 星期一 在樓道內(nèi)打鬧 五(3)班 星期四 放學(xué)時遲遲不出門 五(4)班 星期三 放學(xué)時遲遲不出門 四(2)班 星期四 下午放學(xué)不排隊秩序很亂六、上周獲得流動紅旗的班級有: 一(3)、二(4)、三(1)、四(3)、五(1)、六(2)第四篇:第三周值周工作總結(jié)第三周值周工作總結(jié)一、本周學(xué)校工作的優(yōu)點和特點:書聲瑯瑯如天籟一年之計在于春,一天之計在于晨,一生之計在于勤。正因為我們學(xué)校有一支勤勉踏實的班主任隊伍,才有學(xué)生早、晚讀瑯瑯的書聲。特別是高三學(xué)生,進入了高考緊張的沖刺階段,學(xué)習(xí)熱情高漲,在此,我們真誠地期望今年高考再創(chuàng)輝煌!學(xué)生鍛煉活力足在學(xué)工處、年級組長、班主任精心組織下,基礎(chǔ)年級課間跑成了校園一道美麗的風(fēng)景。我們希望有更多的老師和同學(xué)能每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。保衛(wèi)科對校衛(wèi)隊查獲的校內(nèi)外攀爬圍墻人員及時問訊、調(diào)查,起到了有效的震懾作用。就寢工作抓得實一方面,值日老師能及時到寢室查人,住寢老師基本能到位;另一方面,年級組遵守學(xué)校作息時間意識增強,擅自延長晚自習(xí)時間的班級大為減少?!爸蛋嗬蠋焾猿肿詈笠粋€走”的做法,值得其他年級學(xué)習(xí)和效法。專家的心理教育學(xué)術(shù)講座具有針對性、科學(xué)性、實踐性和可操作性,為全校教師,尤其是為班主任業(yè)務(wù)水平進一步提高進行充電?!蔽覀兘璐藱C會真誠地祝愿全校師生身心健康、幸??鞓?!二、幾點建議一周值周工作,走馬觀花,但我們也深深感到,學(xué)校工作千頭萬緒,最重要的是要把常規(guī)抓實,把細節(jié)抓好,把過程抓到位。針對這種情況,何林根、涂后勝組長組織班主任跑后清點人數(shù)。因特殊原因有的學(xué)生能上課不能跑操,但至少應(yīng)下樓走動(少數(shù)骨折同學(xué)除外),如果連走都走不動還來上課,就不人道了。所以,建議各位班主任借鑒以上老師的好做法,把工作做實做細做到位,同時建議高三學(xué)生課間也要適當活動。為什么學(xué)校有的工作屢禁不止?為什么對有些違紀行為會坐視不管?為什么連蓄長發(fā)、染發(fā)、戴耳環(huán)進教室的現(xiàn)象都會視而不見?我們班主任早、晚簽到后,每天要多次深入教室、寢室,可就是對這些眼皮底下的問題往往會產(chǎn)生視覺疲勞而熟視無睹,不去想方設(shè)法有效根絕。一個班班風(fēng)好壞,紀律優(yōu)劣,學(xué)風(fēng)濃淡,除學(xué)生素質(zhì)外,很大程度上取決于班主任工作的質(zhì)量。本周高二年級乙組組長陳忠武就組織班主任商討對策,統(tǒng)一行動。安全工作應(yīng)警鐘常鳴安全重于泰山。學(xué)校三令五申嚴禁學(xué)生打摩的,有的同學(xué)就不以為然。本周有四(夜)次,班主任應(yīng)住到寢室而未入住。星期六兩人應(yīng)住而未入?。?人為高一甲組外出未請人代替,1人為高一乙組)。坦率地講,入住寢室是個權(quán)宜之計,無奈之舉。輪到你值班你回去睡,學(xué)生出了安全問題誰之錯?誰之過?誰之罪?你可找竅門不入住,對那些責(zé)任心強,實實在在為人,踏踏實實入住的老師來講,這公平么?幾百號人的安全工作拜托你,你卻臨陣脫逃,玩忽職守,心存僥幸,在家睡得安穩(wěn)么?建議相關(guān)年級主任和組長到學(xué)工處查核值班檢查記錄并找相關(guān)老師談一談,以強化主人翁責(zé)任感。建議保衛(wèi)科繼續(xù)沿用好傳統(tǒng),好做法:定點保管、定時開放,加強球類管理。下面我就上周的工作做如下總結(jié):: ,,還迎來了工程驗收檢查。2.排隊有秩序小朋友們能做到出操、放學(xué)排隊整齊,早上入園時能在大門外和父母按大中小班順序整齊有序排隊,漸漸養(yǎng)成了文明排隊、遵守秩序的好習(xí)慣。三.在上周有待改進的方面有:每次吃完飯,到操場上活動時,過道上追逐打鬧、瘋跑的現(xiàn)象時有發(fā)生,這容易造成摔倒或撞上別人,十分的不安全,希望教師督促小朋們文明玩耍。校園優(yōu)美整潔我們要做到不亂扔,同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動,只有越來越多的小朋友們加入到了“彎腰”活動中來,我們的校園才會變得更美,保持校園衛(wèi)生是我們每個小朋友的責(zé)
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