【正文】 滅火力量:指火災確認后，單位按照滅火和應急疏散預案，組織員工形成的滅火救援力量；一般應于發(fā)現(xiàn)火災后3分鐘內(nèi)形成。（八）、怎樣通過“三個到位”提升組織疏散逃生能力？一是疏散逃生演練到位。三是疏散逃生提示到位。二是員工教育全員化。（十）、單位員工“三懂三會”內(nèi)容是什么？三懂：懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能。（十一）、請簡單介紹一下你單位消防安全狀況？(按本單位實際情況自行填寫)我單位的名稱是：長春市華苑賓館有限公司，屬于人員密集場所，我單位建筑共12層，建筑面積27，945平方米，我單位的消防設施有■火災自動報警系統(tǒng)、■自動滅火系統(tǒng)、■消火栓系統(tǒng)、■防煙排煙系統(tǒng)、■應急廣播、■應急照明、■安全疏散設施，其中有安全出口7處，疏散樓梯 3 處，有消火栓72處，有滅火器121個，有防火卷簾6處，我單位的消防控制室(消防控制柜)位于 處，配電室位于賓館地下一層處，泵房位于理工大學南區(qū)泵房 處，用火用氣設施位于一樓大廚房處，單位的消防安全責任人是宋道遠，消防安全管理人是鄔浩。二、責任人、管理人（明白人）崗位專用業(yè)務知識（一）、你單位是如何開展四個能力建設的？實施“四步查改”，提升檢查消除火災隱患能力；通過建立“一套預案、兩支隊伍”，提升撲救初起火災能力；通過強化“三個到位”，提升組織疏散逃生能力；注重“宣教三化”，提升消防宣傳教育能力。一是崗位員工自查。)二是保安人員巡查。)三是安全部門專查。與維保公司簽訂協(xié)議，每年對消防設施進行一次全面檢測和維修保養(yǎng)，確保設施正常運行。(每月進行一次聯(lián)合大檢查，由主要領導帶隊，各部門經(jīng)理和消防安全員參加，對崗位責任制落實及隱患整改情況進行督察，及時進行總結(jié)講評。（三）、如何撲救初起火災？我單位通過建立“一套預案、兩支力量”，提升撲救初起火災能力。明確應急處置機構(gòu)、疏散組織程序、撲救火災措施，將處置初起火災的職責落實到每一名員工。（四）、如何組織疏散逃生？通過強化“三個到位”，提升組織疏散逃生能力。(單位每年組織2次全員性的疏散逃生演練，部門每季度組織一次疏散逃生演練，使全體員工都能牢記組織引導人員疏散的職責，牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法。(除按要求配置火災事故應急照明和疏散指示標志外，還按照“六個一”標準，在大堂入口處醒目位置懸掛一塊單位總平面圖，每個樓層電梯廳張貼一塊樓層疏散示意圖，每個安全出口張貼一塊提示標牌，每個房間配備一個便攜式應急手電、一具火場逃生面罩、房門后面張貼一幅房間疏散示意圖。(凡進入酒店的客人，都會得到迎賓的溫馨引領，服務人員會主動向客人提示最近的安全出口位置、最佳的疏散逃生路線、最便捷的逃生方式和最近的疏散逃生器材，以便于客人盡快熟悉環(huán)境。)（五）、你單位是如何進行消防宣傳教育？注重“宣教三化”，提升消防宣傳教育能力。(利用一切可利用的陣地，全方位宣傳消防知識。(消防安全責任人、管理人、專兼職消防人員、消防控制室值班操作人員全部參加公安消防部門組織的專業(yè)培訓，成為消防安全“明白人”；注重加強對新職工和轉(zhuǎn)崗員工的崗前消防培訓，經(jīng)考核合格后方可讓其上崗；每季度舉行一次全員消防安全培訓和考核，考核不合格的不準上崗。(所有的消防設施、器材均粘貼了簡單明了、圖文并茂的消防安全標識，使員工在潛移默化中掌握消防設施、器材的使用方法和保養(yǎng)常識。)（六）、消防安全管理人（明白人）問答？□我是消防安全管理人，是“四個能力”建設的“明白人”，我組織實施本單位的消防安全管理工作，我單位逐級落實了崗位消防安全責任，制定了消防安全制度、消防安全操作規(guī)程，制定滅火和應急疏散預案，我全面掌握單位的消防安全情況，我單位開展了“四個能力”建設活動?！断婪ā返?8條：人員密集場所發(fā)生火災，該場所的現(xiàn)場工作人員不履行組織、引導在場人員疏散的義務，情節(jié)嚴重，尚不構(gòu)成犯罪的，處五日以上十日以下拘留。三、其它崗位專用知識（一）、消防控制室操作人員：□我是消防控制室操作人員，我持證上崗，我與其他控制室操作人員保證24小時在崗在位，并填寫記錄表，我能熟練操作相關設備，會報火警，我熟悉單位的消防安全情況。（二）、保安：□我是保安員，我參加了崗前消防安全培訓，掌握“三懂三會”內(nèi)容, 熟悉單位的消防安全情況；每天我每隔2小時沿指定路線對消防車通道、疏散通道、安全出口、消防水源、消防設施器材等情況進行一次巡查，并填寫記錄表；發(fā)生火災后我會迅速通知其他員工和群眾，與其他員工形成第一(或第二)滅火力量，撲救初起火災，并報告火警，引導群眾疏散逃生。（三）、服務人員（銷售人員）：□我是單位的服務人員(銷售人員)，我參加了崗前的消防安全培訓，掌握“三懂三會”內(nèi)容，熟悉本崗位的消防安全情況；每天在班前和班后對負責區(qū)域內(nèi)的滅火器材放置情況、火源電源管理情況進行一次認真檢查，并填寫記錄表；我負責的區(qū)域發(fā)生火災后我會迅速通知其他員工和群眾，與附近員工形成第一滅火力量，撲救初起火災，并報告火警，引導群眾疏散逃生。（四）、教師：□我是教師，我參加了消防安全培訓，掌握“三懂三會”內(nèi)容, 熟悉學校和班級的消防安全情況；我每天班前和班后都對教室進行消防安全檢查，經(jīng)常對學生進行消防安全教育；發(fā)生火災后我會迅速組織學生疏散逃生，并與其他教師、員工形成第一(或第二)滅火力量，撲救初起火災，并報告火警。（五）、廚師：□我是廚師，我參加了崗前消防安全培訓，掌握“三懂三會”內(nèi)容, 熟悉自己崗位的消防安全情況；每天在班前和班后對負責區(qū)域內(nèi)的滅火器材放置情況、火源電源管理情況進行一次認真檢查，并填寫記錄表；我負責的區(qū)域發(fā)生火災后我會迅速通知其他員工和群眾，與附近員工形成第一滅火力量，撲救初起火災，并報告火警，引導群眾疏散逃生?！跗渌麊T工的消防安全職責參照以上內(nèi)容自行填寫。一是要確定消防安全管理人；二是要明確單位員工崗位消防責任。檢查要經(jīng)常。所有時間段的檢查、巡查都要有詳細記錄并符合要求，填寫要實事求是，要有問題反映及處理情況記錄。單位員工每天班前、班后檢查本崗位消防安全，應該注意哪些消防安全事項，進行用火、用電、用油、用氣等方面的檢查情況。隱患要消除。單位要有防火檢查巡查記錄及火災隱患整改報告或通知，以反映隱患發(fā)現(xiàn)、整改消除情況。一是設有自動消防設施的單位必須委托專業(yè)機構(gòu)定期對消防設施進行維護保養(yǎng)，確保建筑消防設施完好 率；二是維保協(xié)議中要明確維保公司負責消防控制室值班人員對消防系統(tǒng)設備的操作培訓。二、組織撲救初起火災能力隊伍要健全。隊伍建設要有基本情況資料及開展工作記錄。一是消防控制室值班人員必須全部經(jīng)過培訓持證上崗；二是控制室值班人員必須熟記應急處置程序7個要求，必須熟練掌握火警處置及啟動消防設施設備的程序和方法。演練要定期。預案要明確滅火和應急疏散的組織機構(gòu)、人員、處置程序和措施，要體現(xiàn)第一、第二滅火力量，既要反映滅火，又要體現(xiàn)疏散；二是至少每半年進行一次滅火和應急疏散演練，根據(jù)演練情況不斷修改完善預案。設施器材要懂用。三、組織人員疏散逃生能力員工要掌握逃生技能。一是員工熟悉發(fā)生火災后的逃生方法；二是熟記安全出口和 疏散通道等逃生路線的位置，以及引導人員疏散的程序。單位建筑物的每個樓層、疏散通道、安全出口要明確疏散引導人員。四、消防宣傳教育培訓能力1氛圍要濃厚。1標識要全面。二是單位建筑物的重點部位、重要場所和疏散通道、安全出口要設置“提示”、“禁止”類消防標識。一是單位每年組織員工進行一次消防安全教育培訓，公眾聚集場所每半年進行一次培訓。三是從單位責任人、管理人到部門負責人、教師、保安、餐廳廚師、客房及餐廳服務員等，都要成為各級各崗位的消防安全“明白人”。1檔案要齊全 消防安全重點單位應按照公安部61號令要求,結(jié)合實際建立檔案。